Учитель ОБЖ и ОВС, преподаватель

Критерии и показатели при аттестации на квалификационные категории
педагогических работников образовательных учреждений города Якутска по должности
«Учитель ОБЖ и ОВС, преподавателя- организатора основ безопасности жизнедеятельности»
_____________________________________________________________________________________________
(Ф.И.О.)
_________________________________________________________________________________________________________
(должность, полное название учреждения)
По заявлению претендует на ______________________________квалификационную категорию
Показатель
Проявление показателя
Подтверждающие
документы
Оценка показателя в
баллах
I критерий Представление собственного инновационного педагогического опыта.
Представление системы инновационного опыта
учителя на школьном уровне (авторские семинары)
Представление системы инновационного опыта
учителя на городском уровне
Представление системы инновационного опыта
учителя на республиканском уровне с последующей
публикацией
Представление системы инновационного опыта
учителя на всероссийском или международном
уровне с последующей публикацией
Проведение
открытых уроков, мастер –
классов, выступления на
семинарах, круглых столах
отзывы участников
семинаров,
администрации
учреждения
Размещение на
виртуальном
методическом кабинете
УО др.информационных
источниках
Сертификат, заверенный
руководителем ОУ
2
3
4
5
II критерий. Оценка эффективности формирования у обучающихся умений и личностных качеств, необходимых в реальной жизни (ведение здорового образа
жизни; оказание первой медицинской помощи; развитие в себе духовных и физических качеств, необходимых для службы и социализации; поведение при
возникновении различных чрезвычайных ситуаций и др.)
Успеваемость 100%
Обученность 55-65%
Организация и проведение
мероприятий на школьном уровне
по ЗОЖ, военно-прикладным видам
спорта
Организация работы по формированию у
обучающихся умений и личностных качеств,
Успеваемость 100%
2
3
необходимых в реальной жизни
Обученность 65-75%
Участие в мероприятиях городского
уровня по ЗОЖ, военноприкладным видам спорта, 100
посещаемость юношей военнополевых сборов.
Успеваемость 100%
Обученность 75-85%
Организация и проведение
мероприятий на республиканском
уровне по ЗОЖ, военноприкладным видам спорта
Успеваемость 100%
Обученность свыше 85%
Организация и проведение
мероприятий на российском уровне
по ЗОЖ, военно-прикладным видам
спорта
Справка администрации
учреждения
4
5
III критерий. Использование современных информационных, компьютерных технологий в своей деятельности, в осуществлении
контроля и аттестации обучающихся, воспитанников
Пользователь ПК, в своей работе
применяет различные программы
2
(word, xls, )
Владеет ИКТ, использует в своей
работе (например программу
3
Использование современных информационных,
Справка об
PowerPoint и другие)
компьютерных технологий в своей деятельности, в
использовании
Владеет ИКТ, работает во
осуществлении контроля и аттестации
технологий, заверенная
многих программах, в работе
4
обучающихся, воспитанников
администрацией
использует видео материалы
Владеет ИКТ, создает учебные
пособия по своему направлению
5
(презентации, видеофильмы),
имеет свой сайт
IV Критерий. Проведение практических занятий и тренировок обучающихся, воспитанников и работников образовательного
учреждения по действиям в экстремальных ситуациях.
1 раз в год
4
Практические занятия и тренировки обучающихся
Размещение на Сайте ОУ
по действиям в экстремальных ситуациях.
2 раза в год
5
V Критерий. Организация взаимодействия с заинтересованными организациями
Организация лекториев отдельно
в классе с приглашением
2
представителей МЧС и др.
отзывы приглашенных
организаций
сторон, детей, учителей,
Организация лекториев в
родителей, сценарный
параллели классов с
план и другие документы
3
приглашением представителей
по мероприятию,
МЧС и др. организаций
заверенные
Проведение инструктажей, бесед, лекций с
Организация и проведение
администрацией ОУ
привлечением соответствующих организаций
мероприятий по профилактике
4
ДТП , ПБ и ТБ в классе, с
приглашением заинтересованных
Организация и проведение
внутришкольных мероприятий
по профилактике ДТП , ПБ и ТБ Размещение на Сайте ОУ
5
в , с приглашением
заинтересованных организаций
VI критерий. Организация и проведение командно-штабных, тактико-специальных учений и других мероприятий по ГО.
Проведение учений и других по
ГО в школе
Самоотчет, заверенная
администрацией ОУ
4
Участие в учениях и других
мероприятиях по ГО на
Размещение на сайте ОУ
5
муниципальном уровне
VII. Обеспечение защитными сооружениями, индивидуальными средствами защиты и формирований ГО в надлежащей готовности.
Имеются отдельные документы
по кабинету ОБЖ и проведению
2
занятий по ГО.
Справка администрации
Имеется паспорт кабинета, УМК,
ОУ
необходимая литература,
3
оснащение оборудованием и
пособиями по ГО
Кабинет ОБЖ аттестован в
Обеспечение защитными сооружениями,
школе, полное оснащение
Размещение на сайте ОУ
4
индивидуальными средствами защиты и
оборудованием и пособиями по
формирований ГО в надлежащей готовности.
ГО
Кабинет аттестован городским
УО, в школе, полное оснащение
Размещение на сайте ОУ
5
оборудованием и пособиями по
ГО и ЧС, ОВС и ПДД.
VIII критерий. Результаты организации внеклассной деятельности обучающихся (участие обучающихся в предметной олимпиаде,
военно-спортивных соревнованиях, конкурсах, смотрах)
На уровне школы
2
На уровне муниципалитета
3
Участие обучающихся в предметной олимпиаде,
Представление
На
уровне
РС
(Я)
4
военно-спортивных соревнованиях, конкурсах,
администрации ОУ
смотрах
На уровне РФ
5
IX Критерий. Участие в научно-исследовательской, инновационной, проектной (в т.ч. в реализации социокультурных проектов)
деятельности
Конкурсы, реализация
социокультурных проектов на
2
уровне ОУ
Конкурсы, реализация
социокультурных проектов на
3
Активное участие в научно-исследовательской,
Подтверждающие
уровне муниципалитета
инновационной, проектной (в т.ч. в реализации
документы заверенные
социокультурных проектов) деятельности
администрацией школы
Лаборатории, сети,
республиканские инновационные
4
площадки
Соискательство, аспирантура,
магистратура, федеральные
5
площадки
X Критерий. Наличие публикаций, включая интернет-публикации
На уровне муниципалитета
Размещение на
3
виртуальном
Наличие публикаций, имеющих гриф и выходные
На уровне РС (Я)
4
методическом
кабинете
данные; публикации в электронной форме на
УО и в др.источниках
официальных сайтах
На уровне РФ
5
информации
XI Критерий. Внедрение методических разработок, игр, электронных пособий
На уровне ОУ
Размещение на сайте ОУ
2
Участие в конкурсах
методических разработок по
3
ФГОС на уровне
муниципалитета
Размещение на
Внедрение методических разработок, игр,
Участие в конкурсах
виртуальном
электронных пособий
методических разработок по
4
методическом кабинете
ФГОС, электронных пособий на
УО и в др.источниках
уровне республики
информации
Участие в конкурсах
методических разработок по
5
ФГОС, электронных пособий на
уровне РФ
XII Критерий. Выступления на научно-практических конференциях, педчтениях, семинарах, секциях, проведение открытых
непосредственно образовательной деятельности, совместной игровой деятельности, мастер – классов и др.
Активное участие в научно-практических
На уровне ОУ
2
конференциях, педчтениях, семинарах, секциях,
перечень документов,
На уровне муниципалитета
3
проведение открытых занятий непосредственно
заверенные
На уровне РС (Я)
4
образовательной деятельности, совместной игровой
администрацией
деятельности, мастер – классов и др.
учреждения
На уровне РФ
5
XIII Критерий. Участие в профессиональных конкурсах
Результативность участия педагога в конкурсных
На уровне ОУ
перечень документов,
мероприятиях, программах, грантах,
На уровне муниципалитета
заверенные
инновационных проектах, имеющих
На уровне РС (Я)
администрацией
профессиональное значение
учреждения
На уровне РФ
2
3
4
5
XIV Критерий. Общественная деятельность (работа в профкоме, экспертной комиссии общественной организации, методических
объединениях, выполнение функций наставника (результативность стажера-подопечного) и т.д.)
Руководство и активное участие в работе
Самоотчет об активном
методических объединений, советов различного
участии в работе
На уровне ОУ
2
уровня, тьюторство, оказание информационнометодических
методической поддержки молодым специалистам
объединений, советов
различного уровня,
Руководство и активное участие в работе
тьюторство,
оказание
методических объединений, советов различного
На уровне муниципалитета
3
информационноуровня, тьюторство, оказание информационно-
методической поддержки молодым специалистам
методической
поддержки молодым
специалистам,
заверенный
руководителем
учреждения на 2
страницах
XV Критерий. Звания, награды, поощрения, благодарность, грант
Результативность участия педагога в конкурсных
На уровне ОУ
перечень документов,
мероприятиях, программах, грантах,
На уровне муниципалитета
заверенные
инновационных проектах, имеющих
На уровне РС (Я)
администрацией
профессиональное значение
учреждения
На уровне РФ
XVI Критерий. Повышение квалификации
Копии свидетельств,
удостоверений, справок
и пр. о повышении
квалификации на базе
Систематическое повышение квалификации и
различных
самообразование (за 3-5 лет, предшествующих
Не менее 144 часов суммарно
образовательных
аттестации)
учреждений в
соответствии с
профессиональной
деятельностью педагога
1 категория от 40 до 64 баллов, высшая категория более 64 баллов
Максимальный балл – 80б
2
3
4
5
5