Претенденты на алтын белги подтверждение анализ.

Аналитическая информация
по итогам пробных тестирований среди претендентов на аттестат особого
образца (аттестат с отличием, аттестат с нагрудным знаком «АЛТЫН
БЕЛГІ»
В 2014-2015 учебном году в школах города 15 претендентов на аттестат с
нагрудным знаком «АЛТЫН БЕЛГІ» и 6 на аттестат с отличием. На 22.01.2015
года было проведенно 7 пробных тестирований. Анализ результатов показывает,
что не все претенденты на аттестат особого образца подтверждали свои знания.
Так из претендентов на аттестат с нагрудным знаком «АЛТЫН БЕЛГІ» свои
знания подтвердили (таблица№1)
трижды – Журманова Нурсила (Качар.сш№2)
дважды –Чунина Анна(ШЛ№4), Кривощекова Александра (гимназия№5),
Шалдыкова Асель (гимназия№5)
по одному разу
Куанышбаева Гульназ (ШГ№10),
Таскаева Софья (ШЛ№4)
Курочкина Анна, Медведева Ангелина, Тя-Шен-Тин Егор (гимназия№5),
Путрин Евгений (гимназия№2),
ни разу не поттвердили свои знания:
1.Щепарев Владислав (гимназия№2)
2.Лямцева Дарья (ШЛ№4)
3.Григорьев Василий (гимназия№5)
4. Коломыцева Дарья (СШ№1)
5. Гиззатуллина Камила (ШГ№10)
из претендентов на АТТЕСТАТ С ОТЛИЧИЕМ только Муратбаева Жансая
(СШ№7) один раз поттвердила свои знания (таблица№2), ни разу не подтвердили
свои знания:
1. Шихова Александра (ШЛ№4)
2. Сальменова Инкара (СШ№17)
3. Тимербулатова Екатерина (гимназия№5)
4. Курганбекова Зарина (СШ№7)
5. Суйментай Гульнур (СШ№7)
Слабые знания из претендентов на знак «АЛТЫН БЕЛГІ» показывает
Коломыцева Дарья (СШ№1) по истории Казахстана и математике. Дважды по
результатам пробного тестировании она получила «3» по математике (ПТ№2) и
истории Казахстана (ПТ№6). Также по этим предметам она ни разу не набрала
достаточное количество баллов, что бы получить «5». Средний балл у
Коломыцевой Д.ни разу не превысил порог в 100 баллов (наибольший балл - 98,
наименьший – 83 в ПТ№6 и ПТ№7). Достаточно слабые знания показывает
Щепарев Владислав (гимназия№2, наименьший балл – 85 ПТ№3,4,
наибольший -104 ПТ№6), Лямцева Дарья (школа-лицей№4, ПТ№1 «3» по
физике).
Проанализировав результаты пробных тестирований можно выделить
предметы, по которым учащиеся не набирают достаточное количество баллов, что
бы по подтвердить свои знания на оценку «5».
На первом месте история Казахстана и математика, далее английский язык,
физика, русский язык и биология.
При этом недостаточные знания по предметам история Казахстана и
математика показывают претенденты из всех школ.(таблица№3)
Из анализа результатов проведенных ПТ (таблица№3) «тройки» по
результатам пробных тестирований из претендентов на АТТЕСТАТ С
ОТЛИЧИЕМ имеют
Сальменова Инкара (СШ№17) ПТ№3,5,7 по истории Казахстана, ПТ№6 –
математика,
Қорғанбекова Зарина (СШ№7) ПТ№1по математике, ПТ№2 по английскому
языку,
Мұратбаева Жансая (СШ№7) в ПТ№1,2 по истории Кзахстана, ПТ№3 по
математике,
Сүйментай Гүлнұр (СШ№7) в ПТ№1 по истории КазахстанаПТ№3 по
физике.
Проанализировав данные о педагогических кадрах ведущих подготовку к
итоговой аттестации ЕНТ в школах №1,2,4,5,7,10,17 и Кач.сш№2 можно сделать
вывод, что в основном почти все педагоги имеют педагогический стаж более 10
лет и опыт по подготовке учащихся к тестированию ( диаграммы 1-3).
Выводы:
- итоги пробных тестирований в 2014-2015 учебном году показали, что
подтверждают свои знания последние 4-е тестирования в среднем только 21%
претендентов на знак «АЛТЫН БЕЛГІ» и аттестат с отличием;
- среди обязательных предметов худшие результаты показывают по истории
Казахстана и математике;
- среди предметов по выбору по английскому языку, физике и биологии;
- в разрезе предметов наибольшее количество «троек» по математике (5),
истории Казахстана (4).
Рекомендации.
Методическому кабинету:
- продолжить практику проведения ПТ на базе ППЕНТ;
- провести анкетирование выпускников школ по вопросам подготовки к ЕНТ;
- провести встречу претендентов на аттестат особого образца при
руководителе ГУ «Рудненский городской отдел образования» по вопросам
повышения эффективности подготовки к ЕНТ.
Администрации школ:
- провести глубокий анализ результатов пробных тестирований и взять на
персональный контроль подготовку данной категории учащихся к итоговой
аттестации в форме ЕНТ;
- продолжить психолого-педагогическое сопровождение учащихся в
подготовке к ЕНТ;
- провести индивидуальные встречи с родителями учащихся, показывающих
недостаточные знания в пробных тестированиях с целью разъяснения
правил итоговой аттестации и анализа итогов пробных тестирований;
- рассмотреть возможность индивидуального сопровождения учащихся через
привлечение учителей предметников школы, а также возможность участия
данной категории участия в учебно-тренировачных сборах по линии
Достық.
Учителям предметникам:
- обеспечить качественную подготовку учащихся, к итоговой аттестации в
форме ЕНТ;
- организовать тематическое повторение по предметам вынесенных на ЕНТ и
претметам по выбору;
- проводить индивидуальную работу с претендентами на аттестат с
нагрудным знаком «АЛТЫН БЕЛГІ» и на аттестат с отличием.
ДИНАМИКА ПОДТВЕРЖДЕНИЯ ЗНАНИЙ ПРЕТЕНДЕНТОВ
таблица №1
На «АЛТЫН БЕЛГІ»
№
школа
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Гимназия№2
Гимназия№2
ШЛ№4
ШЛ№4
ШЛ№4
ШГ№10
ШГ№10
Гимназия№5
Гимназия№5
Гимназия№5
Гимназия№5
Гимназия№5
Гимназия№5
Качар.сш№2
СШ№1
Ф.И.
Путрин Евгений Сергеевич
Щепарев Владислав Сергеевич
Лямцева Дарья Михайловна
Таскаева Софья Сергеевна
Чунина Анна Павловна
Гиззатуллина Камила Илдаровна
Куанышбаева Гульназ Бурхановна
Григорьев Василий Константинович
Кривощекова Александра Дмитриевна
Курочкина Анна Павловна
Медведева Ангелина Евгеньевна
Тя-Шен-Тин Егор Николаевич
Шалдыкова Асель Маратовна
Журманова Нурсила Шамшадинқызы
Коломыцева Дарья Витальевна
1
2
88
92
97
109
113
88
92
100
111
106
106
93
93
87
92
77
88
97
98
99
96
102
96
88
93
№ тестирования
ПП ЕНТ
4
5
105
85
98
100
99
89
109
106
108
85
109
117
109
94
101
106
96
86
101
106
96
86
101
106
110
88
92
100
91
106
96
102
102
104
116
111
113
115
110
98
6
7
107
104
104
114
103
103
108
113
111
106
106
104
111
110
83
100
100
103
112
115
108
112
111
107
106
106
113
109
83
подтвержд
ение
1
1
2
1
2
1
1
1
2
3
таблица№2
на АТТЕСТАТ С ОТЛИЧИЕМ
№
школа
1
2
3
4
5
6
ШЛ№4
Гимназия№5
СШ№17
СШ№7
СШ№7
СШ№7
Ф.И.
Шихова Александра Дмитриевна
Тимербулатова Екатерина Сергеевна
Сальменова Инкара Нурлановна
Қорғанбекова Зарина Қайратқызы
Мұратбаева Жансая Кенжебайқызы
Сүйментай Гүлнұр Ғалинұрқызы
1
2
87
94
86
93
86
78
81
91
86
99
№ тестирования
ПП ЕНТ
4
5
92
91
83
97
89
90
104
91
82
105
90
87
94
83
104
103
107
подтверждение
6
7
98
93
96
90
107
109
102
74
105
110
101
1
Таблица 3
№
Ф.И.О учащегося
Школа
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Путрин Евгений Сергеевич
Щепарев Владислав Сергеевич
Лямцева Дарья Михайловна
Таскаева Софья Сергеевна
Чунина Анна Павловна
Куанышбаева Гульназ Бурхановна
Григорьев Василий Константинович
Кривощекова Александра Дмитриевна
Курочкина Анна Павловна
Медведева Ангелина Евгеньевна
Тя-Шен-Тин Егор Николаевич
Шалдыкова Асель Маратовна
Журманова Нурсила Шамшадинқызы
Коломыцева Дарья Витальевна
15
16
17
Шихова Александра Дмитриевна
Тимербулатова Екатерина Сергеевна
Сальменова Инкара Нурлановна
18
Қорғанбекова Зарина Қайратқызы
Гимназия№2 английский язык
Гимназия№2 история Казахстана
ШЛ№4
история Казахстана
ШЛ№4
история Казахстана
ШЛ№4
история Казахстана
ШГ№10
история Казахстана
Гимназия№5 история Казахстана
Гимназия№5 история Казахстана
Гимназия№5 русский язык
Гимназия№5 история Казахстана
Гимназия№5 физика
Гимназия№5 физика
Качар.сш№2 Русский язык
СШ№1
история Казахстана ПТ№6
«3»
ШЛ№4
Русский язык
Гимназия№5 История казахстана
СШ№17
история
Казахстана
ПТ№3,5,7 «3»
СШ№7
История Казахстана
19
Мұратбаева Жансая Кенжебайқызы
СШ№7
20
Сүйментай Гүлнұр Ғалинұрқызы
СШ№7
Предмет, по которому Предмет, по которому не набирают
чаще всего не
достаточное кол-во баллов
набирают достаточное
кол-во баллов
История Казахстана
ПТ№1,2 «3»
математика ПТ№4 «3»,
История Казахстана
ПТ№1 «3»
математика
математика
Физика ПТ№1 «3»
математика
математика
математика
математика
математика
математика
математика
математика
математика
Математика ПТ№2
«3»
математика
математика
Математика ПТ№6
«3»
Математика ПТ№1
«3»
математика
ПТ№3«3»
Физика ПТ№3«3»
биология
русский
физика
История Казахстана
Химия/биология
История Казахстана
Физика
Английский язык
Английский язык,
Русский язык
Английский язык ПТ№2
«3»
Казахская литература
Диаграмма 1
Диаграмма 2
распределение учителей по стажу
работы
распределение учителей по
категориям
высшая категория
первая категория
вторая категория
до 10 лет
от 11 до 20 лет
более 20 лет
8%
19%
46%
34%
58%
35%
Диаграмма 3
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
Series1
всего учителей
83
не готовили к ЕНТ
14