3курс 6 семестр Цель практики углубить и закрепить

2
3курс 6 семестр
Цель практики углубить и закрепить теоретические знания, умения
студентов по естествознанию, формировать практические умения общения с
природой.
Для достижения поставленной цели необходимо, чтобы студенты
Знали:
1. Особенности работы на учебно-опытном участке, свойства почвы и её
состав;
2. Виды комнатных растений и правила ухода за ними;
3. Способы вегетативного размножения растений;
4. Посев цветочных культур семенами и уход за ними.
Умели:
1. Ориентироваться
в
задачах
и
содержании
обучения
младших
школьников сельскохозяйственному труду
2. Планировать
учебно-воспитательный
процесс
по
процесс
по
сельскохозяйственному труду
3. Осуществлять
учебно-воспитательный
сельскохозяйственному труду в 1-4 классах
4. Проверять
качество
сельскохозяйственному
обучения
труду,
младших
осуществлять
школьников
корректировку
дальнейшего обучения
Владели:
1. Навыками посадки и ухода за декоративными и плодово-ягодными
растениями;
Задачи:
- Ориентироваться в задачах и содержании обучения младших
школьников сельскохозяйственному труду;
-
Планировать
учебно-воспитательный
процесс
по
сельскохозяйственному труду;
3
Осуществлять
-
учебно-воспитательный
процесс
по
сельскохозяйственному труду в 1-4 классах;
Проверять
-
качество
обучения
младших
школьников
сельскохозяйственному труду, осуществлять корректировку дальнейшего
обучения.
Содержание, задания:
-
анализ
программ
и
учебников
для
начальной
школы,
раздел
«Сельскохозяйственный труд»;
- составление ландшафтного дизайнерского проекта по оформлению
цветочной клумбы;
- подбор цветочных культур для высаживания на опытном участке с учетом
климатической зоны, состава почвы, освещенности участка, размера
растений, выращивание рассады;
- вегетативное размножение комнатных растений;
- подготовка почвы, посев цветочных растений семенами в грунт, уход за
цветочными растениями, рыхление, прополка, полив, удобрение почвы.
7.2. Распределение практики по видам работ (неделям, дням).
№
Тема
Распределение часов
Ауд.
Внеауд (работа на
участке)
1
Анализ программ и учебников по
2
2
2
4
2
4
разделу «Сельскохозяйственный
труд»
2
Вегетативное размножение
растений
3
Общие сведения о комнатных
растениях. Уход за комнатными
растениями
4
4
Учебно- опытный участок. Уголок
2
4
живой природы
5
Семена. Посев и посадка. Почва.
2
4
6
Декоративные деревья,
2
4
кустарники,цветы.
Посадка и уход за ними.
ИТОГО- 34 часов
Форма отчетности- зачет
Практические занятия
1.Содержание и организация сельскохозяйственного труда в начальных
классах (технология, «Окружающий мир»)
Ориентироваться в задачах, содержании обучения младших
школьников сельскохозяйственному труду (анализ программ,
формулирование целей), установление преемственности, определение
содержания общественно полезного сельскохозяйственного труда для
каждого класса, планирование и осуществление учебно-воспитательного
процесса по сельскохозяйственному труду.
2.Обработка почвы
Очистка поверхности почвы, внесение удобрений, рыхление и
выравнивание поверхности почвы, разметка почвы.
3.Подготовка семенного и посадочного материала, посев и посадка
Подготовка семян к посеву: отбор, замачивание, проращивание,
определение всхожести семян, заготовка черенков ягодников, подготовка
5
рассады, закаливание рассады, высадка ягодников в грунт, полив, рыхление
почвы.
4.Уход за комнатными растениями. Виды комнатных растений.
Вегетативное размножение растений: корневыми отпрысками, усами,
отводками, делением куста, луковицами, клубнями и т.д. Уход за
комнатными растениями (почва, водный режим, свет, тепловой режим)
8. Форма итогового контроля
Учебная сельскохозяйственная практика: Реферат «Виды комнатных
растений и уход за ними», «Декоративные деревья, кустарники: посадка и
уход за ними»; анализ программ и учебников для начальной школы, раздел
«Сельскохозяйственный труд».
Вопросы к зачету
1. Вегетативное
размножение
растений
(отпрысками,
отводками,
черенками)
2. Сделать
анализ
программы
по
трудовому
обучению
(автор
Машинистов) по разделу сельскохозяйственный труд.
3. Проанализировать учебники Плешакова А.А. по теме «Комнатные
растения».
4. Уход за комнатными растениями (опрыскивание, обрезка, полив)
5. Учебно-опытный участок. Требования к нему.
6. Уголок живой природы.
7. Посадка и уход за декоративными растениями.
8. Вегетативное
размножение
растений
(усами,
делением
куста,
луковицами, прививкой)
9. Вредители комнатных растений и борьба с ними.
10.Уход за комнатными растениями (рыхление, подкормка, пересадка и
перевалка)
11.Болезни и лечение комнатных растений.
12.Сельско-хозяйственные ручные орудия труда.
6
13.Подготовка семян к посеву
14.Выращивание рассады.
15.Подготовка почвы и повышение её плодородия.
16.Определите, какие виды работ по сельско-хозяйственному труду
предусмотрены в начальных классах и в каком количестве.
9. Учебно-методическое обеспечение практики
9.1.Литература основная:
1.
Аквилева, Г.Н., Клепинина, З.А. Методика преподавания естествознания
в
начальной
школе
[Текст]:
учеб.пособие/
Г.Н.Аквилева,
З.А.
Клепинина.-М.: ВЛАДОС, 2001.-240с.-10 экз.
2.
Бабин, Д. Комнатные растения [Текст]/ Д.Бабин.-М.: ТИД КонтингентПресс, 2002.-416 с.- 1 экз. (метод.кабинет).
3.
Байбородова, Л.В. Методика обучения биологии [Текст]: пособие для
учителя / Л.В.Байбородова, Т.В.Лаптева.-М.:Владос, 2003.-176с.-10экз.
4.
Белобродов, В.П. География почв с основами почвоведения [Текст]:
учеб.пособие для вузов по спец.»География» / В.П.Белобродов,
И.В.Замотаев, С.В.Овечкин.-М.:Академия,2004.-352с.-20экз.
5.
Долгачева, В.С. Ботаника [Текст]: учеб.пособие для студентов высш.
пед. учеб. заведений /В.С. Долгачева, Е.М. Алексахина. - М.: изд. центр
«Академия», 2003.-416с.-20 экз.
6.
Исаченко,
А.Г.
районирование
Ландшафтоведение
[Текст]:
учеб.пособие
и
для
физико-географическое
геогр.спец.ин-тов
/
А.Г.Исаченко.-М.:Высш.шк.,1991.-366с.-22экз.
7.
Козина Е.Ф., Степанян Е.Н. Методика преподавания естествознания
[Текст]:
учеб.пособие
для
вузов
по
спец.ПиМНО/
Е.Ф.Козина,
Е.Н.Степанян.- М.: Академия, 2004.-С.223-236, 238-249.-80 экз.
8.
Конюшко, В.С. Методика обучения биологии [Текст]:учеб.пособие для
биол.спец.вузов
/
В.С.Конюшко,
С.Е.Павлюченко,
С.В.Чубаро.-
Мн.:Кн.дом,2004.-256с.-29экз.
7
9.
Крупичева, И. Комнатные растения. Большая иллюстрированная
энциклопедия / И. Крупичева.-М.: Изд-во Эксмо, 2003.-512с.
10. Миронов, А.В. Методика преподавания окружающего мира в начальных
классах
учеб.пособие
[Текст]:
для
пед.вузов
по
спец.ПиМНО/
А.В.Миронов.- М.: Просветит. издательство России, 2002.-360с.-3 экз.
11. Ордынская, М. Комнатные растения [Текст]/ М.Ордынская.- М.: АСТПРЕСС КНИГА, 2003.-672с.- 1 экз. (метод.кабинет)
12. Петрова, Л. Энциклопедия комнатных растений в вашем доме: 5500
полезных советов цветоводам [Текст]/ Л.Петрова.- Донецк: ООО ПКФ
«БАО», 2005.-192с.- 1 экз. (метод.кабинет)
13. Петросова,Р.А. Методика обучения естествознанию и экологическое
воспитание в начальной школе [Текст]: учеб. пособие / Р.А. Петросова,
В.П.Голов, В.И.Сивоглазов.- М.: Академия, 2000.-176с.-7 экз.
14. Пономарева, И.Н. Общая методика обучения биологии [Текст]:
учеб.пособие
для
пед.вузов
/
И.Н.Пономарева,
В.П.Соломин,
Г.Д.Сидельникова.-М.:Академия, 2003.-272с.-60экз.
15. Степура, А.В., Степура, М.Ю. Комнатные растения. Практическая
энциклопедия [Текст] /А.В.Степура, М.Ю.Степура. – М.: Мир книги,
2005.- 368с. – 1 экз. (метод.кабинет)
16. Чечина, Л.А. Азбука комнатных растений [Текст]/ Л.А. Чечина. -М.:
Дрофа-Плюс,2005.-416с.-1 экз. (метод.кабинет)
17. Чуб,
В.В.,Лезина,К.Д.
Комнатные
растения
[Текст]/В.В.Чуб,
К.Д.Лезина.-М.: Изд-во Эксмо.2004.-336с. – 1 экз. (метод.кабинет)
18. Хренов, В.Я. Почвы Тюменской области [Текст]: словарь-справочник
+карта «Почвенный покров Тюменской области» / В.Я.Хренов.Екатеринбург: УрО РАН,2002.-156с.-50экз.
19. Щеглов,
С.И.
Методические
рекомендации
к
лабораторным-
практическим занятиям и полевым исследованиям по курсу «География
почв с основами почвоведения» [Текст]:учеб.-метод.рек. / С.И.Щеглов.Ишим: Изд-во ИГПИ им.П.П.Ершова,2009.-40с.-32экз.
8
10. Материально-техническое обеспечение практики
Для проведения занятий по сельхоз.практике имеется садовый инвентарь:
 Лопаты

Грабли

лейки

поливочный шланг

мотыги
 ведра
По теме «Комнатные растения» на кафедре имеются:
 цветочные горшки с растениями
 таблицы: вегетативное размножение растений разными способами,
уход за комнатными растениями и т.д.
9
10