ЕН. Ф. 6 Ботаника

Аннотация
к рабочей программе дисциплины «Ботаника»
1. Место дисциплины в структуре основной образовательной
программы.
Дисциплина «Ботаника» включена в цикл общих математических и
естественно-научных дисциплин ООП ВПО. К исходным требованиям,
необходимым для изучения дисциплины «Ботаника», относятся знания,
умения и виды деятельности, сформированные при получении среднего
(полного), общего и среднего профессионального образования.
2. Цель изучения дисциплины.
Целью освоения дисциплины является формирование у студентов
знаний и умений по анатомии и морфологии семенных растений,
систематике, географии, экологии растений и использования результатов
навыков в профессиональной деятельности.
3. Структура дисциплины.
Морфология растений, систематика растений. Эволюция, фило- и
онтогенез, размножение (вегетативное, бесполое, половое), поколение,
жизнедеятельность, растительный мир, споровые, голосеменные, цветковые
растения.
4. Основные образовательные технологии.
В процессе изучения дисциплины используются как традиционные, так
и технологии активного обучения: лекция-визуализация, проблемная лекция,
деловая игра.
5. Требования к результатам освоения дисциплины.
В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать: направление эволюции растительного мира; основные
закономерности развития растения и особенности морфологического
строения органов в связи с выполняемыми функциями; развитие, изменение
и строение органов в процессе фило- и онтогенеза; типы размножения
растений (вегетативное, бесполое, половое), их сущность и значение;
сущность чередования поколений и его биологическое значение;
особенности строения и жизнедеятельности растений разных отделов, их
положение в системе растительного мира; эволюционное и хозяйственное
значение отделов споровых, голосеменных и цветковых растений.
Уметь: различать жизненные формы растений; проводить
морфологический анализ строения и их органов; распознавать метаморфозы
основных органов и их природу; устанавливать по морфологическим и
анатомическим признакам принадлежность растения к определенному виду,
роду, семейству, классу, отделу; распознавать семейства и виды разных
условий местопроизрастаний в конкретной климатической зоне.
Владеть: методикой работы со световым микроскопом, методикой
определения растений и составления гербария.
6. Общая трудоемкость дисциплины.
Всего 150 часов, из них аудиторная работа – 90 ч., самостоятельная
работа – 60 ч.)
7. Форма контроля.
Промежуточная аттестация; экзамен – 1 семестр, зачет - 2 семестр
8. Составитель: Сергеева И.В., профессор.