Доклад Н.В. Дубровской замруководителя ОГУ Центра психолого

Организация наркопоста в образовательном учреждении – один из этапов
создания системы профилактической работы
Н.В.Дубровская, заместитель руководителя
ОГУ «Центр психолого-педагогической поддержки и развития детей»
Для успешной борьбы с распространением наркотических веществ важна не только
оперативная работа по выявлению каналов поставок и мест распространения наркотиков,
но и просветительская деятельность среди населения, особенно среди детей и подростков.
Важно именно в раннем возрасте формировать адекватное отношение к наркотическим и
одурманивающим веществам, как к губительным и несущим колоссальную угрозу
здоровью и жизни.
Одним из этапов формирования системы по повышению эффективности работы по
профилактике злоупотребления психоактивными веществами среди детей и подростков
явилось создание в сентябре 2008 года по решению областной наркотической комиссии
были
созданы
общественные
наркологические
посты
в
общеобразовательных
учреждениях г. Воронежа и области. В настоящее время наркопосты действуют во всех
общеобразовательных учреждениях.
В их состав вошли представители администрации, школьного самоуправления,
социальные педагоги, медицинские работники, психологи, члены родительского комитета,
представители общественности.
По решению областной антинаркотической комиссии, с 1 января 2010 года
общественные наркологические посты создаются в учреждениях дополнительного
образования детей, в высших учебных заведениях, учреждениях начального и среднего
профессионального образования.
Основными целями деятельности наркопоста являются: оказание консультативнодиагностической и социально-правовой помощи детям и подросткам «группы риска», а
также их родителям (законным представителям) по вопросам своевременного выявления и
коррекции последствий злоупотребления психоактивных веществ (далее по тексту —
ПАВ); повышение профессиональной компетентности педагогов и родителей в вопросах
профилактики зависимости от ПАВ среди детей и подростков; оказание
ориентированной
личностно-
педагогической, психологической помощи детям и подросткам по
формированию и развитию жизненных социально-приемлемых навыков.
Перед членами общественных наркопостов ОУ ставятся следующие задачи:
организация и проведение психолого-педагогического анализа социальной ситуации по
выявлению
неблагоприятных
факторов,
способствующих
возникновению
и
распространению наркозависимости среди детей и подростков в образовательном
учреждении;
организация
обучения
педагогов
технологиям:
проведения
профилактической работы с детьми, подростками, родителями, инициации, поддержки и
развития программ и проектов по профилактике злоупотребления ПАВ среди детей и
подростков;
взаимодействие
с
организациями,
осуществляющими
работу
по
профилактике зависимости от ПАВ среди детей и подростков; освоение передовых
технологий по профилактике зависимости от ПАВ.
Члены наркопостов ведут просветительскую работу среди учащихся и родителей:
выпускаются
школьные
стенгазеты,
посвященные
профилактике
наркомании
и
алкоголизма, пропаганде здорового образа жизни; проводятся акции, посвященные борьбе
с вредными привычками (курением, наркоманией и т.д.). Регулярно специалистами
проводятся беседы с учащимися, лекции, анкетирование учеников, тематические классные
часы и родительские собрания.
Во многих школах Воронежской области установлены тесные взаимодействия с
подростковым наркологическим кабинетом по патронажу подростков «группы риска»,
районной комиссией по делам несовершеннолетних, межрайонными отделами УФСКН
РФ по Воронежской области. В образовательных учреждениях практикуются такие
формы
работы
антинаркотической
направленности,
как
тематические
уроки,
посвященные профилактике наркомании и табакокурения, лекции, дискуссии, ролевые
игры, различные КВНы, КВМы, шоу-презентации («У опасной черты», «За здоровый
образ жизни» и т. д.), занятия с элементами тренинга («Как найти друзей», «Я и
зависимость», и т.д.) на антинаркотическую тему для классных руководителей, а также на
каждого
учащегося,
состоящего
на
учете
общественного
наркопоста,
ведется
индивидуальная карта социально-психологического сопровождения.
Общественные наркологические посты в образовательных учреждениях района
играют заметную роль в недопущении распространения и употребления наркотиков,
алкоголя и табачной продукции среди детей и подростков, что является важным шагом на
пути к формированию здорового общества.
Координацию работы общественных наркопостов образовательных учреждений
осуществляет областное государственное учреждение «Центр психолого-педагогической
поддержки и развития детей»: сбор планов работы на учебный год и ежеквартальных
отчетов о работе, наглядных информационных материалов о деятельности наркопостов,
организацию и проведение тематических обучающих семинаров для членов наркопостов и
организаторов антинаркотической профилактической работы. Также специалистами
Центра оказывается организационно-методическая помощь в организации работы
наркопостов, ведения документации, представления отчетов. По окончании отчетного
периода проводится анализ представленной документации, по результатам которого
разрабатываются методические рекомендации в помощь руководителям образовательных
учреждений, составляются статистические отчеты, пополняется электронная база данных
о наркопостах ОУ г. Воронежа и области.
.