Безопасность труда в растениеводстве

АННОТАЦИЯ
Рабочая программа дисциплины (модуля)
Безопасность жизнедеятельности
Направление подготовки 280700.62 Техносферная безопасность
Профиль подготовки
280702 Безопасность технологических
процессов и производств
Уровень подготовки – бакалавриат
Шифр дисциплины по базовому учебному плану Б3.Б.8
1. Цели освоения дисциплины.
Формирование профессиональной культуры безопасности, изучение
законодательства РФ по обеспечению безопасности труда, происхождения
и совокупного действия опасностей, принципов их минимизации и основ
защиты от них, прогнозирование и ликвидация ЧС.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование
следующих компетенций:
– владением культурой безопасности и риск-ориентированым
мышлением, при котором вопросы безопасности и сохранения
окружающей среды рассматриваются в качестве важнейших приоритетов в
жизни и деятельности (ОК-7).
– способность использовать методы определения нормативных
уровней допустимых негативных воздействий на человека и природную
среду (ПК-14);
– способность ориентироваться в основных проблемах техносферной
безопасности (ПК-19).
В результате изучения дисциплины обучающиеся должны:
Знать:
- правила безопасного выполнения работ в производстве и в быту;
как вести себя в чрезвычайной ситуации;
-способы снижения индивидуальных, коллективных и глобальных
рисков, выработки морально-психологической устойчивости в условиях
опасных и чрезвычайных ситуаций;
правила
экологической
безопасности
в
бытовой
и
профессиональной деятельности
- основы законодательства РФ по обеспечению безопасности труда,
нормативно-правовые акты по охране труда;
- современное состояние безопасности в техносфере, как
комплексную систему мер защиты человека и природной среды от
внешних воздействий;
- основные тенденции и проблемы техносферной безопасности в
России и за рубежом.
Уметь:
- использовать нормативно-правовые акты по охране труда;
идентифицировать
негативные
факторы
среды
обитания естественного и антропогенного происхождения,
- применять правила безопасного выполнения работ в производстве
и в быту;
прогнозировать
различные виды чрезвычайных ситуаций и
принимать
решения
в условиях ЧС и при ликвидации их последствий
по защите людей от негативных воздействующих факторов;
- использовать информацию о современном состоянии безопасности
в техносфере и тенденциях повышения техносферной безопасности в
России и за рубежом, при выполнении профессиональных задач и
принятии управленческих решений.
Владеть:
-навыками использовать типовые правила охраны труда,
безопасности жизнедеятельности и экологической безопасности в бытовой
и профессиональной деятельности;
- основными методами защиты производственного персонала
и населения от возможных последствий аварий,
катастроф, стихийных
бедствий;
- навыками использовать информацию о современном состоянии
безопасности в техносфере и тенденциях повышения техносферной
безопасности, при выполнении профессиональных задач и принятии
управленческих решений.
3. Содержание дисциплины. Основные разделы.
Общая трудоемкость дисциплины очного отделения полного
обучения составляет 5 зачетные единицы.
Защита от стихийных бедствий.
Обеспечение безопасности при авариях, катастрофах и
неблагоприятной социальной обстановке.
Опорные положения охраны труда, нормативно-правовое
обеспечение безопасности труда.
Организация работы по охране труда. Надзор, контроль за охраной
труда и ответственность за нарушение законодательства.
Электро- и пожаробезопасноть.
Идентификация и воздействие на человека и среду обитания вредных
и опасных факторов.
2
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетные единицы.
Виды учебной нагрузки
Аудиторные
занятия
(всего)
в том числе:
Лекции
из них:
активные формы обучения
Практические занятия (ПЗ)
из них:
активные формы обучения
Лабораторные работы (ЛР)
из них:
активные формы обучения
Самостоятельная работа
Вид промежуточной
аттестации
Общая трудоемкость
час/зач. ед
3
Всего
часов
90
Семестр 4
36
16
36
16
26
4
26
4
28
-
28
-
54
экзамен
54
экзамен
180/5
180/5
90
АННОТАЦИЯ
Рабочая программа дисциплины (модуля)
Безопасность труда в строительстве
Направление подготовки 280700.62 Техносферная безопасность
Профиль подготовки
280702 Безопасность технологических
процессов и производств
Уровень подготовки – бакалавриат
Шифр дисциплины по базовому учебному плану (Б3.ДВ1)
1. Цели освоения дисциплины.
Сформировать представления об особенностях безопасности
производственных процессов в строительстве. Обеспечение здоровых и
безопасных условий труда, снижению и ликвидации производственного
травматизма и профессиональных заболеваний трудящихся.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование
следующих компетенций:
общекультурные компетенции
– владением культурой безопасности и риск-ориентированым
мышлением, при котором вопросы безопасности и сохранения
окружающей среды рассматриваются в качестве важнейших приоритетов в
жизни и деятельности (ОК-7);
- способность работать самостоятельно (ОК-8);
- способность принимать решения в пределах своих полномочий (ОК9).
профессиональные компетенции
– способность ориентироваться в основных нормативно-правовых
актах в области обеспечения безопасности (ПК-9);
– готовность ю к выполнению профессиональных функций при
работе в коллективе (ПК-10);
- готовностью использовать знания по организации охраны труда,
охраны окружающей среды и безопасности в чрезвычайных ситуациях на
объектах экономики (ПК-12);
- способностью использовать знание организованных основ
безопасности различных производственных процессов в чрезвычайных
ситуациях (ПК-13).
В результате изучения дисциплины обучающиеся должны:
Знать: строительные нормы и правила; принципы анализа и
моделирования безопасности труда при проведении строительных работ;
принципы и методы организации контроля безопасности труда при
проведении строительных работ на предприятиях; принципы, методы,
4
средства обеспечения безопасности труда при проведении строительных
работ на предприятиях.
Уметь: анализировать и оценивать опасные и вредные факторы
производственного процесса и оборудования; пользоваться правовой и
нормативно-технической документацией по вопросам безопасности труда
и экологии; принимать необходимые меры по предотвращению и
ликвидации аварийных ситуаций; применять средства индивидуальной и
коллективной защиты работников и окружающей среды.
Владеть: способами и технологиями защиты строительстве
в
чрезвычайных ситуациях; понятийно-терминологическим аппаратом в
области безопасности; навыками измерения уровней опасностей на
производстве и в окружающей среде, используя современную
измерительную технику;
методами математического моделирования
надежности и безопасности работы отдельных звеньев реальных
технических систем и технических объектов в целом.
3. Содержание дисциплины. Основные разделы.
Общая трудоемкость дисциплины очного отделения полного
обучения составляет 4 зачетные единицы.
Охрана труда в строительстве.
Защита человека от опасностей механического травмирования.
Безопасность труда в строительстве.
Пожаро- электро безопасность в строительстве.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.
Виды учебной нагрузки
Аудиторные занятия (всего)
в том числе:
Лекции
из них:
активные формы обучения
Практические занятия (ПЗ)
из них:
активные формы обучения
Лабораторные работы (ЛР)
из них:
активные формы обучения
Самостоятельная работа
Вид промежуточной
аттестации
Общая трудоемкость
час/зач. ед
5
Всего
часов
56
22
10
34
6
52
экзамен
144/4
АННОТАЦИЯ
Рабочая программа дисциплины (модуля)
Безопасность труда в растениеводстве
Направление подготовки 280700.62 Техносферная безопасность
Профиль подготовки
280702 Безопасность технологических
процессов и производств
Уровень подготовки – бакалавриат
Шифр дисциплины по базовому учебному плану (Б3.ДВ1)
1. Цели освоения дисциплины.
Сформировать представления об особенностях безопасности
производственных процессов в растениеводстве. Обеспечение здоровых и
безопасных условий труда, снижению и ликвидации производственного
травматизма и профессиональных заболеваний трудящихся.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование
следующих компетенций:
общекультурные компетенции
– владением культурой безопасности и риск-ориентированым
мышлением, при котором вопросы безопасности и сохранения
окружающей среды рассматриваются в качестве важнейших приоритетов в
жизни и деятельности (ОК-7);
- способность работать самостоятельно (ОК-8);
- способность принимать решения в пределах своих полномочий (ОК9).
профессиональные компетенции
– способность ориентироваться в основных нормативно-правовых
актах в области обеспечения безопасности (ПК-9);
– готовность ю к выполнению профессиональных функций при
работе в коллективе (ПК-10);
- готовностью использовать знания по организации охраны труда,
охраны окружающей среды и безопасности в чрезвычайных ситуациях на
объектах экономики (ПК-12);
- способностью использовать знание организованных основ
безопасности различных производственных процессов в чрезвычайных
ситуациях (ПК-13).
В результате изучения дисциплины обучающиеся должны:
знать: законодательные и правовые акты в области безопасности и
охраны труда в растениеводстве и охраны окружающей среды,
требованиям к безопасности технических регламентов;
методы
обеспечения устойчивости работы отрасли растениеводства; способы и
6
технологии защиты работников в
чрезвычайных ситуациях; характер
воздействия вредных и опасных факторов на человека, с/х продукцию и
природную среду, методы защиты от них; научные и организационные
основы безопасности производственных процессов и устойчивости
производств в чрезвычайных ситуациях;
уметь: идентифицировать основные опасности среды обитания
человека, оценивать риск их реализации, выбирать методы защиты от
опасностей и способы обеспечения устойчивого функционирования
отрасли растениеводства;
владеть:
способами и технологиями защиты отрасли
растениеводства чрезвычайных ситуациях; понятийно-терминологическим
аппаратом в области безопасности; навыками измерения уровней
опасностей на производстве и в окружающей среде, используя
современную измерительную технику;
методами математического
моделирования надежности и безопасности работы отдельных звеньев
реальных технических систем и технических объектов в целом.
3. Содержание дисциплины. Основные разделы.
Общая трудоемкость дисциплины очного отделения полного
обучения составляет 4 зачетные единицы.
Охрана труда в растениеводстве.
Требования безопасности
к помещениям, оборудованию и
производственным процессам в растениеводстве.
Безопасность труда в растениеводстве
Пожаро- электро безопасность в строительстве.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.
Виды учебной нагрузки
Аудиторные занятия (всего)
в том числе:
Лекции
из них:
активные формы обучения
Практические занятия (ПЗ)
из них:
активные формы обучения
Лабораторные работы (ЛР)
из них:
активные формы обучения
Самостоятельная работа
Вид промежуточной
7
Всего
часов
56
22
10
34
6
52
экзамен
аттестации
Общая трудоемкость
час/зач. ед
144/4
АННОТАЦИЯ
Рабочая программа дисциплины (модуля)
Специальная оценка условий труда
Направление подготовки 280700.62 Техносферная безопасность
Профиль подготовки
280702 Безопасность технологических
процессов и производств
Уровень подготовки – бакалавриат
Шифр дисциплины по базовому учебному плану (Б3.В.8)
1. Цели освоения дисциплины.
Сформировать представления о специальной оценки условий труда.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование
следующих компетенций:
общекультурные компетенции
– компетенциями гражданственности (знание и соблюдение прав и
обязанностей гражданина: свободы и ответственности) (ОК-3);
- способность принять решения в пределах своих полномочий (ОК-9).
В результате изучения дисциплины обучающиеся должны:
Знать:
нормативно-правовые документы по охране труда,
федеральный закон о специальной оценки условий труда; этапы
проведения специальной оценки условий труда; опасные и вредные
производственные факторы; порядок заполнения отчета о специальной
оценки условий труда.
Уметь: применить полученные знания в условиях практической
деятельности; производить специальную оценку условий труда,
обусловленных факторами производственной среды; проводить
идентификацию вредных и (или) опасных производственных факторов.
Владеть: способами и методикой проведения специальной оценки
условий труда.
3. Содержание дисциплины. Основные разделы.
Общая трудоемкость дисциплины очного отделения полного
обучения составляет 3 зачетные единицы.
Нормативно-правовые акты.
8
ФЗ 426 «О специальной оценки условий труда».
Методика проведения специальной оценки условий труда.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы.
Виды учебной нагрузки
Аудиторные занятия (всего)
в том числе:
Лекции
из них:
активные формы обучения
Практические занятия (ПЗ)
из них:
активные формы обучения
Самостоятельная работа
Вид промежуточной
аттестации
Общая трудоемкость
час/зач. ед
9
Всего
часов
36
12
6
24
4
72
зачет
108/3