d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b3%d1%80%d0%b0%d0%bc%d0%bc

ПАСПОРТ
Программы по Айкидо
Направленность
дополнительной
образовательной
программы
Новизна,
актуальность,
педагогическая
целесообразность
дополнительной
образовательной
программы
Дополнительная образовательная программа физкультурноспортивной (и духовно-нравственной) направленности
Айкидо родилось в Японии в первой четверти ХХ столетия, но
истоки его – в древних японских боевых искусствах.
Айкидо Мастером Уэсиба Морихэй, который объединил
практические приёмы самозащиты искусства фехтования на мечах
и копьях и другие более древние виды боевых искусств в
уникальную систему физического и духовного совершенствования.
От других боевых искусств Айкидо отличается ярко выраженным
оборонительным характером, глубокой философией, отсутствием
состязанием, системой тренинга, приемлемой для людей любого
возраста, пола и физических возможностей.
Айкидо является наукой об обезвреживании противника, используя
силу нападения и принцип не нанесения физического ущерба
нападающему.
Цели и задачи
Цель программы:
дополнительной
- создание условий для воспитания гармоничной личности и
общеобразовательной формирования общественного интереса к айкидо как системе
программы
саморазвития человека.
- развитие, интеграция и практическое применение всех
человеческих способностей, как физических так и духовных;
освоение боевого искусства на основе тренировки тела и разума.
Задачи программы:
образовательные
- помочь ребенку научиться владеть собственным телом,
чувствовать
его;
развивать
моторику,
пространственные
представления, координацию
- обучить физическим, психологическим и филосовским основам
Айкидо
- развить двигательные способности детей
- привить основы здорового образа жизни
воспитательные
- сформировать этическое и гуманистическое представление о
боевом искусстве, которое, как идеал, содержит
понятие
отсутствия конфликта и не нанесения вреда противнику.
- привить понятия честности как нормы, доброжелательности как
естественного состояния.
развивающие
- способствовать прорастанию в человеке таких качеств как
доброта, в сочетании с волей; мягкость, в сочетании с силой;
самодисциплина, в сочетании с умением расслабляться.
- вырабатывать уверенность в себе при физическом контакте с
более рослыми и сильными сверстниками.
Отличительные
Приобщение к миру айкидо – это мудрая стратегия, работа на
особенности данной
перспективу.
дополнительной
Когда ребенок станет взрослым и самостоятельным человеком, он
общеобразовательной сам решит насколько важен для него боевой аспект и от этого
программы от уже
решения будет зависеть характер его дальнейшего обучения. Но
существующих
Логические связи
данного предмета с
остальными
предметами учебного
плана
Возраст детей
Сроки,
продолжительность
реализации
дополнительной
образовательной
программы
Этапы реализации
дополнительной
образовательной
программы
главное, что он приобретет еще в детстве – это базовые принципы
айкидо, на основании которых будет выстраиваться не только его
техника, но и сама жизнь.
В конечном счете важно не то, каким бойцом станет ребенок, но то,
каким он вырастет человеком.
Кроме физического и умственного развития, занятия айкидо
приносят также повышение самооценки ребенка, появление
уверенности в себе.
В программу обучения айкидо также входит работа с оружием: с
деревянным мечом (боккеном), короткой палкой (дзе), и т.д.
Передвижения в стойках с оружием поддерживают правильную
осанку.
Программа базируется на основе предмета «Физическая культура»,
включает элементы истории, культурологии, философии,
психологии.
С 10 лет
Срок реализации программы – 5 лет
Всего – 1080 часов
1год – 216 часов
2 год – 216 часов
3 год – 216 часов
4 год – 216 часов
5 год – 216 часов
- этап начальной подготовки ( 1 год)
- учебно-тренировочный этап (2,3 год)
- этап спортивного совершенствования (4,5 год)
Формы занятий
Теоретические занятия
Учебно-тренировочные занятия
Семинары
Показательные выступления
Контрольные занятия
Режим занятий
6 часов в неделю (три раза в неделю по 2 часа)
Ожидаемые
В результате освоения программы обучающиеся должны:
результаты и способы - овладеть основами техники и тактики айкидо;
их проверки
- накопить тренировочный опыт за счёт участия в семинарах,
фестивалях, показательных выступлениях и специальных
стажировок;
- знать правила аттестации;
- получить аттестационную степень ( по желанию) с 10-1 КЮ
Способ проверки – контрольные занятия, аттестация
Формы подведения
итогов реализации
дополнительной
образовательной
программы
Участие в семинарах, показательные выступления, аттестация.