График проведения вебинаров

Информационное письмо
Уважаемые коллеги!
Хабаровский краевой институт развития образования совместно с
Министерством образования и науки Хабаровского края в целях оказания
методической поддержки педагогам муниципальных районов
края
в
условиях подготовки школьников к итоговой аттестации в форме ЕГЭ и ГИА
продолжает серию интернет-семинаров (вебинаров) по теме «Подготовка к
ЕГЭ и ГИА : методический комментарий к выполнению заданий базового и
повышенного уровней сложности».
Ключевой вопрос для обсуждения: Какие подходы и практические
решения целесообразно использовать для нивелирования тех затруднений,
которые испытывают выпускники на ЕГЭ.
Материал
подготовлен
по
результатам
работ
выпускников
Хабаровского края на ЕГЭ 2013 года, с учетом методических рекомендаций
Федерального института педагогических измерений.
Надеемся, что выступления приглашенных экспертов по ЕГЭ, которые,
в частности, ответят на конкретные,
заданные им участниками вопросы,
помогут профессионалам осмыслить проблемы, связанные с затруднениями
старшеклассников
и
использовать
полученные
в
ходе
обсуждений
рекомендации для совершенствования работы по подготовке школьников к
итоговой аттестации.
Приглашаем к участию в мероприятиях, методистов муниципальных
служб, учителей.
Для участия в вебинаре нужно перейти по ссылке, которая обозначена
после темы каждого семинара (Приложение 1).
При входе на вебинар необходимо
указать образовательную
организацию, муниципальное образование и количество участников. При
индивидуальном
подключении
ФИО,
образовательная
организация,
муниципальное образование.
Требования к техническому обеспечению: компьютер, подключенный к
сети Интернет, звуковые колонки. Участие в вебинаре бесплатное.
Предлагаем вам ознакомиться с графиком проведения вебинаров.
Приложение 1.
График проведения вебинаров
Анализ результатов ЕГЭ по конкретным предметам 2013 года.
Выявление проблемных зон по результатам ЕГЭ 2013 г.
(Русский язык )
http://vks.ippk.ru/service/join/?confide=956531&confpass=9827
Анализ решаемости заданий КИМ в 2013 г.
Разбор заданий базового и повышенного уровня сложности,
вызвавших наибольшие затруднения у выпускников 2013
(Математика)
http://vks.ippk.ru/service/join/?confid=727766&confpass=1362
Анализ результатов ЕГЭ по конкретным предметам 2013 года.
Выявление проблемных зон по результатам ЕГЭ 2013 г.
(Физика)
http://vks.ippk.ru/service/join/?confid=948699&confpass=4206
Анализ решаемости заданий КИМ в 2013 г.
Разбор заданий базового и повышенного уровня сложности,
вызвавших наибольшие затруднения у выпускников 2013
(Русский язык)
http://vks.ippk.ru/service/join/?confid=078211&confpass=0109
Анализ результатов ЕГЭ по конкретным предметам 2013 года.
Выявление проблемных зон по результатам ЕГЭ 2013 г.
(История)
http://vks.ippk.ru/service/join/?confid=845285&confpass=4705
Подготовка к ЕГЭ: методический комментарий к выполнению
заданий базового и повышенного уровня сложности
(Математика)
http://vks.ippk.ru/service/join/?confid=701727&confpass=8811
Подготовка к ЕГЭ: методический комментарий к выполнению
заданий базового и повышенного уровня сложности (Русский
язык)
http://vks.ippk.ru/service/join/?confid=660527&confpass=3336
Подготовка к ЕГЭ: методический комментарий к выполнению
заданий базового и повышенного уровня сложности
(Математика)
http://vks.ippk.ru/service/join/?confid=620661&confpass=8708
Анализ результатов ЕГЭ по конкретным предметам 2013 года.
Выявление проблемных зон по результатам ЕГЭ 2013 г.
(Литература)
http://vks.ippk.ru/service/join/?confid=000066&confpass=3440
Подготовка к ЕГЭ: методический комментарий к выполнению
заданий базового и повышенного уровня сложности (Русский
14.03.14
15.00-17.00
19.03.14
13.00-15.00
19.03.14
15.00-17.00
21.03.14
15.00-17.00
24.03.14
13.00-15.00
26.03.14
15.00-17.00
28.03.14
15.00-17.00
02.04.14
15.00-17.00
04.04.14
13.00-15.00
04.04.14
15.00-17.00
язык)
http://vks.ippk.ru/service/join/?confid=410558&confpass=3100
Подготовка к ЕГЭ: методический комментарий к выполнению
заданий базового и повышенного уровня сложности (История)
http://vks.ippk.ru/service/join/?confid=304118&confpass=9184
Анализ решаемости заданий КИМ в 2013 г.
Разбор заданий базового и повышенного уровня сложности,
вызвавших наибольшие затруднения у выпускников 2013
(Литература)
http://vks.ippk.ru/service/join/?confid=256971&confpass=9420
Анализ результатов ЕГЭ по конкретным предметам 2013 года.
Выявление проблемных зон по результатам ЕГЭ 2013 г.
(Химия)
http://vks.ippk.ru/service/join/?confid=030622&confpass=8457
Подготовка к ЕГЭ: методический комментарий к выполнению
заданий базового и повышенного уровня сложности
(Литература)
http://vks.ippk.ru/service/join/?confid=200938&confpass=0716
Анализ решаемости заданий КИМ в 2013 г.
Разбор заданий базового и повышенного уровня сложности,
вызвавших наибольшие затруднения у выпускников 2013
(Иностранный язык)
http://vks.ippk.ru/service/join/?confid=881402&confpass=2732
Анализ результатов ЕГЭ по конкретным предметам 2013 года.
Выявление проблемных зон по результатам ЕГЭ 2013 г.
(Биология)
http://vks.ippk.ru/service/join/?confid=979186&confpass=8099
Анализ решаемости заданий КИМ в 2013 г.
Разбор заданий базового и повышенного уровня сложности,
вызвавших наибольшие затруднения у выпускников 2013
(Физика)
http://vks.ippk.ru/service/join/?confid=102420&confpass=7618
Анализ результатов ЕГЭ по конкретным предметам 2013 года.
Выявление проблемных зон по результатам ЕГЭ 2013 г.
(Информатика)
http://vks.ippk.ru/service/join/?confid=963464&confpass=9742
Анализ решаемости заданий КИМ в 2013 г.
Разбор заданий базового и повышенного уровня сложности,
вызвавших наибольшие затруднения у выпускников 2013
(История)
http://vks.ippk.ru/service/join/?confid=978437&confpass=3597
Анализ решаемости заданий КИМ в 2013 г.
Разбор заданий базового и повышенного уровня сложности,
вызвавших наибольшие затруднения у выпускников 2013
(Химия)
http://vks.ippk.ru/service/join/?confid=722562&confpass=7315
Методические рекомендации по устранению неуспешности
выпускников ( Математика)
http://vks.ippk.ru/service/join/?confid=116120&confpass=7166
Анализ решаемости заданий КИМ в 2013 г.
Разбор заданий базового и повышенного уровня сложности,
вызвавших наибольшие затруднения у выпускников 2013
07.04.14
15.00-17.00
11.04.14
15.00-17.00
16.04.14
15.00-17.00
18.04.14
15.00-17.00
22.04.14
15.00-17.00
23.04.14
13.00-15.00
23.04.14
15.00-17.00
24.04.14
15.00-17.00
30.04.14
13.00-15.00
30.04.14
15.00-17.00
6.05.14
15.00-17.00
07.05.14.
15.00-17.00
(Биология)
http://vks.ippk.ru/service/join/?confid=766648&confpass=9847
Методические рекомендации по устранению неуспешности 16.05.14
выпускников (Русский язык)
15.00-17.00
http://vks.ippk.ru/service/join/?confid=054711&confpass=6755