В и з т

Визитная карточка проекта
Автор проекта
Фамилия, имя отчество
Фартукова Татьяна Георгиевна
Регион
Саратовская область
Населенный пункт, в котором р.п. Новые Бурасы
находится школа/ОУ
Номер
и/или
школы/ОУ
название МДОУ «Детский сад №3»р/п Новые
Новобурасского района Саратовской области.
Бурасы
Описание проекта
Название темы Вашего учебного проекта
ПРОИЗВЕДЕНИЯ В.В. Бианки
Краткое содержание проекта
Проект знакомит детей с жизнью и творчеством В. В. Бианки.
Рассказывает о животных и птицах, их повадках.
Предмет(ы)
Окружающий мир, чтение
Класс(-ы)
Садик – старшая группа
Приблизительная продолжительность проекта
I этап — подготовительный (одна неделя). Исходя из интересов детей,
проводится анкетирование родителей, обсуждение целей и задач
проекта с родителями и детьми, создание условий, необходимых для
реализации проекта.
II этап — основной (1,5 месяца) Реализация основных видов
деятельности по направлениям проекта. Презентация.
III этап — итоговый (одна неделя). Включает в себя сбор и обработку
методических, практических материалов, соотнесение поставленных и
прогнозируемых результатов с полученными; обобщение материалов
проекта.
Основа проекта
Образовательные стандарты
Дидактические цели / Ожидаемые результаты обучения
После завершения проекта дети будут знать о птицах живущих в нашем районе,
познакомятся с произведениями писателя.
Основополагающи "ЧТО МЫ ЗНАЕМ О НАШИХ ПТИЦАХ?"
й вопрос
Детям предлагается назвать как можно больше
произведений В. В. Бианки. (Подсказкой может служить
книжная выставка, представленная в группе.)
Проблемные
вопросы учебной
Объявляется пословично-поговорочный конкурс о птицах.
темы
(Нужно вспомнить пословицы и поговорки, в которых
упоминались бы птицы.)
Учебные вопросы
План оценивания
График оценивания
До работы
проектом
Ученики работают
над над проектом и После завершения работы над
выполняют
проектом
задания
План работы над
проектом.
Критерии оценивания
проекта.
Проблемно-поисковая Промежуточное
беседа и проблемно- обсуждение
поисковые
предварительных
упражнения
результатов каждой
группы.
Самооценка качества
проведенного
исследования.
Описание методов оценивания
Презентация результатов проекта в
группе.
Сведения о проекте
Необходимые начальные знания, умения, навыки
Иметь представления о птицах, поговорках.
Учебные мероприятия
На первом установочном занятии учитель с помощью презентации организует занятие в
группе. Далее происходит обсуждение с ребятами основные движения, разрабатывается
план действия каждого участника проекта.
Затем учащимся предлагается выбрать задание и исследовать одну из проблем. Перед
ними ставится цель исследования, сформулированная проблемными вопросами.
Материалы для дифференцированного обучения
Ученик
с Показ картинок
проблемами
усвоения учебного
материала
(Проблемный
ученик)
Ученик,
для Показ картинок
которого
язык
преподавания
не
родной
Предложение назвать и рассказать о птицах живущих в нашем
районе, назвать произведения Бианки.
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Одаренный ученик
Технологии – оборудование
Компьютер, проектор
Технологии – программное обеспечение
Текстовые процессоры, программа создания презентаций
Материалы
на буклеты
печатной основе
Другие
принадлежности
Интернет-ресурсы
Другие ресурсы