Аннотация Методы оптимальных решений БЭx

Аннотация
примерной программы дисциплины
«Методы оптимальных решений»
подготовки бакалавра по направлению «Экономика»
1. Цели и задачи дисциплины:
Преподавание дисциплины «Методы оптимальных решений» осуществляется в
соответствии с требованиями, установленными Федеральным государственным
образовательным стандартом высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) и
обязательными при реализации основных образовательных программ бакалавриата по
направлению 080100.62 «Экономика». Конечными целями преподавания дисциплины
являются:
• овладение методологией построения и применения математических методов и моделей в
сфере управления, в научно исследовательской и преподавательской деятельности;
• освоение типовых методов и моделей, используемых в экономическом анализе, в
принятии управленческих решений, в планировании и прогнозировании различных
процессов и уровней хозяйственного механизма;
• углубление теоретических знаний о проблемах современной
экономики и управления, исследуемых средствами математического
моделирования.
В процессе изучения дисциплины ставится задача развития навыков разработки и
применения математических и компьютерных методов для моделирования
экономических, финансовых и управленческих процессов. Необходимо привить
студентам умение самостоятельно изучать литературу по экономико-математическим
методам. Бакалавр по направлению 080100.62 «Экономика» должен быть подготовлен к
решению таких профессиональных задач, как:
• разработка и обоснование социально экономических показателей, характеризующих
деятельность хозяйствующих субъектов, и методик их расчета;
• анализ существующих форм организации управления, разработка и обоснование
предложений по их совершенствованию;
• прогнозирование динамики основных социально экономических показателей
деятельности предприятия, отрасли, региона и
экономики в целом;
• разработка моделей исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к сфере
профессиональной деятельности, оценка и интерпретация полученных результатов.
2. Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина «Методы оптимальных решений» изучается на втором году обучения в
течение одного семестра.
«Методы оптимальных решений» – дисциплина математического и естественно научного
циклов, успешное овладение которой требует знания на уровне программ подготовки
бакалавров таких дисциплин, как:
• «Математический анализ»;
• «Линейная алгебра»;
• «Теория вероятностей и математическая статистика»;
• «Экономическая теория»;
• «Информатика».
Изучается в ___4__ семестре
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
В совокупности с дисциплинами базовой части математического и естественнонаучного
цикла дисциплин ФГОС ВПО дисциплина «Методы оптимальных решений» обеспечивает
формирование следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций
бакалавра: ОК-1, ОК-6, ОК-13, ПК-5, ПК-6, ПК-10.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
• основные результаты новейших исследований по проблемам применения
математических методов в экономике;
• современные математические методы и модели, применяемые в управлении
экономическими, финансовыми, маркетинговыми и управленческими процессами;
• компьютерные средства реализации математических методов;
уметь:
• применять (при необходимости адаптировать) современный математический
инструментарий для решения содержательных экономических задач;
• использовать математические методы как основу для моделирования и
прогнозирования экономических процессов;
• анализировать, планировать и принимать решения, опираясь на результаты,
полученные путем математического моделирования;
владеть:
• навыками микроэкономического и макроэкономического моделирования с
применением математического инструментария;
• навыками самостоятельного овладения новыми знаниями в области применения
математических методов в экономике, используя современные образовательные
технологии;
• навыками участия в научных и практических дискуссиях.
Формы контроля.
Текущий контроль:
- обсуждение вынесенных в планах практических занятий
вопросов и задач;
- решение задач и их обсуждение;
- выполнение домашней контрольной работы, домашних заданий с
последующим обсуждением результатов.
Промежуточный контроль:
- экзамен
Итоговый контроль:
- экзамен
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Планируемая трудоемкость дисциплины составляет ___________144______ (часов)