Математика Аннотации по юриспруденцииx

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН
ЕН.00. Общематематическкие и естественнонаучные дисциплины
ЕН. Ф.00. Федеральный компонент
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«ИНФОРМАТИКА И МАТЕМАТИКА (Математика)»
Для подготовки студентов по специальности 030501 «Юриспруденция»
Квалификация: юрист
(Аннотация)
Рабочая программа (РП) по математике разработан на основе
многолетнего опыта проведения занятий со студентами института по
изучению дисциплин, базирующихся на разделах высшей математики,
математических методах и моделях.
Основной задачей РП является подготовка студентов начальных курсов
к количественному анализу различных процессов в юриспруденции и оценке
их взаимосвязи с помощью методов математической логики и теории
вероятностей для логического моделирования правовых норм.
Материал
РП
написан
в
соответствии
с
требованиями
Государственного образовательного стандарта высшего профессионального
образования в области математики для студентов по специальности: 030501
— «Юриспруденция».
Излагаются общие организационно-методические указания по
изучению дисциплины в целом, даются методические указания по
организации самостоятельной работы студентов при подготовке к лекциям,
практическим занятиям (семинарам), контрольным работам и экзаменам,
приводятся конспекты лекций и практических занятий.
Раскрывается содержание отдельных разделов и тем программы
дисциплины. Приведен перечень вопросов для подготовки к экзаменам.
Методические указания рассчитаны также для студентов с очнозаочной (вечерней) и заочной формами обучения. Особенности в
организации изучения дисциплины в этом случае рассмотрены в других
разделах РП.
Учебная программа и тематический план рассчитаны на 58 аудиторных
часов: из них на лекционное обучение — 26 часов, практическое обучение
(семинары) — 32 часа; кроме того, 58 часов самостоятельной работы над
изучением дисциплины, общим объемом 116 часов.
Дисциплина имеет цель дать студентам на творческо-репродуктивном
уровне знания и практические навыки по основам математической логики и
теории вероятностей для логического моделирования правовых норм, а также
воспитать у студентов морально-психологические качества, необходимые
при работе по своей специальности.
В результате изучения дисциплины студент должен:
– знать основные положения математической логики, теории
вероятностей, теории формальных языков и методы принятия решений при
исследовании проблемных ситуаций;
– уметь грамотно использовать основные аксиоматические методы и
методы теории вероятностей, применять полученные знания при решении
конкретных правовых задач в своей профессиональной деятельности;
– иметь представление об аксиоматических методах, используемых
при моделировании правовых норм.
Изучение 1 части «Математика» дисциплины «Информатика и
математика» базируется на знании основ алгебры и геометрии в объеме
средней школы.
Являясь базовой, данная дисциплина обеспечивает изучение 2 части
«Информатика» дисциплины «Информатика и математика», обще
профессиональных
и
специальных
дисциплин,
установленных
Государственным образовательным стандартом по специальности 030501 —
«Юриспруденция».
1 часть «Математика» дисциплины «Информатика и математика»
изучается в 1 семестре на лекциях, практических занятиях (семинарах) и во
время самостоятельной работы. На лекциях даются теоретические основы
знаний по 1 части дисциплины, концентрируется внимание на наиболее
сложных и узловых вопросах математической логики и теории вероятности.
На практических занятиях (семинарах) вырабатываются навыки в
решении задач, производстве расчетов и анализе их результатов. В процессе
самостоятельной работы студенты закрепляют и углубляют знания и навыки,
полученные на всех видах занятий, готовятся к предстоящим занятиям и
экзамену, формируют у себя культуру умственного труда, самостоятельность
и инициативу в поиске и приобретении знаний.
Программа дисциплины состоит из 2 разделов. По дисциплине
предусмотрены 2 контрольные работы и экзамен в первом семестре.
ЕН.00. Общематематическкие и естественнонаучные дисциплины
ЕН. Ф.00. Федеральный компонент
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Концепции современного естествознания»
Для подготовки студентов по специальности 030501 «Юриспруденция»
Квалификация: юрист
(Аннотация)
Целью
изучения
дисциплины
"Концепции
современного
естествознания" (КСЕ) является ознакомление студентов с современными
достижениями фундаментальной науки и передовой техники, с
современными технологиями, применяемыми, в том числе, в экономике и в
области управленческой деятельности.
Курс КСЕ разработан с учетом Государственных образовательных
стандартов высшего профессионального образования. Содержание данного
курса позволяет уяснить основные концепции, знания и достижения
современной фундаментальной науки в познании окружающего нас мира. С
позиций современной научной парадигмы — синергетики и целостного
(органического) миропонимания рассматриваются сложные и развивающиеся
системы, объекты микромира и макромира. Показывается эффективность
такого подхода в анализе самых разнообразных явлений, включая явления и
процессы в общественно-экономической и социальной сферах. Выделяется
мировоззренческая значимость основных физических концепций, в том
числе: принципа органичности, принципа дополнительности, влияния
наблюдателя. Данный курс закладывает основы системного и целостного
подхода к материалу почти всех последующих специальных учебных курсов.
Естественнонаучное образование, как элемент фундаментальной
общетеоретической подготовки специалистов по гуманитарно-социальным
специальностям, а также в области культуры и искусства, экономики и
управления, имеет целью, дать знания о явлениях природы, ее основных
законах, способах наиболее рационального использования этих законов в
интересах развития современного общества, способствовать формированию
материалистического мировоззрения.
Использование термина «концепции» в названии курса предполагает
три основных обстоятельства:
во-первых, «разрешается» произвольный
объяснения явлений и закономерностей природы;
способ
понимания
и
во-вторых, возможен выбор «приоритетов» при рассмотрении
большого круга проблем, теорий и гипотез современного естествознания;
в-третьих, имеется простор при изложении предмета на лекциях или
при написании учебников.
Возможно, что именно в связи с последним обстоятельством, среди
значительного числа выпущенных в настоящее время учебных пособий по
«Концепции современного естествознания» нет похожих друг на друга.
Дисциплина КСЕ представляет собой не просто совокупность
избранных глав традиционных курсов физики, химии, биологии, экологии,
астрономии и других, а является продуктом междисциплинарного синтеза на
основе историко-философского, эволюционного и синтетического подходов.
Студенты ориентируются на использование концептуальных знаний и
представлений естествознания применительно к своей конкретной
специальности.
В результате изучения данной дисциплины студенты должны
приобрести знания и концептуальные представления по основным вопросам
естествознания. Студент после изучения дисциплины должен:
– ЗНАТЬ историю и тенденции развития естествознания;
корпускулярную и континуальную концепции описания природы;
структурные уровни организации материи; динамические и статистические
закономерности в природе; внутреннее строение Земли и историю ее
развития; особенности биологического уровня организации материи;
принципы суперпозиции, неопределенности и дополнительности;
– ИМЕТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ о естественнонаучной и гуманитарной
культуре; о принципах относительности пространства и времени; о порядке и
беспорядке в природе; о генетике и эволюции; о многообразии живых
организмов; о химических процессах, протекающих в природе;
– УМЕТЬ правильно организовывать свой труд в процессе поиска и
обработки информации естественнонаучного содержания; грамотно
оформлять результаты своих исследований в виде рефератов и статей;
логично отстаивать свою точку зрения.
Дисциплина изучается на лекциях и семинарских занятиях, а также во
время самостоятельной работы. На лекциях изучаются теоретические основы
знаний по дисциплине, концентрируется внимание на наиболее сложных и
узловых вопросах. На семинарах обсуждаются вопросы, изложенные на
лекциях с углубленным анализом их содержания. В процессе
самостоятельной работы студенты закрепляют полученные знания, готовятся
к предстоящим занятиям, экзамену или зачету, формируют у себя культуру
умственного труда, самостоятельность и инициативу в поиске и
приобретении знаний.
Со студентами проводятся индивидуальные и групповые консультации
преподавателями кафедры согласно расписанию консультаций.
Изучение дисциплины проводится по учебной программе, которая
раскрывает содержание дисциплины.