Менеджмент и маркетинг в сфере народной художественной

Направление: «071500 Народная художественная культура»
Профиль: «Руководство студией кино, фото и видеотворчества»,
«Руководство любительским театром»,
«Руководство хореографическим коллективом»
Аннотация
рабочей учебной программы дисциплины
«Менеджмент и маркетинг в сфере народной художественной культуры»
По циклу - Б.2.Б.09, Этнокультурный, этнохудожественный и
этнопедагогический цикл
1.
Цель изучения дисциплины: формирование базовых знаний о
закономерностях организационного развития и особенностях управления
организациями в этнокультурной сфере.
2.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.
3.
Содержание дисциплины:
Тема 1. Роль менеджера в организации этнокультурной сферы.
Тема 2. Маркетинг и культурно-исторический опыт
Тема 3. Маркетинг и массовая культура
Тема 4. Коммерческая сфера культуры и маркетинг
Тема 5. Типы и виды маркетинговой стратегии
художественной культуры
в сфере народной
Тема 6. Маркетинг в сфере народной художественной культуры и социальное
партнерство
Тема 7. Организация и управление маркетингом в сфере народной
художественной культуры
Тема 8. Жизненный цикл товара и стратегии маркетинга
Тема 9. Ценообразование и ценовая стратегия услуг в сфере народной
художественной культуры
Тема 10. Предпринимательская
художественной культуры
деятельность
учреждений
народной
Тема 11. Коммуникация и реклама в продвижении услуг учреждений
народной художественной культуры, искусства и художественного
образования
Тема 12. Финансовый анализ деятельности организации этнокультурной
сферы.
4. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у
бакалавра следующих общекультурных компетенций:
-быть готовым к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);
уметь использовать нормативные правовые документы в своей деятельности
(ОК-5);
-стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства
(ОК-6);
-уметь критически оценивать свои достоинства и недостатки, намечать пути
и выбирать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7);
- осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать
высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 8);
-владеть основными методами, способами и средствами получения,
хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером
как средством управления информацией (ОК-12);
-быть способным работать с информацией в глобальных компьютерных
сетях (ОК-13);
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у бакалавра
следующих профессиональных компетенций:
-быть способным реализовывать актуальные задачи воспитания различных
групп населения, развития духовно-нравственной культуры общества и
национально-культурных отношений на материале и средствами народной
художественной культуры, любительского хореографического творчества,
любительского театра, декоративно-прикладного творчества, кино, фото- и
видеотворчества (ПК-1)
-быть способным осуществлять программное и методическое обеспечение
учебного процесса (ПК-4);
-быть мотивированным на систематическое повышение уровня своей
профессиональной квалификации (ПК-9);
-быть способным руководить художественно-творческой деятельностью
коллектива народного художественного творчества (любительского
хореографического коллектива, любительского театра, студии декоративноприкладного творчества, студии кино, фото- и видеотворчества) с учетом
особенностей его состава, локальных этнокультурных традиций и
социокультурной среды (ПК-11);
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у бакалавра
следующих специальных компетенций:
- быть способным к обобщению, анализу, оценке конкурентного положения
организации в этнокультурной отрасли, постановке организационных целей,
выбору направлений, методов и ресурсов для их достижения;
- готовность к овладению современными особенностями маркетингового,
финансового, HR-подходов к управлению организацией в этнокультурной
сфере;
- готовность к освоению современных методов планирования и реализации
проектов, работы с персоналом, навыков анализа проблемных ситуаций,
выработки решений, навыков организационного развития и развития своей
менеджерской компетентности;
- готовность к осуществлению надлежащего управленческого вмешательства
и принятия результативных решений, связанных с управлением командами,
проектами и отделами;
- использование научных методов сбора и обработки маркетинговой
информации при проведении маркетингового исследования.
5. Составитель: Перевышина Н.Ю. доцент кафедры художественного
образования, к.п.н.