карточки-задания серебряный векx

ЗАДАНИЕ №1 ОПРЕДЕЛИТЕ ЛИТЕРАТУРНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ, К КОТОРОМУ
ПРИНАДЛЕЖИТ ПРЕДЛОЖЕННЫЙ ТЕКСТ. ДОКАЖИТЕ ПРИМЕРАМИ.
В ОСЕНОКОШЕННОМ ИЮЛЕ
Июль блестяще осенокошен.
Ах, он уходит! Держи! Держи!
Лежу на шелке зеленом пашен,
Вокруг - блондинки, косички ржи.
О
О
Я
И
небо, небо! Твой путь воздушен!
поле, поле! Ты - грезы верфь!
онебесен! Я онездешен!
бог мне равен, и равен червь!
ЗАДАНИЕ № 2 ОПРЕДЕЛИТЕ ЛИТЕРАТУРНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ, К КОТОРОМУ
ПРИНАДЛЕЖИТ ПРЕДЛОЖЕННЫЙ ТЕКСТ. ДОКАЖИТЕ ПРИМЕРАМИ.
ЗАПАД ПОГАС...
Запад
Погас...
Роса
Поддалась...
Тихо
В полях...
Ива –
Голяк...
Ветрится
Куст...
Зебрится
Хруст...
Ломок
Ледок...
Громок
Гудок...
Во мгле
Полотно
И склепа
Пятно...
ЗАДАНИЕ №14 ОПРЕДЕЛИТЕ ЛИТЕРАТУРНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ, К КОТОРОМУ
ПРИНАДЛЕЖИТ ПРЕДЛОЖЕННЫЙ ТЕКСТ. ДОКАЖИТЕ ПРИМЕРАМИ.
Отношение к барышне
Этот вечер решал —
не в любовники выйти ль нам? —
темно,
никто не увидит нас.
Я наклонился действительно,
и действительно
я,
наклонясь,
сказал ей,
как добрый родитель:
«Страсти крут обрыв —
будьте добры,
отойдите.
Отойдите,
будьте добры».
1920
ЗАДАНИЕ № 3ОПРЕДЕЛИТЕ ЛИТЕРАТУРНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ, К КОТОРОМУ
ПРИНАДЛЕЖИТ ПРЕДЛОЖЕННЫЙ ТЕКСТ. ДОКАЖИТЕ ПРИМЕРАМИ.
МОЕМУ НАРОДУ
Народ оцарен! Царь низложен!
Свободно слово и печать!
Язык остер, как меч без ножен!
Жизнь новую пора начать!
Себя царями осознали
Еще недавние рабы:
Разбили вздорные скрижали
Веленьем солнечной судьбы!
Ты, единенье,- златосила,
Тобою свергнут строй гнилой!
Долой, что было зло и хило!
Долой позорное! Долой!
Долой вчерашняя явь злая:
Вся гнусь! Вся низость! Вся лукавь!
Долой эпоха Николая!
Да здравствует иная явь!
Да здравствует народ весенний,
Который вдруг себя обрел!
Перед тобой клоню колени,
Народ-поэт! Народ-орел!
8 марта 1917
ЗАДАНИЕ № 4 ОПРЕДЕЛИТЕ ЛИТЕРАТУРНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ, К КОТОРОМУ
ПРИНАДЛЕЖИТ ПРЕДЛОЖЕННЫЙ ТЕКСТ. ДОКАЖИТЕ ПРИМЕРАМИ.
МОИ ПОХОРОНЫ
Меня положат в гроб фарфоровый
На ткань снежинок яблоновых,
И похоронят (...как Суворова...)
Меня, новейшего из новых.
Не повезут поэта лошади Век даст мотор для катафалка.
На гроб букеты вы положите:
Мимоза, лилия, фиалка.
Под искры
Под вздох
Она, кого
Протрелит
музыки оркестровой,
изнеженной малины я так приветствовал,
полонез Филины.
Всем будет весело и солнечно,
Осветит лица милосердье...
И светозарно, ореолочно
Согреет всех мое бессмертье!
1910
ЗАДАНИЕ №5 ОПРЕДЕЛИТЕ ЛИТЕРАТУРНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ, К КОТОРОМУ
ПРИНАДЛЕЖИТ ПРЕДЛОЖЕННЫЙ ТЕКСТ. ДОКАЖИТЕ ПРИМЕРАМИ.
ПОЭЗА РАЗЪЯСНЕНИЯ
Мои стихи не очень вдохновенны
Последний год...
Не вдохновенны оттого, что пленны,
А я все тот...
Я не могу сказать всего, что надо,
Хотя могу...
И чтоб не лгать реально,— вот досада,Фантазно лгу.
Да, ваших дней волнующая проза —
Больной вопрос...
А потому — Миррэлия — как грёза,—
Взамен всех проз!..
9 ноября 1916, Гатчина
ЗАДАНИЕ №6 ОПРЕДЕЛИТЕ ЛИТЕРАТУРНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ, К КОТОРОМУ
ПРИНАДЛЕЖИТ ПРЕДЛОЖЕННЫЙ ТЕКСТ. ДОКАЖИТЕ ПРИМЕРАМИ.
***
Из букета целого сиреней
Мне досталась лишь одна сирень,
И всю ночь я думал об Елене,
А потом томился целый день.
Все казалось мне, что в белой пене
Исчезает милая земля,
Расцветают влажные сирени
За кормой большого корабля.
И за огненными небесами
Обо мне задумалась она,
Девушка с газельими глазами
Моего любимейшего сна.
Сердце прыгало, как детский мячик,
Я, как брату, верил кораблю,
Оттого, что мне нельзя иначе,
Оттого, что я ее люблю.
ЗАДАНИЕ №7 ОПРЕДЕЛИТЕ ЛИТЕРАТУРНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ, К КОТОРОМУ
ПРИНАДЛЕЖИТ ПРЕДЛОЖЕННЫЙ ТЕКСТ. ДОКАЖИТЕ ПРИМЕРАМИ.
ПЕРЧАТКА
На руке моей перчатка,
И ее я не сниму,
Под перчаткою загадка,
О которой вспомнить сладко
И которая уводит мысль во тьму.
На руке прикосновенье
Тонких пальцев милых рук,
И как слух мой помнит пенье,
Так хранит их впечатленье
Эластичная перчатка, верный друг.
Есть у каждого загадка,
Уводящая во тьму,
У меня - моя перчатка,
И о ней мне вспомнить сладко,
И ее до новой встречи не сниму.
ЗАДАНИЕ № 8 ОПРЕДЕЛИТЕ ЛИТЕРАТУРНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ, К КОТОРОМУ
ПРИНАДЛЕЖИТ ПРЕДЛОЖЕННЫЙ ТЕКСТ. ДОКАЖИТЕ ПРИМЕРАМИ.
ПРИНЦЕССА
В темных покрывалах летней ночи
Заблудилась юная принцесса.
Плачущей нашел ее рабочий,
Что работал в самой чаще леса.
Он отвел ее в свою избушку,
Угостил лепешкой с горьким салом,
Подложил под голову подушку
И закутал ноги одеялом.
Сам заснул в углу далеком сладко,
Стала тихо тишиной виденья,
Пламенем мелькающим лампадка
Освещала только часть строенья.
Неужели это только тряпки,
Жалкие, ненужные отбросы,
Кроличьи засушенные лапки,
Брошенные на пол папиросы?
Почему же ей ее томленье
Кажется мучительно знакомо,
И ей шепчут грязные поленья,
Что она теперь лишь вправду дома?
...Ранним утром заспанный рабочий
Проводил принцессу до опушки,
Но не раз потом в глухие ночи
Проливались слезы об избушке.
ЗАДАНИЕ № 9 ОПРЕДЕЛИТЕ ЛИТЕРАТУРНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ, К КОТОРОМУ
ПРИНАДЛЕЖИТ ПРЕДЛОЖЕННЫЙ ТЕКСТ. ДОКАЖИТЕ ПРИМЕРАМИ.
***
Вижу зыбку над могилой,
Знаю,- мать погребена,
И ребенка грудью хилой
Не докормит уж она.
Нет младенца в колыбели,
Крепко спит в могиле мать,
Только зимние метели
Станут зыбку подымать.
Эта зыбка и могила,В них мой образ вижу я:
Умерла былая сила,
Опустела жизнь моя,Кто-то вынул сон прекрасный
Из души моей больной
И томит меня безгласной,
Бездыханной тишиной.
ЗАДАНИЕ №10 ОПРЕДЕЛИТЕ ЛИТЕРАТУРНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ, К КОТОРОМУ
ПРИНАДЛЕЖИТ ПРЕДЛОЖЕННЫЙ ТЕКСТ. ДОКАЖИТЕ ПРИМЕРАМИ.
***
Из мира чахлой нищеты,
Где жены плакали и дети лепетали,
Я улетал в заоблачные дали
В объятьях радостной мечты,
И с дивной высоты надменного полета
Преображал я мир земной,
И он сверкал передо мной,
Как темной ткани позолота.
Потом, разбуженный от грез
Прикосновеньем грубой жизни,
Моей мучительной отчизне
Я неразгаданное нес.
ЗАДАНИЕ №17 ОПРЕДЕЛИТЕ ЛИТЕРАТУРНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ, К КОТОРОМУ
ПРИНАДЛЕЖИТ ПРЕДЛОЖЕННЫЙ ТЕКСТ. ДОКАЖИТЕ ПРИМЕРАМИ.
А вы могли бы?
Я сразу смазал карту будня,
плеснувши краску из стакана;
я показал на блюде студня
косые скулы океана.
На чешуе жестяной рыбы
прочёл я зовы новых губ.
А вы
ноктюрн сыграть
могли бы
на флейте водосточных труб?
[1913]
ЗАДАНИЕ №11 ОПРЕДЕЛИТЕ ЛИТЕРАТУРНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ, К КОТОРОМУ
ПРИНАДЛЕЖИТ ПРЕДЛОЖЕННЫЙ ТЕКСТ. ДОКАЖИТЕ ПРИМЕРАМИ.
***
Не нашел я дороги,
И в дремучем лесу
Все былые тревоги
Осторожно несу.
Все мечты успокоя,
Беспечален и нем,
Я заснувшего зоя
Не тревожу ничем.
Избавление чую,
Но путей не ищу,Ни о чем не тоскую,
Ни на что не ропщу.
ЗАДАНИЕ №12 ОПРЕДЕЛИТЕ ЛИТЕРАТУРНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ, К КОТОРОМУ
ПРИНАДЛЕЖИТ ПРЕДЛОЖЕННЫЙ ТЕКСТ. ДОКАЖИТЕ ПРИМЕРАМИ.
***
Побеждайте радость,
Умерщвляйте смех.
Все, в чем только сладость,
Все - порок и грех.
Умерщвляйте радость,
Побеждайте смех.
Кто смеется? Боги,
Дети да глупцы.
Люди, будьте строги,
Будьте мудрецы,Пусть смеются боги,
Дети да глупцы.
ЗАДАНИЕ №15 ОПРЕДЕЛИТЕ ЛИТЕРАТУРНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ, К КОТОРОМУ
ПРИНАДЛЕЖИТ ПРЕДЛОЖЕННЫЙ ТЕКСТ. ДОКАЖИТЕ ПРИМЕРАМИ.
Послушайте!
Послушайте!
Ведь, если звёзды зажигают значит - это кому-нибудь нужно?
Значит - кто-то хочет, чтобы они были?
Значит - кто-то называет эти плевочки
жемчужиной?
И, надрываясь
в метелях полуденной пыли,
врывается к богу,
боится, что опоздал,
плачет,
целует ему жилистую руку,
просит чтоб обязательно была звезда! клянётся не перенесёт эту беззвёздную муку!
А после
ходит тревожный,
но спокойный наружно.
Говорит кому-то:
«Ведь теперь тебе ничего?
Не страшно?
Да?!»
Послушайте!
Ведь, если звёзды
зажигают значит - это кому-нибудь нужно?
Значит - это необходимо,
чтобы каждый вечер
над крышами
загоралась хоть одна звезда?!
1914
ЗАДАНИЕ №18 ОПРЕДЕЛИТЕ ЛИТЕРАТУРНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ, К КОТОРОМУ
ПРИНАДЛЕЖИТ ПРЕДЛОЖЕННЫЙ ТЕКСТ. ДОКАЖИТЕ ПРИМЕРАМИ.
ЗАКЛИНАНЬЕ
Расточитесь, духи непослушные,
Разомкнитесь, узы непокорные,
Распадитесь, подземелья душные,
Лягте, вихри, жадные и черные.
Тайна есть великая, запретная.
Есть обеты - их нельзя развязывать.
Человеческая кровь - заветная:
Солнцу кровь не ведено показывать.
Разломись оно, проклятьем цельное!
Разлетайся, туча исступленная!
Бейся, сердце, каждое - отдельное,
Воскресай, душа освобожденная!
Декабрь 1905