Document 765132

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного образования детей
«Шербакульская детская школа искусств»
Ансамбль
адаптированная образовательная программа
Срок освоения: 5-6 лет
Шербакуль 2014
Пояснительная записка.
В основной задаче всестороннего комплексного воспитания учащихся важное
место занимает работа над игрой в ансамбле. Данная программа является
адаптированной к возможностям детей с целью активизации учебного процесса,
формирования и развития художественного вкуса учащихся.
При работе над игрой в ансамбле воспитываются такие важные для музыканта
качества как:
- развитие образного мышления учеников;
- освоение жанровых особенностей музыки;
- песенности, маршевости, танцевальности;
- гармонического слуха, полифонического слуха и вкуса, так как ученик с первых
же уроков участвует в исполнении многоголосной музыки;
- ладового ощущения;
- чувства метро-ритма;
- овладение чувством ритма;
- умением чувствовать партнера, слышать его.
- развитие навыков солирования – когда нужно ярче выявить свою партию и
аккомпанирования – умение отойти на второй план ради единого целого.
Различные
виды
ансамбля
позволяют
расширить
музыкальный
кругозор
учащихся посредством ознакомления с отрывками из симфоний, опер, балетов и других
произведений, активизируя тем самым фантазию и творческое начало учащихся.
Контроль и учет успеваемости.
Успеваемость учащихся традиционно учитывается на различных выступлениях:
контрольных уроках, концертах, конкурсах. Занятия проводятся 1 раз в неделю по
одному часу за счет предмета по выбору.
Программные требования.
1 класс:
1.
Небольшие по выбору пьесы с простым ритмическим рисунком,
изложенные двумя руками поочередно.
2.
обработки
русских
народных
песен.
Количество
зависит
от
возможностей учащегося.
2 класс:
1. разнохарактерные пьесы с усложнением ритмического рисунка, добавлением
созвучий, синхронного исполнения мелодии.
2. Обработки русских народных песен.
3. Пьесы с синкопированным ритмом. Количество зависит от возможностей
учащихся
3 класс:
1 – 2 обработки народных песен;
1 – 2 произведения русской классики;
1 – 2 отрывка из опер, балетов;
1 – 2 легких переложений танцевальной музыки.
4 класс;
1 – 2 обработки народных песен;
1 – 2 произведения мировой классики;
1 – 2 произведения зарубежных композиторов;
1 – 2 отрывка из опер и балетов;
1 – 2 нетрудные пьесы с элементами джаза
5 – 6 классы:
1 – 2 обработки народных песен;
1 – 2 произведения мировой классики;
1 – 2 произведения современных композиторов;
1 – 2 джазовых произведения.
Примерный список нотных сборников
Маленькому пианисту. Киев. 1985г. Сост. Б. Милевич.
Ребенок за роялем. Сост. Н. Соколова. Изд. «Музыка». 1983г.
Школа игры на фортепиано. Под редакцией А. Николаева. Москва. Изд. «Музыка».
1965г., 1994г.
Фортепианная игра. Под редакцией А. Николаева. Изд. «Музыка». Москва. 1984г.
Сборник фортепианных пьес, этюдов и ансамблей. 1 часть, 2 часть.
Азбука игры на фортепиано. Автор-составитель С. Барсукова. Ростов-на-Дону.
«Феникс». 2001г., 2004г.
Хрестоматия. 1 класс. Сост. Любомудрова.
Брат и сестра. Легкие ансамбли для фортепиано в четыре руки. 1 класс ДМШ.
Редакция и составление В. Натансона.
Хрестоматия. 1 – 2 класс. Сост. Любомудрова.
Библиотека юного пианиста. 1 класс ДМШ. Вып. 3.
Ансамбль для одного фортепиано в четыре руки. Сост. Л. Ройзмана, В. Натансона.
Фортепиано 1 класс. Киев. Сост. Б. Милич.
Юный пианист. Вып. 1. составление и редакция Л. Ройзмана, В. Натансона.
Маленькому любителю музыки. Сост. С. Ляховицкая. Ленинград. «Музыка». 1986г.
Хрестоматия 2 класс. Сост. Любомудрова.
Фортепиано 2 класс. Сост. Любомудрова.
Брат и сестра. 1 – 3 класс. Вып. 1. Ансамбли для фортепиано в четыре руки.
Составление и редакция Н. Ширинской.
Музицируют дети. Играем вдвоем. Ансамбль для фортепиано в четыре руки.
Сост. А. Борзенков.
Библиотека юного пианиста. 2 – 4 класс ДМШ. Полифонический ансамбль. Редакция
В. Натансона.
Фортепианная музыка для ДМШ. Младшие классы. Ансамбль. Вып. 6. составление
и редакция А. Рубах.
Хрестоматия 3 класс. Сост. Любомудрова.
Хрестоматия 3 – 4 классы. Сост. Любомудрова.
Популярная музыка для фортепиано в четыре руки. Изд. «Союз художников».
Санкт-Петербург. 2000г. сост. Н. Дмитриевская, В. Дулова.
Фортепианная музыка для средних классов ДМШ. Вып. 10. составление и редакция
в. Пороцкого.
Фортепианная музыка для средних классов ДМШ. Вып. 1. составление и редакция
А. Рубаха.
Библиотека юного музыканта. Вдвоем веселее. Младшие и средние классы ДМШ.
Пьесы для фортепиано в 4 руки. Сост. И. Стучинская.
Советские композиторы – детям. Для средних классов ДМШ. Вып. 1. хрестоматия
для фортепиано в четыре руки. Составление и редакция Ю. Питерина.
Пьесы ленинградских композиторов для фортепиано в четыре руки. Вып. 4. сост.
С. Вольфензон.
Репертуар фортепианного ансамбля. Пьесы для фортепиано в 4 руки.
Альбом нетрудных переложений для фортепиано в 4 руки. Ред. С. Мовчан.
Ансамбли для фортепиано:
Русские народные песни для фортепиано в 4 руки. Младшие и средние классы. Москва.
Музыка. 1971г.
Избранные ансамбли. Вып. 3 для фортепиано в 4 руки. Составление и редакция А.
Туманян, Т. Взоровой.
П. Чайковский. 50 русских народных песен для фортепиано в 4 руки. Ред. К.
Лавринович.
Репертуар фортепианного ансамбля. Пьемы для фортепиано в 4 руки. Старшие классы
ДМШ. Вып. 7. редактор-составитель Ю. Питерин.
Русские народные песни в обработке для фортепиано в 4 руки. Вып. 1составление и
редакция М. Глушенко.
Фортепианный ансамбль для детей и юношества. Пьесы в 4 руки. Вып. 1. ред. Э.
Бабасян.
Ансамбли для фортепиано в 4 руки на народные темы. 5 класс ДМШ. Ред. С.
Кузнецова.
В две, четыре и шесть рук. Тетрадь 18. учебное пособие. Сост. Т. Смирнова.
Музыкальное путешествие. Тетрадь 19. учебное пособие. Сост. Т. Сиирнова.
Литература.
Министерство культуры СССР. Класс специального фортепиано. Программа для
ДШИ. Москва. 1973.
Министерство культуры РСФСР. Играем вместе (Методические рекомендации
для преподавателей ДМШ и ДШИ). Москва. 1985г.
Министерство культуры СССР. Методические указания по организации учебновоспитательной работы в инструментальных классах ДМШ (музыкальных отделений
ДШИ). Москва. 1988г.