Викторина по окружающему миру. И.А. Забелина, 3а класс

Неделя окружающего мира 2 класс
Тема: Викторина «Знатоки природы»
Задачи: систематизировать знания учащихся и умение оперировать ими в игре;
развивать бережное отношение к природе, животному миру; воспитывать
чуткость, гуманность, отзывчивость.
Оборудование: мультимедийный проектор, компьютер, экран, жетоны.
- Здравствуйте, ребята! Рады приветствовать знатоков природы! Сегодня вы
сможете показать свои способности, удивить нас знаниями, узнать неизведанное.
Спешите принять участие в нашей игре «Знатоки природы». (слайд 1)За
правильный ответ команда получает жетон. Результаты – в конце игры. Итак,
начинаем.
Блиц-турнир
(слайд2 )
Любимое лакомство медведя (мед)
Какое отчество у лисы? (Патрикеевна)
Кто быстро бежит в гору, а с горы кувырком? (заяц)
Кто к зиме собирается в стаи? (волки)
Что животным страшнее – холод или голод? (голод)
Какую птицу называют лесным доктором? (дятел)
Кто днем спит, ночью летает, прохожих пугает? (сова)
Какие птицы прилетают к нам весной первыми? (грачи)
В иголках, словно еж, как зовется рыба? (ерш)
Не птица, а с крыльями, над цветами летает, медок собирает (пчела)
У кого ухо на ноге? (кузнечик)
Не зверь, не птица, нос как спица (комар)
Любимое лакомство аиста и цапли (лягушки)
Какую форму имеет солнце? (шар)
Тощим или жирным ложится медведь в берлогу? (жирным)
Какой лесной житель сушит себе на деревьях грибы? (белка)
Неделя окружающего мира 2 класс
Что образуется из снега и льда в тепле? (вода)
Каких птиц люди использовали как почтальонов? (голубей)
Кто делает мед и из чего? (пчела из нектара)
Что такое Луна? (спутник Земли)
Птенцы какой птицы не знают своей матери? (кукушки)
Кто был первым человеком, полетевшим в космос? (Гагарин)
Обрубок дерева (пень)
Лесной водоем, на котором собирают клюкву (болото)
Человек, который охраняет лес и следит в нем за порядком (лесник)
Сердце Москвы (Кремль)
Солнечный цветок (подсолнух)
Для какого животного мухомор служит лекарством? (для лося)
Как называется подземная часть растения? (корень)
Сколько лучей у снежинок? (6)
Трава от 99 болезней (зверобой)
Какая ягода бывает черной, красной, белой? (смородина)
У какого дерева ствол белый? (у березы)
Вьют ли наши перелетные птицы гнезда на юге? (нет)
Можно ли сказать, что птица – это животное? (можно)
Как называются плоды сосны? (шишки)
Какое гнездо у кукушки? (нет гнезда)
Назовите номер телефона пожарной охраны (01)
Назовите номер телефона скорой помощи (02)
Сигнал светофора, который запрещает движение (красный)
Неделя окружающего мира 2 класс
“ Тёмная лошадка”.
(слайд3 )
Отгадай с 1-й подсказки.
1. Это служит защитой от хищников.
2. Спасает от голода.
3. Его разводят туристы и оленеводы.
4. На нем можно кипятить воду и готовить еду.
(огонь)
(слайд5 )
1. Необходима туристам, отправляющимся в поход на несколько дней.
2. Помогает спрятаться от зверей и насекомых.
3. Защищает от холода, ветра и дождя.
4. Можно укрыться от знойного солнца.
(палатка)
(слайд10 )
Загадочное животное.
(слайд11 )
Во время сильного ливня животные прятались в пещере. Да в темноте так
спрятались, что перепутались и не могут отыскать сами себя. Найдите их:
ОБИЗДРКА,
КНБАА,
ТНОЕ,
ОБРБ,
СУТРАС,
ТОЕЕГБМ,
ЛАКШУЯГ
(слайд12 )
(слайд13 )
(слайд14 )
(слайд 15)
(слайд 16)
(слайд17 )
(слайд 18)
Неделя окружающего мира 2 класс
Заморочки из бочки
 Чтобы уйти от преследования охотничьей собаки, зайцу надо бежать в
гору или с горы?
(слайд 19)
 Любители русского языка утверждают, что это - неживой предмет.
Любители окружающего мира утверждают, что это живой предмет. О
чем идет речь?
(слайд 20)
Мозговой штурм
Расшифруй запись:
(слайд21 )
еН яосбй ибкоса, чот лтеа, а обяйс йот, чот лчмоти ад хоотмвс ливяте.
Берегите животных!
(слайд22 )
- Ребята, вот и заканчивается наш конкурс. И последняя наша страничка – не
очередное испытание. Это просьба. Просьба о милосердии и сострадании к
нашим меньшим братьям. К тем, которые безропотно смотрят на нас и ждут
нашей ласки и внимания. Отдайте частичку вашего сердца этим существам.
Не зря их создала природа! Так будем же в ответе за них!
Все-все абсолютно на свете нужны,
И мошки не меньше нужны, чем слоны
Нельзя обойтись без чудовищ нелепых
И даже без хищников злых и свирепых.
Нужны все на свете.
Нужны все подрядКто делает мед и кто делает яд.
Давайте, люди, дружить друг с другом,
Как птицы с небом, как ветер с лугом,
Как парус с морем, трава с дождями,
Как дружит солнце со всеми нами.
Давайте, люди, любить планету-
Неделя окружающего мира 2 класс
Во всей вселенной похожей нету.
Она во вселенной на всех одна,
Что будет делать без нас она?
Видеоролик «Берегите животных!»
Источники:
http://www.o-prirode.com/load/4
http://yandex.ru/yandsearch