Ключевым фактором в развитии ребенка является возможность общения с окружающими людьми через употребление речи. Исходя из концепции "речевого онтогенеза" А.Н. Леонтьева, можно выделить четыре этапа формирования речи у детей.: 1. Подготовительный (от рождения до 1 года). 2. Преддошкольный (от 1 года до 3 лет). 3. Дошкольный (от 3 лет до 7 лет). 4. Школьный (от 7лет до 17 лет). Рaссмотрим подробно эти этaпы. В период подготовки к формированию речи развивается психическая деятельность, проявляющаяся в голосовых реакциях, таких как крик и плач. Эти реакции способствуют развитию мелких и разнообразных движений голосовых органов. Впоследствии появляются характерные звуковые проявления, такие как гуление и кряхтение; к 4-5 месяцам начинается бормотание. В возрасте 7-8 месяцев ребенок адекватно реагирует на слова и жесты, начинает связывать звуковой образ слова с его объектом в конкретной ситуации.
