Тест

Тесты
1. Укажите предложение, в котором слово употреблено в несвойственном
ему значении.
Ответы:
1) Князь Андрей понимает, что нашел девушку, не успевшую еще втереться в
общество.
2) В деле повышения производства мы используем новые альтернативы.
3) Ярким шрифтом на переднем плане картины изображена девочка.
4) В озере отражались прибрежные деревья и кустарники, камыши и облака.
2. Укажите предложение, в котором наблюдается лексическая избыточность.
Ответы:
1) А.П. Чехов говорил, что «краткость - сестра таланта».
2) Всадники уже приближались ближе к деревне.
3) Родителям не импонирует моя манера одеваться, и мы часто дебатируем
по этому поводу.
4) Хочется особо отметить дуэт двух тромбонов.
3. Укажите предложение, в котором нормы лексической сочетаемости
нарушены.
Ответы:
1) Фирма традиционно изготавливает ювелирные приборы, но может
выполнить и другую продукцию.
2) С тихим шумом лопались почки, гудели ранние пчелы.
3) Эти недостатки нам надо исправлять вместе.
4) Смотрите нашу передачу по будним дням в 19.30.
4. Укажите словосочетание, в котором нормы лексической сочетаемости
нарушены.
Ответы:
1)Высокий уровень образования.
2) Внешняя оболочка.
3)Отзыв о кандидате.
4) Уделять внимание воспитанию ребенка.
5. Укажите словосочетание, в котором нормы лексической сочетаемости
нарушены.
Ответы:
1) Краеугольный камень образования.
2) Подвести итог написанному.
3) Оплатить страховой полис.
4) Поселился жить на побережье.
6. Укажите синоним-фразеологизм к словосочетанию «игра не стоит свеч».
Ответы:
1) Хоть караул кричи.
2) Себе дороже.
3) Кровь из носу.
4) Ни слуху, ни духу.
7. Укажите синоним-фразеологизм к словосочетанию «восхвалять коголибо».
Ответы:
1) Петь с чужого голоса.
2) Курить фимиам.
3) Петь дифирамбы.
4) Лебединая песня.
8. Укажите выражение, в котором нарушена лексическая сочетаемость слов.
Ответы:
1) Экспонаты выставки демонстрируются.
2) Крайне положительные результаты.
3) Правильность мрачных прогнозов.
4) Добиться улучшения успеваемости.
9. Укажите выражение, в котором нарушена лексическая сочетаемость слов.
Ответы:
1) Занимать значительную роль.
2) Уверенность в победе.
3) Трудиться не покладая рук.
4) Улучшить уровень обслуживания.
10. Укажите выражение, в котором слово употреблено в несвойственном ему
значении.
Ответы:
1) Мой приятель - заядлый филателист - мог часами обсуждать достоинства
той или иной почтовой марки.
2) Доклад был выстроен четко и аморфно и вызвал оживленный интерес и
одобрение присутствующих.
3) Бунинские рассказы - тонкая, ажурная работа: каждая деталь выпукла,
осязаема, ее можно мысленно увидеть и даже потрогать.
4) У некоторых людей на войне постепенно атрофируется чувство опасности
- они могут спать даже при артиллерийском обстреле.
11. Укажите выражение, в котором слово употреблено в несвойственном ему
значении.
Ответы:
1) Он был человеконенавистником - филантропом, считающим, что человек
лжив и слаб по натуре своей.
2) Принятые сегодня обращения «господин» и «госпожа» еще несколько лет
назад воспринимались как анахронизм.
3) Авантюрный склад характера вынуждал его совершать рискованные и
безрассудные поступки.
4) Не следует предавать анафеме то, чем мы еще вчера восхищались.
12. Укажите предложение с речевой ошибкой.
Ответы:
1) Русский язык предоставляет писателям неограниченные возможности для
словотворчества.
2) Автор не согласился с оценкой своего романа критиками.
3) Художественная речь Толстого отражает сложный, глубинный анализ
изображаемой жизни.
4) Этот подход практикуется во многих работах по практической стилистике.
13.Укажите предложение, в котором паронимы нестерпимый – нетерпимый
употреблены правильно.
Ответы:
1) Стрекочут кузнечики, нестерпимый зной стоит над лугом.
2) Когда доходит до серьезного дела, Вася становится жестким,
требовательным, нестерпимым.
3) Конференция по Кара-Бутазу напоминала заседание штаба, готовящего
поход на пустыню, объявившего непримиримую войну грубым и
нетерпимым ошибкам природы.
4) Он занимался лишь тем, что по нескольку раз за день начищал до
нестерпимого блеска свои сапоги.
14.Укажите, в каком случае нарушение лексической сочетаемости является
ошибкой.
Ответы:
1) Живой труп.
2) Очень маленький.
3) Экспонаты выставки.
4) Очевидное-невероятное.
15.Определите лексическое значение слова «зачинщик».
Ответы:
1) Основоположник какого-либо течения, движения.
2) Тот, кто является автором какого-либо положительного начинания.
3) Тот, кто начинает что-либо неблаговидное.
4) Глава учения.
16. Найдите предложение, в котором лексическое значение слова указано
неверно.
Ответы:
1) Агентство – организация, выполняющая поручения учреждений или
частных лиц.
2) Цензура – надзор над печатью и средствами массовой информации.
3) Приватизация – передача собственности в частные руки.
4) Экспорт – ввоз товара в страну для продажи.
17. Найдите предложение, в котором лексическое значение слова указано
неверно.
Ответы:
1) Бутафория – первый ярус балконов в зрительном зале.
2) Аукцион – публичная распродажа, при которой покупателем становится
тот, кто предложит более высокую цену.
3) Комплимент – похвала, лестное для кого-то замечание.
4) Аргументировать – привести веские доказательства.
18. Найдите предложение, в котором лексическое значение слова указано
неверно.
Ответы:
1) Адресат - тот, кому адресовано; получатель.
2) Кавалькада – группа велосипедистов.
3) Эмиграция – вынужденное или добровольное переселение из своего
отечества в другую страну.
4) Иллюзия – обман чувств, нечто кажущееся.
19. Определите тип ошибки в предложении «Как и следовало ожидать, все
выяснилось на следующий день».
Ответы:
1) Тавтология.
2) Употребление слова в несвойственном ему значении.
3) Смысловая неточность.
4) Плеоназм.
20. Укажите предложение, в котором необходимо употребить глагол
«одеть»?
Ответы:
1) Было ветрено, все экскурсанты … плащи и куртки.
2) Малышей … потеплее.
3) Дедушка взял газету и … очки.
4) В этот раз Игорь … на себя маску раскаявшегося.