План занятия производственного обучения Группа №32 Специальность: художественно-оформительские работы и дизайн интерьеров. Тема учебного занятия: Цели: -Образовательные: -Воспитательные: -Развивающие: Материально техническое оснащение занятия: Технология занятия: лекционный материал, работа с материалом, практическая разработка. Ход занятия 1. Организационная часть (10 минут) > Проверка по журналу явку учащихся 5 мин. > Проверка внешнего вида учащихся (спецодежда) 2. Вводный инструктаж (35 минут) 2.1 Сообщение темы занятия и комментарии целей занятия: 2.2 Актуализация знаний и опыта учащихся: 2.3 Формирование ориентировочной основы предстоящей учебной деятельности: >На каких изделиях (поверхностях) будут отрабатываться приёмы и закрепляться навыки работы: >Последовательность выполнения задания: > Инструменты, приспособления, применяемые при выполнении операции: >Показ и объяснение приемов работы. >Ознакомление с порядком самоконтроля в процессе выполнения работы и показ способов его проведения. >Ознакомление с требованиями к рациональной организации рабочего места: Наличие необходимых материалов, запрет на еду в мастерской и употребление её на рабочем месте. >Раскрытие безопасных приемов труда, правила техники безопасности: при нахождении в учебной мастерской необходимо строго соблюдать правила пожарной безопасности, быть информированными о местах расположения первичных средств пожаротушения, соблюдать правила обращения с инструментами, электрооборудованием и используемыми материалами. >Предостеречь от брака в работе, виды брака и типичные ошибки: 3. 4. 5. 6. >Предложить учащимся воспроизвести приемы перед группой. >Проверить усвоение учащимися изучаемого материала по следующим вопросам: >Подвести итоги вводного инструктажа (критерии оценок, сообщить нормы времени) Самостоятельная работа учащихся (200 мин.) 3.1 Выполнение учащимися индивидуальных заданий. 3.2 Целевой обход рабочих мест учащихся. Заключительный инструктаж (20 мин.) 4.1 Сравнительный анализ работ учащихся. 4.2 Разбор типичных ошибок в работе, выяснение причин их возникновения, обсуждение способов их устранения. 4.3 Повторение показа приемов (мастером или учащимся) 4.4 Ответы на вопросы учащихся. 4.5 Подведение итогов учебной деятельности и оценки достижения учебных целей. 4.6 Домашнее задание. Уборка рабочего места. Подготовка материально-технической базы к следующему занятию. Дата: 02.11.2023 Мастер производственного обучения: Чупрова Н. А.
