Uploaded by L Kunsait

Тема4

advertisement
Тема 4:
ПСИХОЛОГИЯ
МЕЖЭТНИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ
Курс: «Этническая психологии и этническая педагогика»
Тема 4
Можно выделить 4 основных подхода к
проблеме межгруппового взаимодействия или
общения:
 Мотивационный подход (связан с теориями З.
Фрейда, Т. Адорно и др.)
 Ситуационный подход (М. Шериф)
 Когнитивный подход (Г. Тэджфел, Дж. Тернер)
 Деятельностный подход (работы В. С. Агеева)
Тема 4
Этническая толерантность (ЭТ)
 Адекватность группового восприятия.
 ЭТ в сфере социальной перцепции понимается как
отсутствие негативного отношения к другой
этнической культуре, а точнее наличие позитивного
образа иной культуры при сохранении позитивного
восприятия своей собственной.
Тема 4
Почему возникает этническая
интолерантность (ЭИнТ)?
 Явление этнической интолерантности (ЭИнТ) или
неадекватного группового восприятия представляет собой
преимущественно негативное восприятие иной
этнической культуры при сверхпозитивном восприятии
собственной (т. е. явление ингруппового фаворитизма и
аутгрупповой дискриминации)
 Это явление вызывается активизацией процессов
внутригрупповой суггестии (направленных на сплочение
группы) и внешнегрупповой контрсуггестии
(перцептивного отдаления от иной культуры).
Тема 4
Феномен неадекватности группового
восприятия и его генезис можно представить
следующим образом:
 Утрата внутренней сбалансированности, трудность
адаптации к новому состоянию (в результате контакта с
«далекой» культурой или утраты целостности группы);
 Угроза позитивной групповой идентификации;
 Активизация механизмов социально-психологической
защиты (внутригрупповой суггестии и внешнегрупповой
контрсуггестии);
 4. Возникновение неадекватности ингруппового и
аутгруппового восприятия (ЭИнТ, этноцентризм,
шовинизм).
Тема 4
Показатели ЭТ:
 позитивный образ «мы» и «они»;
 признание взаимного позитивного влияния своей и соседней
этнических культур;
 позитивный образ другой группы той же национальности (например,
русские – вынужденные мигранты из республик бывшего СССР и
русские в России);
 совпадение объективного и субъективного показателей социальной
дистанции с представителями соседней культуры;
 большая значимость внутригрупповых, чем межгрупповых отношений;
 высокая удовлетворенность осуществлением смысла жизни;
 низкая ориентация на отъезд (представители этих групп успешно
овладевают социальными навыками новой для них культуры, барьер
«чуждости» снимается, она становится понятной, принимается и
позитивно оценивается)
Тема 4
Показатели ЭИнТ:
 максимально позитивный образ «мы» и негативный образ «они»,
 высокая доля негативно оцениваемых культурных заимствований
из соседней культуры,
 негативный образ других групп той те национальности или
собственной группы в сравнении с ними,
 максимальное психологическое отдаление от соседней
культуры,
 поиск другой групповой идентичности,
 неудовлетворенность своим бытием,
 сильно выраженная ориентация на отъезд.
Межгрупповые контакты
Тема 4
Условия, способствующие усилению
неадекватности межгруппового восприятия
(предубеждений):
 ситуация контакта между группами носит соревновательный характер,
 контакт неприятен, нежелателен, привносит напряжение,
 престиж и статус одной группы понижается в результате контактной
ситуации,
 члены группы или группа как целое находятся в состоянии фрустрации,
 группа в контакте проявляет моральные или этнические стандарты,
которые неприятны для контактирующей группы,
 контакт между большинством и меньшинством, когда члены
меньшинства имеют низкий статус или «ниже» в некоторых
относительных характеристиках, чем группы большинства.
Тема 4
Благоприятные условия, уменьшающие
неадекватность группового восприятия:
 равностатусный контакт между членами разных этнических
групп
 контакт имеет место между членами группы большинства и
высоко статусными членами группы меньшинства,
 социальный климат благоприятен и помогает межгрупповому
контакту,
 члены обеих групп в частной контактной ситуации
взаимодействуют в функционально важной деятельности или
развивают общие цели большей важности, чем индивидуальные
цели каждой из групп.
Тема 4
Последствия межкультурных
контактов
Геноцид
Ассимиляция
вынужденная ассимиляция
добровольной ассимиляции
Сегрегация
Интеграция
Тема 4
Мультикультурализм
 позитивное отношение к наличию в обществе
различных этнокультурных групп и добровольная
адаптация социальных институтов общества к
потребностям разных культурных групп.
СПАСИБО ЗА
ВНИМАНИЕ!
Download