Сочинение «Педагогическая профессия» Основное содержание педагогической профессии составляют взаимоотношения с людьми. В профессии педагога ведущая задача - понять общественные цели и направить усилия других людей на их достижение. Профессия - это деятельность, через которую можно реализовать себя, испытать чувство удовлетворения от того чем занимаешься, почувствовать себя нужной и приносящей пользу обществу. Выбор профессии – очень ответственный шаг. Поэтому те, кто хотят стать педагогами должны действительно этого хотеть и помнить о том, что учитель несет ответственность не только за себя и свою семью, но и за детей. Профессия педагога -это не просто профессия, это - состояние души, которая заставляет все время двигаться вперёд, искать и находить что-то новое, развивать свои творческие способности, даёт возможность окунуться в атмосферу счастливого детства. Я считаю, что педагогом не рождаются, а становятся. Педагогическая профессия, одна из самых древних. Она почетна тем, что оставляет доброе чувство исполненного долга перед детьми, позволяет ощущать свою причастность к их судьбе, а значит, свою полезность, испытывая при этом особенное счастье. Одним из основных условий развития детей, на мой взгляд, является умение общаться с родителями своих воспитанников. Важно, что родители доверяют самое дорогое, что у них есть - своих детей. Я уверена, что секрет мастерства педагога заключается в том, чтобы организовать взаимодействие с родителями таким образом, чтобы у них всегда была возможность стать непосредственными участниками жизни своих детей. Убеждена, что «педагог – это созидатель, творец, ему открыт главный ларец – ларец с детскими сердцами, которые ждут тепла, доброго слова, новых знаний и готовы всегда отвечать взаимностью. Шагая по жизни за руку с детьми, невозможно забыть такие понятия, как смех и улыбка, доброта и невинность». Дети должны жить в мире фантазии, игры, красоты, сказки, музыки, рисунка. Поэтому, педагог, на мой взгляд, это рассказчик и музыкант, экскурсовод и исследователь, актёр и танцор, скульптор и художник, потому что все дети любят слушать сказки и песни, лепить и рисовать, танцевать и смотреть театральные представления, хотят быть маленькими актёрами, любят наблюдать и экспериментировать, думать и задавать много вопросов. Я считаю, что в каждом ребёнке есть своя «изюминка» и мне надо учиться воспринимать лучшее, что есть в детях, помогая им самим это лучшее в себе увидеть.
