«Назначение, особенности, стиль и композиция судебной речи» Вопросы для подготовки: 1. Судебная речь как жанр ораторского искусства. 2. Назначение и цели судебной речи. 3. Отличительные черты судебной речи. 4. Стилевые особенности судебной речи. 5. Композиция судебной речи. 6. Логическая структура судебной речи. Назначение и закономерности построения ее элементов. 7. Структура судебных речей прокурора в уголовном судопроизводстве. 8. Особенности композиции речи прокурора в суде присяжных. 9. Композиция речей прокурора в гражданском и арбитражном процессах. 10. Речевые приемы оформления элементов композиции судебной речи. 1. Судебная речь как жанр ораторского искусства. Судебная речь имеет свою особую специфику, которая отличает ее от других публичных выступлений. Прежде всего, она ограничена сферой употребления: это официальная узкопрофессиональная речь, произносимая только в суде; ее авторами могут быть только прокурор и адвокат, позиция которых определяется их процессуальным положением. Это определяет и другие ее особенности. Одним из видов ораторского искусства является судебное красноречие. Его возникновение было вызвано потребностями общественного развития, в частности повышением роли суда в жизни государства. Ведение устного судебного процесса в состязательной форме способствовало развитию судебного красноречия. Корни судебного красноречия находятся в Древней Греции, в жизни которой особое значение приобрел суд. Именно в Древней Греции выросло немало выдающихся ораторов, внесших существенный вклад в развитие ораторского искусства: Сократ, Платон, Демосфен, Ликург, Исократ, Исей, Эсхил, Филократ. В Афинском суде при рассмотрении любого дела каждая из спорящих сторон должна была самостоятельно доказывать свою правоту. Это требовало от выступающих умения логично и ясно представлять суду доказательства, производить должное воздействие в суде своим публичным выступлением. В связи с этим в этот период возникла профессия логографа, который помогал гражданам составлять судебную речь и с использованием правил ораторского искусства выступить с нею в судебном разбирательстве. Основоположниками судебного красноречия по праву считаются Коракс и Лисий, которые впервые основали школу красноречия. Главным способом обучения в ней являлось изучение правил и методических приемов красноречия, а также заучивание образцов речей судебных ораторов. Почетное место в истории ораторского искусства занимает Сократ (469-399 гг. до н.э.). Это был мастер в искусстве спора, он буквально завораживал людей своей манерой вести дискуссию. Его речи не только по содержанию, но и по форме были довольно привлекательными, ему легко удавалось определить, что, в какой момент и как именно сказать. Самой блестящей была его заключительная речь в свою защиту на суде. Сократ считал полемику диалогической формой обсуждения предмета и поиска истины. Одним из лучших учеников Сократа был Платон (427-347 гг. до н.э.). По его мнению, красноречие должно быть деловым, истинным и высоконравственным, оно должно не только убеждать слушателей, но и приобщать их к знаниям. Важным вкладом в развитие теории красноречия явился его труд "Теэтет". В нем Платон под видом спора своего учителя Сократа с вымышленным собеседником развил свои основополагающие взгляды о сущности красноречия, его важнейших принципах и обобщил опыт античной риторики. Платон рассматривал красноречие как общественное явление, как средство знания, воспитания мудрости и добродетели. Как мы уже отмечали ранее, звездой первой величины среди древнегреческих ораторов являлся Демосфен (384-322 гг. до н.э.). Он блестяще доказал, что оратором может стать любой человек, если он будет учиться этому искусству и не пожалеет для этого времени и своих сил. В Древнем Риме значительный вклад в развитие теоретических основ красноречия внес Марк Туллий Цицерон. В своих трудах "Про оратора", "Оратор", "Брут" он развил теорию ораторского искусства, обосновал требования к оратору и дал исторический очерк развития ораторского мастерства. Цицерон успешно выступал с политическими речами в сенате, а также с речами по уголовным и гражданским делам. Опыт древнегреческого и римского красноречия обобщил известный оратор, преподаватель риторики, адвокат Марк Фабий Квинтилиан. В своем труде "Наставление в ораторском искусстве" он защищал принципы и нормы ораторского мастерства, выдвинутые Цицероном. 2. Назначение и цели судебной речи. Назначение судопроизводства - защита прав и законных интересов граждан и организаций, потерпевших от преступления; защита личности от незаконного и необоснованного обвинения, осуждения, ограничения ее прав и свобод (ст. 2 ГК РФ, ст. 6 УК РФ). Его конечная цель - принять законное и обоснованное решение. Законность разрешения конкретного уголовного, гражданского или арбитражного дела и является ближайшей целью деятельности прокурора в суде и произносимых им речей. Судебная речь повышает уровень правовой грамотности граждан, влияет на формирование правосознания слушателей процесса, воспитывает уважительное отношение к закону и правилам общественного порядка. Содействие укреплению законности можно считать конечной целью судоговорения. 3. Отличительные черты судебной речи. Специфичен предмет и материал судебной речи. Предметом судебной речи является то дело, которое рассматривается в уголовном и гражданском процессе. Материал - обстоятельства, связанные с конкретным происшествием, факты, доказательства. Тематика судебной речи строго ограничена материалами рассматриваемого дела, она отличается большей конкретностью, чем любая другая публичная речь. Важная черта судебной речи правдивость (объективность), т.е. полное соответствие объясняемых событий объективной истине. В ней недопустимы преувеличения и вымысел, недопустимые доказательства. Оценочно-правовой характер. Судебная речь - речь полемическая, убеждающая, так как основная функция сторон в судебных прениях - это доказывание, опровержение, убеждение. В уголовном процессе действия подсудимого оцениваются с точки зрения уголовного права; оценивают также обстоятельства, отягчающие и смягчающие ответственность; раскрывают и оценивают вину и мотивы совершения преступления с целью назначения справедливого наказания. В гражданском процессе анализируются с правовой точки зрения действия ответчика для признания законности или незаконности оспоримой сделки, для признания нарушенного права подлежащим или не подлежащим восстановлению. Все это служит защите прав, свобод и законных интересов граждан, организаций. Таким образом, оценочно-правовой характер - важная, самая главная черта судебной речи. Адресаты судебной речи. Следующая ее особенность - наличие четырех адресатов: • Суд; • Процессуальный оппонент; • Подсудимый, истец, ответчик; • Присутствующие в зале суда граждане. Диалогизированный монолог: произносимая одним лицом, речь прокурора формально является монологом. Однако, будучи монологом по форме, судебная речь составляет часть диалога, который ведется между прокурором и адвокатом на протяжении всего судебного следствия. Вся судебная речь развертывается не как монолог, а как диалог с процессуальным противником. Это обусловлено ее назначением. Для судоговорения диалогизация является внутренним качеством, связанным с его убеждающим характером. Юристы рассматривают диалогичность как основной признак судебной речи. 4. Стилевые особенности судебной речи. Стиль судебной речи весьма специфичен и включает в себя языковые средства различных стилей: официально – делового, публицистического, научного, разговорного и художественной речи. 5-6. Композиция судебной речи. Композиция (лат. compositio - составление, связывание) - построение произведения, обусловленное его содержанием, характером, назначением. Композиция судебной речи представляет собой логику развития позиции судебного оратора с учетом особенностей аудитории и обстановки, а также цели убедить судей в правильности своих выводов. В ораторской школе Исократа была разработана следующая композиция ораторского произведения: 1) введение, цель которого - привлечь внимание и вызвать благожелательность слушателей; 2) убедительное изложение предмета выступления; 3) опровержение доводов противника и аргументация своих собственных; 4) заключение, подводящее итог сказанному. В древнем Риме судебная речь делилась обыкновенно на пять частей: 1) вступление; 2) изложение обстоятельств дела; 3) приведение доводов в пользу своей точки зрения; 4) опровержение доводов противника; 5) заключение. Начало речи должно было привлечь внимание судей и настроить их благосклонно, поэтому его необходимо было тщательно отделать, однако оно должно быть скромным по форме. Для аргументации существовал целый ряд правил. Все самые действенные приемы оратор оставлял на заключительную часть. Для каждой композиционной части существовали свои украшения речи. Обращение во вступлении речи можно было употреблять только в исключительных случаях. Расположение материала (expositio) по Цицерону: 1-я часть - вступление, которое должно вызвать симпатии к оратору, сосредоточить внимание слушателей, подготовить их к тому решению, которое предложит оратор; 2-я часть (Partitio) - план выступления, в котором он ясно указывал основные положения и выдвигал тезис; 3-я часть (Narratio) - рассказ о том, как произошло преступление. 4-я часть, доказательства (Probatio). Для доказывания оратор привлекал факты двоякого рода: одни из них должны действовать на ум слушателей; другие на чувства, что особенно важно в конце речи. 5-я часть (Repetitio) - повторение основных доводов, чтобы они лучше запечатлелись в сознании суда. Заканчивалась речь подведением итогов (Peroratio). После падения Рима риторика развивалась в Византии. На основании идей классической риторики о композиции речи византийскими учеными была изобретена хрия (греч. — рассуждение) – схема построения риторической аргументации. Ее части: 1. Предложение (protasis) – доказываемый тезис; 2. Объяснение (paraphrasis) тезиса; 3. Распространение (amplification), состоит из 4х частей: - причина (actiologia), доказательство, почему тезис справедлив; - противное (amplificatio a contrario) показывает и отвергает мысли, несовместимые с тезисом; - подобие (a simili), объясняет тезис или аргументы известными сравнениями; - пример (ab exemplo), как доказательство тезиса или аргумента; - свидетельство (a testimonio), содержит подтверждающий доказываемый тезис; ссылку на авторитет, 4. Заключение, в котором с большею силою снова повторяется или выводится тезис. • Схема строгой (простой) хрии всегда требует того, чтобы формулировка и разъяснение тезиса предшествовали всевозможным следствиям или частным выводам из тезиса. Схема предполагает рассуждение от общего к частному, от целого к частям, от рода к виду. Это способы рассуждения дедуктивный и аналитический. • При этом существует и обратный ход мысли - от частей к целому, от частного к общему, от видов к роду — индуктивный, синтетический. Хрия, в которой расположение «идей» идет от частного к общему, от доказательства к тезису, называется «обратной», или искусственной, хрией» – «chreia inversa». Пример искусственной (обратной) хрии — речь Козьмы Минина: Приступ: Сограждане! Отечество гибнет! Доказательство тезиса: Свирепость врагов неимоверна, они заняли Москву. Связь: В случае если падет Москва, падем и мы. Тезис: Пожертвуем всем, заложим жен и чад наших и искупим Отечество. Вождь Пожарский укажет нам путь к Победе. Заключение: Сограждане! Решите, что ожидает нас - рабство или свобода.
