Uploaded by Светлана Нежинцева

Песня как инструмент работы с эмоциями

advertisement
Основные направления деятельности
Программа "Базовые знания и навыки
арт-терапевта" / онлайн
ИДЕТ НАБОР В ГРУППУ
19 уроков в записи
Для кого программа:
Практические домашние задания с обратной связью
7 вебинаров с преподавателями в прямом эфире
 Всем, кто хочет сменить профессию
 Увлеченным творчеством, в том
числе педагогам
 Если вам важно личностное
развитие
получите базовые навыки работы с
клиентом и саморефлексии
с 24 сентября
2 месяца
От 19 100 р.
Программа "Практическая арттерапия в психологии, образовании,
бизнесе" / онлайн
ИДЕТ НАБОР В ГРУППУ
Для кого программа:
 Всем, кто хочет сменить профессию
 Начинающим психологам
 Преподавателям творчества
 Опытным психологам
Онлайн-программа профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации. Диплом гособразца.
с 24 сентября
8 месяцев
От 6 120 р/ мес
Очная программа "Практическая арттерапия в психологии, образовании,
бизнесе"
ИДЕТ НАБОР В ГРУППУ
Для кого программа:
 Всем, кто хочет сменить профессию
 Увлеченным творчеством, в том
числе педагогам
 Если вам важно личностное
развитие
Диплом гособразца
23 учебных дисциплины
12 месяцев учебы
с 28 октября
12 месяцев
От 15300 р./мес
Интервизия для специалистов
арт-терапии / очно
В программе:
 интервизия клиентских случаев (по запросу);
 вопросы профессиональной деятельности
(техники, уместность, нюансы использования
проективных методик, отработка навыков, при
желании);
 подводные камни работы арт-терапевта,
психолога.
Группу ведет Елена Анатольевна Казанцева
– практикующий психолог, арт-терапевт,
основатель института АРТЕ, автор артметодик. Стаж более 20 лет.
Представляет арт-практику Мария
Герасимова - студентка программы
"Практическая арт-терапия в психологии,
образовании и бизнесе".
Елена Казанцева
Мария Герасимова
24 сентября
10:00 – 12:00
500 р.
Мастер класс «Знакомство с Арт-терапией»
Техника «Песня как инструмент работы с эмоциями».
Мы живем в такое время, когда музыку можно в включить в любое время
- наушники во время прогулки и даже в бассейне, портативные колонки,
аудио в машине - музыка с нами всегда. Она наполняет нас радостью,
поднимает настроение, когда мы поникли или разделяет нашу грусть,
когда нам печально.
Песни, которые мы любим слушать и напевать.
Тексты, которые цепляют.
Они - ключи к нашему эмоциональному состоянию.
Мы научимся:
Ведёт:
👆Теория на уровне логики, примеры и
эксперименты в прямом эфире.
Нежинцева Светлана,
студентка программы
профессиональной
переподготовки Практическая
арт-терапия в психологии
образовании и бизнесе
🔻Чувствовать эмоции, но не идти у них на поводу.
🔻 Управлять эмоциями, но не превращаться в
роботов.
Эмоция – это вибрация в теле
Шкала
вибраций
Дэвида
Хоккинса
Эмоциональная саморегуляция
Эмоциональная саморегуляция —
это способность реагировать на
события, осознавая и проживая
эмоции способом в соответствии с
экологией и ценностями личности
Эмоция – это «топливо»
Мысль без эмоции
не позволяет действовать
Эмоция без мысли
не позволяет принять решение
Событие – Мысль – Эмоция – Реакция
Осознавание эмоции
Осознавание эмоции
Избегание осознавания:
«Мне некомфортно»
«Меня плющит»
«Меня накрыло»
«Меня отпустило»
Проживание эмоции
Время жизни эмоции – от 2 до 20 мин.
Эмоциональный процессинг – действия для
экологичного проживания эмоций и
«перевода» эмоций на более высокий уровень
вибраций
Песня как инструмент
эмоционального процессинга
(песнетерапия)
1.
2.
3.
4.
Первичный смысл текста
Мелодия
Исполнение
Эмоциональное состояние во время
звучания песни
5. Эмоциональное состояние после звучания
песни
Песня как инструмент
эмоционального процессинга
(песнетерапия)
Песня – соединение смысла через текст,
эмоции через мелодию, вовлечение через
исполнение
Этапы
эмоционального процессинга с
помощью песни
1. Пропевание песни с погружением в
эмоции
2. Вычленение «цепляющих» моментов
3. Осознание и формулировка эмоций
4. Распознавание мыслей, стоящими за
эмоциями
5. Преобразование мыслей и, как следствие,
6. Трансформация эмоций
Ошибки песнетерапии:
1. Отсутствие этапа осознавания эмоций
2. Погружение вместо проживания
3. Отождествление себя с содержанием
песни
4. Отсутствие работы с мыслями
5. Отсутствие работы трансформации с
эмоциями
6. Отсутствие закрепления нового
эмоционального переживания через
новую песню
ВАШИ ПЕСНИ
Группа Лицей "Осень".
В .Стрекало "Ялта,парус"
Шаман. Встанем
Опустела без тебя земля
Птица-лебедь
У тебя есть я
В море ветер, в море буря
Мельница огонь
Баста – чувства
Я поля влюбленным постелю
"Сказка в моей жизни» Владимир Кузьмин.
Музыкальная Архитектура Реальности
Песня для исцеления vs Песня для созидания
МЫ ПЕСНЕЙ СОЗДАЕМ РЕАЛЬНОСТЬ!
Телеграм-группа и плейлист из 300 песен,
созидающих реальность:
t.me/muzareal
Наши контакты:
сайт https://center-arte.ru/
мы в социальных сетях
Екатеринбург, Шейнкмана, 121
+7 (343) 286 24 09
+7 967 639 97 00
Download