МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСЕШГО ОБРАЗОВАНИЯ И РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет: Биологический Кафедра биологии и экологии растений РЕФЕРАТ «Кубанский государственный университет в 1970-е гг.: факультеты, профессорско-преподавательский состав, учебная база, практическая подготовка студентов университета» 06.03.01 Биология Выполнили: студентки 1 курса 2 группы Коновалова Владислава Кирилловна, Мазур Анна Андреевна Руководитель учебной практики: Профессор по кафедре биологии и экологии растений, доктор биологических наук, Криворотов С.Б. Краснодар 2021 Оглавление Введение………………………………………………………………3 1. Факультеты при университете………………………………...4 2. Структура факультетов…………………………………...........5 3. Профессорско-преподавательский состав……………………7 4. Научная база университета……………………………………8 5. Практическая подготовка студентов университета…………10 a) Ботанический сад при Кубанском Государственном университете…………………………………………......10 б) Биологическая станция-заказник «Камышанова Поляна»………………………………………………………11 6. Заключение..................................................................................13 7. Список используемой литературы……………………………14 ВВЕДЕНИЕ Кубанский государственный университет отмечает в этом году 101 год с момента образования. 9 августа 1920 года начался приём заявлений абитуриентов, а уже 5 сентября в аудитории первого в крае университета пришли первые студенты. С этого времени работа Кубанского государственного университрета была неразрывно связана с историей страны, теми огромными трудностями, которые она преодолевала, с теми большими и сложными задачами, которые ставились и решались в сфере образования, науки и культуры. На этом нелёгком пути были несомненные достижения и тяжкие, порой неоправданные потери в условиях социальных экспериметов и репрессий, великих свершений и стремлений рабочекрестьянской молодёжи к знаниям, совершенствования научной и образовательной базы в региона. В 1970 году вузу был возвращён статус университета. Именно про этот период истории мы и поговорим сегодня. 3 ФАКУЛЬТЕТЫ ПРИ УНИВЕРСИТЕТЕ В 1970 году на Кубани произошло знаменательное событие - стал функционировать КубГУ с многочисленными факультетами Приказом Министерства высшего и среднего специального образования РСФСР была утверждена структура КубГУ по очному, вечернему и заочному отделениям: -исторический факультет-специальность история; -математический-математика, прикладная математика; - физический - физика; - химический -химия; -биологический-биология; - географический - география; - филологический- филология; -романо-германской филологии- романо-германские языки и литература; - экономико-правовой правоведение, планирование промышленности. 4 СТРУКТУРА ФАКУЛЬТЕТОВ Структура университета включала ректорат, учебный отдел, редакционноиздательский отдел, библиотеку, бухгалтерию, спецчасть, канцелярию, отделы хозяйственный и материально-технического снабжения, отдел кадров. Структурой КубГУ также предусматривались: научноисследовательский сектор, подготовительные курсы, клуб, спортивный клуб, спортивнооздоровительный лагерь в пос. Лермонтово на побережье Чёрного моря, научное студенческое общество, редакция многотиражной газеты «По заветам Ленина», типография. В последующее время вносились изменения в структуру университета, его факультетов и кафедр. В 1972г. экономикоправовой факультет был разделён на два самостоятельных - экономический и юридический, а в конце того же года организован одиннадцатый факультетхудожественной и технической графики. В 1974 г. на историческом факультете из кафедры истории СССР образовались две кафедры дореволюционной отечественной истории и истории советского общества. 18 февраля 1970г., в день открытия Кубанского университета, состоялось торжественное собрание. В театре оперетты собрались преподаватели, студенты, представители партийной и научной общественности края и страны. Торжественное собрание открыл первый секретарь Краснодарского крайкома КПСС Золотухин. Он отметил, что со дня основания гуманитарного ВУЗа на Кубани (1920) им подготовлено и выпущено свыше 24 тыс. специалистов. Организация Кубанского университета ставит перед его профессорско-преподавательским составом более сложные задачи: обеспечить высокий уровень научной и учебно-воспитательной работы, готовить высококвалифицированных специалистов, сочетающих глубокие теоретические знания с практическими навыками, с качествами идейных борцов и превратить университет в один из крупных центров науки на Кубани. Министр высшего и среднего специального образования РСФСР 5 профессор В.Н. Столетов сказал : «С открытием университета Краснодар становится университетским городом, теперь перед ним стоят большие задачи в развитии науки и культуры, всех областей духовной деятельности человека». 6 ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ С организацией Кубанского университета началась новая страница в деятельности его коллектива. Перед руководством университета, профессорско-преподавательским составом, студентами встали сложные задачи коренной перестройки учебной, научной и идейно-воспитательной работы, повышения качества подготовки молодых специалистов. В 1968-1974 годах большую работу по преобразованию пединститута в университет проводил ректор К.А. Новиков. Накануне преобразования в пединституте было 8 факультетов, 39 кафедр. На них работали 9 профессоров, 98 доцентов, 118 кандидатов наук, 173 преподавателяассистента. Именно таким научно-педагогическим потенциалом располагал вуз перед повторным открытием КубГУ. 7 НАУЧНАЯ БАЗА УНИВЕРСИТЕТА История НБ КубГУ неразрывно связана с историей университета. Основанная 1920г., одновременно с образованием университета, библиотека в полной мере разделила судьбу своего вуза. Инициатором и активным проводником идеи создания фундаментальной библиотеки стал первый избранный ректор университета Никандр Александрович Маркс - видный учёный, педагог и военный деятель. Он любил книгу, знал ей цену и считал, что «без хорошего собрания книг и профессиональных ученых вуз -вывеска». Заведующим библиотекой правление университета утвердило профессора cоциально-исторического факультета Александра Васильевича Багрия, который обратился к ректорам университетов страны с просьбой оказать содействие в фoрмировании книжного фонда нового вуза Кубани. Первым откликнулся ректор Таврического университета академик В.И. Вернадский. В дар университету он пeредал ценное собрание книг по естественным наукам, среди которых исключительный интерес представляли его собственные исследования о русских учёных-естествоиспытателях. Большой вклад в организацию библиотечного фонда внесли преподаватели университета, которые передали в библиотеку свои научные труды. Библиотека имела все сочинения выдающейся русской поэтессы Елизаветы Ивановны Васильевой, названной А.Н. Толстым «одной из самых фантастических фигур в русской литературе». В 1920г. она передала университету личное собрание редких и дорогих книг. Не все знают, что выдающийся русский поэт и переводчик Самуил Яковлевич Маршак преподавал в 1920-е гг. в нашем университете. Он передал в библиотеку личную подборку столичных журналов «Русская мысль», «Северные записки», «Сатирикон» и др., в которых печатал свои лирические стихи и 8 переводы Шекспира, Байрона, Шелли, Китса. Фонд библиотеки быстро рос. Но в 1921, фонд был передан в Институт народного образования, позже переименованный в Кубанский высший педагогический институт. На этот момент в её фонд входило 40тыс.томов. К 25-летию родного вуза библиотека пришла уже с фондом в 36тыс.томов. В стенах Краснодарского государственного педагогического института библиотека продолжила свою историю до 1970г. - года преобразования Краснодарского педагогического института в Кубанский государственный университет. 90-летие КубГу его библиотека встречает, по праву считаясь одной из крупнейших библиотек Юга России. Фонд библиотеки, насчитывающий сегодня более 1 млн 200 тысяч экземпляров - это богатейшее собрание научной, учебной, художественной и иностранной литературы, реферативных журналов и периодических изданий. Ежегодно фонд библиотеки пополняется в среднем на 50 000 экземпляров. 9 ПРАКТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ УНИВЕРСИТЕТА а) Ботанический сад Ботанический сад КубГУ (первый в истории Кубани) создан в марте 1922 г на базе агробиологической станции Краснодарского педагогического института, которая располагалась на месте бывших садов самых зажиточных казаков пригородной станицы Пашковской (ныне посёлок Пашковский г. Краснодара). И сейчас ещё в дендрарии ботанического сада остался один вековой экземпляр груши обыкновенной посадки тех лет. Инициаторами создания ботанического сада были декан биологического факультета доцент А.П. Тильба и доцент кафедры ботаники (ныне кафедра биологии и экологии растений) М.Р Дюваль-Строев. Площадь ботанического сада 16 га. Основное его назначение с момента основания интродукция, изучение и показ интереснейших растений всех географических областей земного шара. К моменту открытия ботанического сада в его коллекциях было всего лишь 100 таксонов, к 1990г 1000, сейчасболее 2500. Постоянное пополнение коллекционного генофонда растений необходимое условие плодотворной работы сотрудников сада и всех учреждений, связанных с ним учебными и научными целями. О важности ботанического сада как учебной базы говорит то, что за последние десятилетия здесь студентами вузов г Краснодара выполнено более 100 курсовых и дипломных работ. Ежегодно та или иная коллекция растений входит в сферу наблюдений и экспериментов ученых. Обширные коллекции декоративных древесных и травянистых (лекарственных, эфиромасличных, редких и исчезающих) растений, а также материалы по их изучению представляют большой интерес для специалистов-ботаников, работников сельского хозяйства, преподавателей, студентов, учащихся школ г. Краснодара и Краснодарского края. 10 б) Биологическая станция-заказник «Камышанова Поляна» Биологическая станция-заказник "Камышанова Поляна" имени профессора В.Я. Нагалевского Биологическая станция образована в 1975 году как учебно-научное подразделение биологического факультета КубГУ. Свой вклад в развитие биологической станции внесли А.П. Тильба, В. Я. Нагалевский, СД Лысенко, В.В. Сергеева, Г.К. Плотников, 1Д. Чепига и заведующие биостанцией: В.И. Жилин (1975-1982), А.Ю. Денисенко (19831984), Д.П. Кассанель (1984-1985, ТX. Емтыль (1985), М.Н. Бжунаев (19851987), В.А. Крутолапов (1982 1990), А.М. Иваненко (1990-2005), А.A. Чурилов (с 2005г. по настоящее время) В 1987 г. решением Апшеронского райисполкома на базе биологической станции создан государственный ландшафтный заказник местного значения «Камышанова Поляна», В 2008 г. биостанции присвоено имя человека, много сделавшего для её развития, профессора Владимира Яковлевича Нагалевского. Заказник расположен на северной окраине Лагонакского нагорья на верхней границе лесного пояса и занимает площадь 2924 га. Здесь на высоте 1200-1800 м над у. м. формируется особенно сложный природный комплекс, в котором переплетаются экосистемы широколиственных, хвойных и хвойношироколиственных лесов с системами альпийских и субальпийских лугов. Для заказника и граничащих с ним территорий Лагонакского нагорья характерны горно-лесной, субальпийский, альпийский и субнивальный пояса расти- тельности. Распределение растительности подчинено закону вертикальной поясности. На месте вырубленных лесов формируются вторичные луга-поляны: Камыша- нова, Поликарпова, Длинная, Родниковая, Оленья, Бурьяноватая и др. На границах лесных массивов и послелесных лугов в условиях лесо-лугового ландшафта, созданного человеком, возник совершенно новый комплекс растительных сообществ и животного 11 мираэкологическая система опушек. Ежегодно на биостанции проходят учебную и производственную практику около 150 студентов биологических факультетов Кубанского и Калмыцкого госуниверситетов. Практики проводятся в условиях, максимально приближенных к трудовой деятельности будущего специалиста-биолога. Преподаватели университета и сотрудники биостанции вырабатывают у студентов навыки полевых работ, обучают методам научных исследований, знакомят с разнообразием природных условий растительного и животного мира средне- и высокогорного поясов Северо-Западного Кавказа, реально осуществляет экологическое воспитание, обучают основам охраны окружающей среды, привлекают студентов к выполнению научно-исследовательских работ. 12 ЗАКЛЮЧЕНИЕ В заключение хочется сказать, что наш университет имеет богатую историю. Ряд материалов посвящен прошлому и настоящему факультетов и кафедр, судьбам целых научных и обеспечивающих направлений: востоковедения, информатики, социологии, оптики, социальной антропологии финансового образования, вычислительных и коммуникативных технологий. Словом, перед нами работа, которая не только подытоживает прошлое, оценивает настоящее и намечает перспективы будущего, но и является готовым пособием для Кубанского университетоведения, с которым необходимо ознакомиться каждому студенту, преподавателю и сотруднику. 13 СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 1. Кубанский государственный университет: 90 лет в истории образования и науки России / редкол.: М.Б. Астапов (гл.ред.) и др. – Краснодар: Периодика Кубани, 2010 – 600 с.: ил. 2. Кубанский государственный университет: 100 лет в истории России: материалы Всероссийской (с междануродным участием) научнопрактической конференции: в 2 т. / под ред. М.Б. Астапова. – Краснодар: Кубанский государственный университет, 2020. – Т. 1. – 403 с. – 500 экземпляров. 3. Кубанский государственный университет: 100 лет в истории России: материалы Всероссийской (с международным участием) научнопрактической конференции в 2 т. / под ред. М.Б. Астапова. – Краснодар: Кубанский государственный университет, 2020. Т. 2. – 419 с. – 500 экземпляров. 4. Материалы лекций по дисциплине «Введение в направление подготовки» 14
