Document 3817476

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ
Государственное бюджетное образовательное
учреждение дополнительного образования
детей «Центр дополнительного
образования для детей»
350000 г. Краснодар, ул. Красная, 76
тел.259-84-01
E-mail:cdodd@mail.ru
Муниципальный этап региональной
олимпиады школьников по кубановедению
2012-2013 учебный год
9 класс, задания
Председатель ПМК: к.и.н., доцент, заведующий
кафедрой обществоведческих дисциплин ГБОУ
Краснодарского края ККИДППО
Латкин В.В.
Задание 1. Укажите, по какому принципу образован ряд
1.
«Кубанское лето», «Казачий шлях», «Казачий кобзарь», «Соколиная
степь», «Песня любви», «На старых кордонах».
2.
В. В. Горбатюк, В. И. Севастьянов, А. Н. Березовой, Г. И. Падалка, С.
Е. Трещёв.
3.
«Бурсак», «Беглые в Черномории», «Маруся-казачка», «Косолап –
атаман войска Азовского», «По Черномории».
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Задание 2. Перед Вами таблица, в которой отражена сфера деятельности
отдельных выдающихся людей Кубани. Впишите их фамилии в
соответствующие строки.
Деятельность выдающихся людей Кубани
Кубанский историк и общественный деятель.
Увлекался сбором археологических материалов,
создал первую археологическую карту Кубани.
Основатель
Войскового
историкоэтнографического музея.
Видный кубанский архитектор, по его проектам
построены: Царские ворота (Александровская,
Триумфальная арка), здание Екатеринодарского
женского епархиального училища, обелиск в честь
200-летнего юбилея Кубанского казачьего войска
в Екатеринодаре и др.
Ф.И.О.
Известный
композитор-песенник.
Удостоен
званий: народного артиста СССР, заслуженного
артиста РСФСР, лауреата премии им. К. В.
Россинского, Почетного гражданина
города
Краснодара.
Народный
артист
России,
лауреат
Государственной премии Российской Федерации
им. Ф. Волкова, создатель, генеральный директор,
художественный руководитель Краснодарского
творческого объединения «Премьера».
Поэт, фольклорист Кубанского казачьего хора,
автор более 30 поэтических сборников, лауреат
Российской литературной премии им. А. Т.
Твардовского «Василий Теркин», краевой премии
им. К. В. Россинского и премии Кубанского
казачьего войска им. Я. Г. Кухаренко. Почетный
гражданин города Краснодара.
Задание 3. Дан ряд памятников монументального искусства. Определите
их и заполните таблицу.
1
2
3
№
1
2
3
4
5
4
5
Название памятника, его
местонахождение
5
Архитектор
Дата
постройки
Задание 4. Установите соответствие между термином и его значением,
заполнив таблицу.
№ термин
значение
деревянный продолговатый брусок с
короткой ручкой для выкатывания и
отглаживания белья
полифункциональный большой
горшок для хранения и приготовления
теста, квашни и др.
узкий деревянный диван со спинкой и
подлокотниками
посудный шкаф
летняя печь
подвижная узкая скамья на ножках
небольшой стол, выставляемый
летнее время во дворе для трапезы
деревянный сарайчик для свиней
1. ослон
2. кабыця
3. сырно
4. рубель
5. канапей
6. саж
7. макитра
8. поставец
в
Задание 5. Что служило гербом Боспорского царства?
______________________________________________________________
Задание 6. Какие налоги платили Кубанские станицы в начале 20 века?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Задание 7. Для кого из советских летчиков Кубанское небо стало
счастливым: всего за 1 год он был дважды удостоен звания Героя Советского
Союза?
______________________________________________________________
Задание 8. 4.Кто является автором «Истории Кубанского Казачьего войска»?
______________________________________________________________
Задание 9. Какие языки легли в основу кубанских говоров? Почему при этом
образовался не новый язык, а диалекты?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Задание 10. Какая фонетическая особенность кубанских говоров отражена в
фразеологическом обороте
после дождичка в четверх? Объясните
лексическое значение фразеологизма.
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Задание 11. В кубанских говорах и просторечии слово вредный означает
«противный, неприятный, недоброжелательный». А какое значение оно
имеет в современном русском литературном языке? Как называются такие
диалектизмы?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Задание 12. Как вы понимаете смысл кубанской пословицы «В дорози и
голка важка»? Выразите своё понимание в сочинении-рассуждении объёмом
40-50 слов. В сочинении необходимо отразить понимание иносказательного
смысла пословицы и значения отдельных слов, в том числе диалектных.
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Задание 13. Заполните пропуски.
Площадь территории Краснодарского края............. кв. км.
Численность населения.............................человек.
Средняя плотность населения......................чел./кв. км.
На Кубани живут представители более...................национальностей.
В крае.............городов.
Краснодарский край был образован в..................году.
На территории края образовано............ административных районов и............
городских округов.
Для справки:
69
1937
7
5229000
26
75500
37
120
Задание 14. Термин «карст» происходит от названия каменистого нагорья ̶
Крас ̶ в Словении. Какой природный процесс обозначают этим словом? На
какой территории Краснодарского края распространено это явление и
почему?
Задание 15. Установите соответствие между географическими объектами.
1) Кубань
а) Пшеха
2) Белая
б) Бузинка
3) Ея
в) Кавалерка
4) Бейсуг
г) Пшиш
Задание 16. Исправьте ошибки в тексте.
В ста километрах к югу от Краснодара, на Ейском полуострове, находится
административный центр Таманского района — Темрюк. Город расположен
в устье реки Тамани, на склонах грязевого вулкана Чашка, и известен тем,
что является одним из портов на Черном море.
Задание 17. Этот редкий вид грибов с очень крупными (до 10 кг.) плодовыми
телами, встречается в Краснодарском крае. Укажите его название и название
отдела грибов, к которому он относится.
Задание 18. Укажите, какое из слов является лишним в перечне и объясните,
почему: веретеница, тритон, желтопузик, полоз.
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Задание 19. Укажите название этого одного из самых обычных наших видов
соколов, отличающегося способностью зависать в воздухе, трепеща крыльями и
отряд, к которому относится этот вид.
Задание 20. Укажите названия заповедников, существующих в нашем крае.
Какой из них был учреждён недавно?
______________________________________________________________
______________________________________________________________