Управление по образованию администрации Московского района Государственное учреждение образования “Ясли-сад №473 г.Минска” Подготовила: Малиновская Валентина Францевна, руководитель РМО Развивающая предметнопространственная среда это естественная комфортная обстановка, рационально организованная в пространстве и времени, насыщенная разнообразными предметами и материалами, позволяющая включение в активную познавательную деятельность всех детей группы. Роль среды: ◦ способствует чувству уверенности в себе; ◦ дает возможность испытывать и использовать свои способности; ◦ стимулирует проявление самостоятельности, инициативности, творчества. Критерии: Принципы построения развивающей среды (Петровский В.А.) Научности Возрастной периодизации Динамичности Преемственности Доступности Вариативности Структурности Индивидуализации Половой дифференциации Природосообразности Эмоциогенности среды Активности Требования у построению развивающей среды Гигиенические Психологопедагогические Эстетические Гигиенические Безопасность и комфортность пребывания ребенка в группе и на участке дошкольного учрежэдения Психологопедагогические Возрастные особенности Половой состав детей группы Приоритетное направление педагогов группы Эстетические использование в интерьере детских работ использование предметов народноприкладного искусства использование в оформлении групп комнатных растений Науки Искусств Матема тики Сюжетноролевой игры Спортив ный Грамот ности Строитель ноконструкт ивных игр Игровые центры наполняются в соответствии с Перечнем согласно постановлению № 50 от 24 сентября 2007 года «Об утверждении перечней оборудования для учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования» Игровые центры в первой младшей группе (2-3 года) Центр познавательного развития Центр развития конструкторских способностей Уголок двигательных игрушек Игровой центр Центр развития движений Экологический центр Центр творчества Уголок ряженья Уголок уединения Игровые центры во второй младшей группе (3-4 года) Центр сюжетно-ролевой игры Центр по развитию речи Центр строительно-конструктивных игр Центр познавательно-практической деятельности Экологический центр Центр творчества Театрально-музыкальный центр Центр развития движений Уголок безопасности Уголок уединения Центр краеведения(этнографии) Уголок дежурных Уголок труда Игровые центры в средней группе (4-5 года) Центр сюжетно-ролевой игры Центр «грамотности» Центр строительно-конструктивных игр Центр предматематического развития Центр познавательно-практической деятельности Экологический центр Центр творчества Театрально-музыкальный центр Центр развития движений Уголок безопасности Уголок уединения Центр краеведения(этнографии) Уголок дежурных Уголок труда Игровые центры в старшей группе (5-6 года) Игровой центр Центр интеллектуального развития Центр «грамотности» Музыкально-театральный центр Центр познавательно-практической деятельности Центр строительно-конструктивных игр Центр предматематического развития Экологический центр Центр творчества Центр развития движений Уголок безопасности Уголок уединения Центр краеведения(этнографии) Уголок дежурных Уголок труда Уголок школьника Спасибо за внимание!
