Дата:13.04.20 Тема урока: Г. Тукай (1886-1913). Слово о татарском поэте. «Родная деревня», «Книга»: любовь к своей малой родине. Книга в жизни человека. Цели и задачи урока: Ознакомить с жизнью и творчеством татарского поэта Г. Тукая, рассмотреть его стихотворения, помочь учащимся определить основную идею стихотворений, развивать навыки выразительного чтения и интерпретации лирического произведения. 1.Запишите дату и тему урока. 2.Ознакомьтесь с биографией Г. Тукая (в учебнике). 3.Краткий анализ стихотворения «Родная деревня»: прослушать стихотворение (видео Г. Тукай «Родная деревня» https://www.youtube.com/results?search_query=Г.Тукай+«Родная+деревня»+ ), сделать запись в тетради. -История создания: -Тема: -Идея: -Жанр: -Композиция: -Стихотворный размер: -Метафоры: -Эпитеты: -Олицетворение: -Гипербола: Ответить письменно на вопрос: У кого из русских поэтов вы читали стихотворения о родной деревне? Что объединяет эти произведения? 4.Прочитайте стихотворение «Книга» и просмотрите видео (Г. Тукай «Книга» https://www.youtube.com/watch?v=8bZH8leEesg ). Словарная работа в тетради: Отрада- удовольствие, радость, удовлетворение. Коран- священное Писание мусульман. 5.Анализ стихотворения -На какой антитезе построено стихотворение? -Какую роль играет анафора и антитеза в трех первых строфах? -Какие образы и картины рисуют трудные минуты в жизни поэта? -Найдите в стихотворении синонимы к слову «книга». -За что поэт благотворит книгу? Записать в тетради: Книга в жизни человека- «отрада из отрад», «путеводная звезда», «бесстрашное сердце и радостная душа». 6.Итоговый вопрос: О каких вечных ценностях вы узнали из стихотворений? Домашнее задание: Письменно ответить на один из вопросов из раздела учебника «Размышляем о прочитанном».
