Темы проектов по математике в 6 классе Масштаб и его применение. Масштаб. Работа с компасом, GPS-навигация. Математика на клетчатой бумаге. Математическая модель вышивания на окружности. Математические головоломки. Координатная плоскость и знаки зодиака. Координатная плоскость и шахматы. Координатная плоскость в рисунках. Исследование признаков делимости чисел. История календаря. История модуля. История Москвы в задачах. Как люди научились считать? Положительные и отрицательные числа вокруг нас. Признаки делимости многозначных чисел на однозначное число. Признаки делимости натуральных чисел на числа от 2 до 25 и на 50. Признаки делимости натуральных чисел. Признаки делимости чисел. Применение признаков делимости при решении задач. Математика и география. Оригами и математика. Старинные русские меры или старинная математика. Геометрия в национальном костюме народов России. Виды и применение диаграмм. Математические игры. Как работает школьная столовая. Энергозатраты приборов у меня дома. Статистика в спорте. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Требования к проектной деятельности Учащийся самостоятельно ищет материал по данной теме. Результат своих поисков, исследований и умозаключений оформляет либо в форме реферата, либо в форме презентации (формат *.ppt) Выступая перед учащимися учащийся не читает, а рассказывает самую интересную на его взгляд информацию, приводит примеры. Выступления проводятся на внеклассном мероприятии раз в неделю(присутствие всего класса строго обязательно). На исследовательскую деятельность отводится минимум 1 месяц. О грядущем выступлении предупреждаю дополнительно за 3-4 дня. При исследование, Вы должны ответить на следующие вопросы: Цель исследования Какие вопросы перед собой поставили Гипотеза – Ваше собственное предположение. Теоретический материал или результаты собственного исследования, подтверждающие, что Ваша гипотеза верна. Применение. Вывод. План работы- ОТЧЕТ Тема моего проекта …………………………………………………... Я выбрал эту тему, потому что ………………………………….... Цель моей работы –……………………………………….....………. Проектным продуктом будет.……………………………………… Этот продукт поможет достичь цель проекта, так как……… План моей работы (указать время выполнения и перечислить все промежуточные этапы): Выбор темы и уточнение названия……………………………… Сбор информации (где и как искал информацию)…………… Изготовление продукта (что и как делал)……………………… Написание письменной части проекта (как это делал)……… Я начал свою работу с того, что ………………………………….. Потом я приступил к …………………………………………………. Я завершил работу тем, что………………………………………… В ходе работы я столкнулся с такими проблемами…………… Чтобы справиться с возникшими проблемами, я…………… Я отклонился от плана (указать, когда был нарушен график работы) План моей работы был нарушен, потому что………………… В ходе работы я принял решение изменить проектный продукт, так как……………………………………………………. Но все же мне удалось достичь цели проекта, потому что… Заключение Закончив свой проект, я могу сказать, что не все из того, что было задумано, получилось, например…………….. Это произошло, потому что …………………………….. Если бы я начал работу заново, я бы …………………… В следующем году я, может быть, продолжу эту работу для того, чтобы…………………………………. Я думаю, что я решил проблему своего проекта, так как ………………………………………………………………. Работа над проектом показала мне, что (узнал о себе и о проблеме, над которой работал)…………………………..
