Генерал

advertisement
Сазонова О. П., воспитатель
МДОУ «Д/с № 141 о. в.»
Военно-патриотическая игра «Зарница»
Цель:
воспитание у воспитанников гражданского долга, ответственности, мужества,
уважения к истории своего Отечества.
Задачи:
«Социализация»- формирования умение общаться со сверстниками, воспитывать
чувство патриотизма, любви и уважения к своей Родине.
«Коммуникация» - учить выполнять задания по словесной инструкции.
«Физическая культура» - содействовать полноценному физическому развитию детей,
обогащать двигательный опыт детей.
«Здоровье»- формировать предпосылки здорового образа жизни.
«Познание» - закреплять умение определять направление относительно себя,
ориентироваться в пространстве.
«Труд» - приобщать детей к украшению площадки для праздника.
«Безопасность» - формировать осознанное, безопасное выполнение заданий.
Оборудование и инвентарь:
Государственный флаг (2 шт.), карта-схема на каждую группу, фишки (20 шт.),
коробка с «снарядами», флажки (20 шт.), веревка в банками, «мины» (20 шт.), макет
танка (2 шт.), набивные мячики (40 шт.), сок с палочкой (40 шт.), картинка – пазл на
военную тематику (2 шт.), разрезанная карта (3 шт.), для награждения - медали (на
каждого ребенка), грамоты (2 шт.), шоколадки (40 шт.), музыкальное сопровождение
марш «Прощание славянки», «Наша армия».
Участники: дети подготовительных групп.
Предварительная работа:
Создание штаба по подготовке и проведению военно-спортивной игры «Зарница» с
определением функций каждого члена штаба.
Оформление наглядной агитации (изготовление
информационного стенда, пригласительных билетов).
афиш,
Формирование отрядов из детей с назначением командиров.
плакатов,
флажков,
Планирование занятий на военную тематику, знакомство с художественными
произведениями.
Проведение конкурса военной песни.
Ход:
Дети под торжественный марш проходят круг и строятся на площадке.
Генерал:
Товарищи бойцы, в генеральном штабе произошло чрезвычайное
происшествие: из сейфа была похищена важная карта. Ваша задача заключается в
том, чтобы найти эту карту и доставить ее в штаб. Это задание очень сложное, вам
нужно будет преодолеть много препятствий, вам потребуется мужество, отвага,
смелость, решительность для достижения поставленной задачи. Товарищи бойцы, к
выполнению боевого задания все готовы?
Дети: Готовы!
Генерал: Командирам отрядов приготовиться к сдаче рапорта.
Командиры отрядов (воспитатели) подходят к Генералу и докладывают о
готовности к выполнению задания: представляют свой отряд, произносят вместе с
детьми по команде речёвку.
Генерал: Для выполнения этого задания вам необходимо будет пользоваться планом,
где синим цветом обозначено место, откуда вы должны будете начать свое движение;
красным цветом обозначено место, где вы найдете пакет с картой; а зелеными
стрелками будет показан путь, по которому вы будете передвигаться. Когда вы
найдете конверт с картой, вам нужно будет собраться здесь и доложить о выполнении
задания. Задание понятно? Командирам отрядов получить план маршрута.
Командиры подходят к генералу и берут план.
Генерал: Отрядам приступить к выполнению задания.
Под военный марш дети знакомятся с планом и начинают свой маршрут.
1 задание – «Пройди через минное поле» - участвуют все дети. На полосе 8 м
расставлены разноцветные флажки в шахматном порядке, в конце флажков стоит
ящик со снарядами (гирями). Дети по одному бегут «змейкой», берут 1 снаряд и
возвращаются назад в свою колонну.
2 задание – «Разминируй минное поле» - участвуют все дети. За 1 минуту дети
должны найти под снегом как можно больше «мин» (пластиковые баночки) и
«разминировать» их (снять с них крышки)
3 задание – «Сбей вражеский танк» - участвуют все дети. Попасть «снарядами»
(шариками из сухого бассейна) в макет танка, стоящего в 5 м от места метания.
4 задание – «Привал» - все дети пьют сок через трубочку.
5 задание – «Проползи под колючей проволокой» - участвуют все дети.
Необходимо проползи под «колючей» проволокой, на которой висят банки и не
задеть их.
6 задание – «Тяжело в учении, легко в бою» - участвуют все дети. Дети называют
как можно больше пословиц и поговорок о Родине, силе, отваге, дружбе.
Фиксируется количество названных пословиц. В это время один боец, которого
выбирает командир, складывает из пазлов военную картинку.
7 задание – «Найди карту» - участвует один боец, по выбору командира.
Необходимо правильно сориентироваться на местности. Встать лицом к
определенному объекту и выполнить ряд действий: сделать 4 шага вперед,
повернуться направо, сделать еще 5 шагов вперед, повернуться налево и найти пакет.
Дети раскрывают пакет и видят, что карта нарезана на кусочки, которые надо
соединить между собой.
После того, как карта собрана, все бегом бегут в штаб, строятся на площадке и
командир докладывает о выполнении задания.
Если количество баллов будет равное, то дополнительное задание для командиров
отрядов «Кто быстрее» - наматывать атласную ленту на палочку.
Генерал: Молодцы, ребята! Вы без потерь прошли все испытания и справились со
всеми заданиями. За это командование фронта награждает вас всех медалями за
отвагу.
Командиры подходят к генералу, берут у него медали и надевают детям.
Генерал: В честь нашей победы предлагаю вам праздничный салют.
Командиры раздают каждому бойцу по шарику и зубочистке. Звучит запись звук
«салюта» и все дети разом прокалывают шарики.
Звучит песня «Наша армия самая сильная», дети, во главе со знаменосцем, который
несет флаг, проходят круг и уходят по группам.
Download