Сабурово» начальное общее образование ФГОС НОО 1-4

Пояснительная записка
к учебному плану ГБОУ ЦО№1828 «Сабурово»
начальное общее образование ФГОС НОО
1-4 классы
1. Общие положения
1.1.
Учебный план ГБОУ ЦО №1828 «Сабурово» разработан на основе
Федерального
базисного
учебного
плана,
утвержденного
приказом
Минобразования РФ от 9 марта 2004 года № 1312 (в редакции
от 20 августа 2008 года № 241) и Федерального компонента государственного
стандарта общего образования, утвержденного приказом Минобразования РФ «Об
утверждении федерального компонента государственных стандартов начального
общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» от 3
июня 2011 года № 1994 , от 1 февраля 2012 г. №74, приказом Минобрнауки РФ от
30.08.2010 N 889 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный
план и примерные учебные планы для образовательных учреждений
Российской Федерации, реализующих программы общего образования,
утвержденные Приказом Министерства образования Российской Федерации
от 9 марта 2004 г. N 1312 "Об утверждении федерального базисного учебного
плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений
Российской Федерации, реализующих программы общего образования» и
является методическим документом по введению Федерального государственного
образовательного стандарта начального общего образования (далее ФГОС НОО) в
действие в образовательном учреждении системы Департамента города Москвы.
1.2.
Учебный план ГБОУ ЦО №1828 «Сабурово»
обеспечивает
преемственность с Московским региональным базисным учебным
планом, утвержденным решением коллегии Департамента
образования города Москвы «Об утверждении базисного учебного
плана» от 22 февраля 2007 года и выполнение «Санитарноэпидемиологических требований к условиям и организации
обучения в общеобразовательных учреждениях», утвержденных
постановлением Главного государственного санитарного врача
Российской Федерации от 29 декабря 2010 года № 189 «Об
утверждении
СанПиН
2.4.2.2821-10
«Санитарноэпидемиологические требования к условиям и организации обучения
в общеобразовательных учреждениях».
Учебный план ГБОУ ЦО №1828 «Сабурово» определяет для
образовательных учреждений города Москвы, реализующих
общеобразовательные программы:
 в соответствии с Федеральным базисным учебным планом перечень
учебных предметов, обязательных для изучения на первой ступени обучения,
по которым проводится оценка их образовательных достижений по итогам
учебного года;
 рекомендации по распределению минимального учебного времени между
отдельными образовательными областями и учебными предметами,
основанные на рекомендациях Федерального базисного учебного плана,
результатах массовой практики преподавания и заключениях экспертов о
возможности достижения требований для государственных образовательных
стандартов общего образования в условиях преподавания с использованием
распространенных апробированных учебных программ; учебно-методических
систем учебников, педагогических технологий;
 распределение учебного времени между федеральным (не менее 75%),
региональным (не менее 10%) и компонентом образовательного учреждения
 показатели финансирования (в часах);
 максимальный объем домашних заданий.
1.3.
1.4.
Учебный план ГБОУ ЦО №1828 «Сабурово» представлен для
начального общего образования. Для первой ступени обучения приводится
перечень обязательных для изучения учебных предметов, отражающий
требования федерального государственного стандарта.
В соответствии с общими тенденциями в образовании и ФГОС НОО
результаты, традиционно считающиеся предметными (например, умение
читать, понимая текст), являются в ФГОС НОО метапредметными. В силу
этого и других важных причин, целесообразна реализация содержания
образования в интегративных курсах, обеспечивающих целостное восприятие
мира, деятельностный подход и индивидуализацию обучения.
Учебный план ГБОУ ЦО №1828 «Сабурово» направлен на достижение
результатов, определяемых ФГОС НОО в условиях московской системы
образования.
2
1.5.
Учебный план ГБОУ ЦО №1828 «Сабурово» в соответствии с
Федеральным базисным учебным планом и Типовым положением об
общеобразовательном
учреждении,
утвержденным
постановлением
Правительства Российской Федерации от 19.03.2001 № 196 предусматривает:
 4-летний срок освоения образовательных программ начального общего
образования для 1-4 классов. Продолжительность учебного года: 1 класс – 33
учебные недели, 2-4 классы – не менее 34 учебных недель;
 обучение в 1-м классе осуществляется с использованием «ступенчатого»
режима обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре - по 3 урока в день
по 35 минут каждый, в ноябре-декабре – по 4 урока по 35 минут каждый;
январь – май – по 4 урока по 45 минут каждый); обучение проводится без
балльного оценивания знаний обучающихся.
1.6. В соответствии с Приказом Министерства образования и науки Российской
Федерации от 26 ноября 2010г. №1241 основная образовательная программа
начального общего образования реализуется образовательным учреждением через
учебный план и внеурочную деятельность.
Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности
(спортивно-оздоровительное,
духовно-нравственное,
социальное,
общеинтеллектуальное, общекультурное), в том числе через такие формы, как
экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, диспуты, школьные
научные общества, олимпиады, соревнования, поисковые и научные исследования,
общественно полезные практики.
Время, отводимое на вариативную часть внутри предельно допустимой
аудиторной учебной нагрузки используется на организацию курса «Введение в
школьную жизнь», в котором заинтересованы ученики, родители, учителя и на
увеличение часов для изучения предмета «Русский язык» (2-4 классы).
Часы внеурочной деятельности в учебном плане по решению
образовательного учреждения и в целях обеспечения индивидуальных
потребностей обучающихся использованы:
- на увеличение количества часов, отводимых на отдельные предметы, курсы,
указанные в федеральном и региональном компонентах учебного плана;
- на организацию индивидуальных, групповых занятий;
- на занятия проектной, исследовательской, экскурсионной формами учебной
деятельности;
3
на введение учебных курсов, обеспечивающих различные интересы
обучающихся;
- на предметные консультации.
Раздел вариативной части «Внеурочная деятельность» позволяет в полной мере
реализовать требования ФГОС НОО. За счет данных часов ГБОУ ЦО №1828
«Сабурово» реализует дополнительные образовательные программы, программу
социализации учащихся, воспитательные программы. Учебный план НОО
предоставляет учащимся широкий спектр занятий, направленных на развитие
школьника:
 «Я – пешеход и пассажир» (программа Н.Ф.Виноградовой);
 «Я познаю мир», «Моя первая экология» (программа В.А.Самковой);
 «В мире книг» (программа Л.А.Ефросининой);
 «Этика: азбука добра» (программа И.С.Хомяковой, В.И.Петровой);
 «Исследовательская и проектная деятельность на основе ИКТ»;
 «Легоконструирование с использованием ИКТ»;
 «Умники и умницы» (программа О.Холодова).
В 4-ом классе внеурочная деятельность проводится
в форме
внеаудитиорных занятий:
 Москвоведение (виртуальные экскурсии по Москве, музейная педагогика);
 Моя первая экология (экскурсии в природу);
 Проектная и исследовательская деятельность на основе ИКТ;
 В мире книг (библиотечные занятия).
Занятия проводятся не только учителями ГБОУ ЦО №1828 «Сабурово», но и
педагогами учреждения дополнительного образования.
1.7. Домашние задания даются обучающимся с учетом возможности их
выполнения в следующих пределах: в 1 классе обучение ведется без домашних
заданий, во 2-3-их - до 1,5 ч. ,в 4-х – до 2-х ч.
1.8. Учебный план ГБОУ ЦО №1828 «Сабурово» имеет понедельную
структуру часов и определяется образовательным учреждением в зависимости
от специфики организации учебного процесса. Используются формы
интегрированных межпредметных и метапредметных проектов.
4
2. Региональная специфика учебного плана ГБОУ ЦО №1828
«Сабурово»
2.1. Региональной спецификой учебного плана ГБОУ ЦО №1828
«Сабурово» является:
 поддержка уровня вариативности системы московского образования;
 поддержка практики интегративного изучения отдельных дисциплин:
ОБЖ, информатики и ИКТ;
 поддержка интегративного освоения и использования информационных и
коммуникационных технологий в различных дисциплинах;
 особое внимание уделено формированию экологической компетентности
московских школьников ГБОУ ЦО №1828 «Сабурово»;
 модернизация математического образования в направлении развития
наиболее современных и наиболее востребованных практикой разделов:
информатики и ИКТ в ГБОУ ЦО №1828 «Сабурово».
2.2 Реализация Концепции информатизации образовательного процесса в
ГБОУ ЦО №1828 «Сабурово» базируется на широкой интеграции
информационных и коммуникационных технологий во все школьные
дисциплины, интеграции, предполагающей и использование ИКТ в этих
дисциплинах и их освоение в ходе использования. Эта интеграция отражена в
учебном планировании.
5
2. Начальное общее образование
В начальной школе ГБОУ ЦО №1828 «Сабурово» 12 классов, работающих
по системе учебников «Начальная школа ХХI века».
Обязательные для изучения в начальной школе учебные
предметы
Русский язык, Литературное чтение, Иностранный язык, Математика,
Окружающий мир, Изобразительное искусство, Музыка, Технология,
Физическая культура, Основы религиозных культур и светской этики (4
класс).
Учебный план ГБОУ ЦО №1828 «Сабурово» (в соответствии с Приказом
Министерства образования и науки Российской Федерации от 3 июня 2011г.
№1994) обеспечивает введение в действие и реализацию требований
Стандарта, определяет общий объем нагрузки и максимальный объем
аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру обязательных
предметных областей по классам.
Образовательная область «Филология» предусматривает изучение
«Русского языка» (1-4 классы), «Литературного чтения» (1-4 классы)
(программа предмета «Литературное чтение» предусматривает интеграцию
курса «Москвоведение»).
При изучении данных предметов рекомендуется уделять постоянное
внимание развитию общеязыковой, коммуникативной компетентности,
русскоязычной грамотности, навыков скорописи и компьютерного набора
текста, развития речи. Тем самым, часы, выделяемые на литературное чтение,
будут использоваться и для освоения важных элементов чтения, родного языка.
Количество часов, выделяемых на изучение предмета «Английский язык»,
определено второй моделью языковой подготовки (по 2 часа в неделю во 2-4-х
классах).
Во 2-м классе с углубленным изучением английского языка - в объеме 3
часов в неделю, в 3-ем классе с углубленным изучением английского языка в объеме 4 часов в неделю (1 час – во внеурочной деятельности).
6
Количество учебных часов, выделяемых в этих классах на изучение
предмета «Английский язык», определяется 3 моделью языковой подготовки,
соответствующей статусу школы с углубленным изучением иностранного
языка, и ведётся в целях создания оптимальных условий для развития
творческих способностей и познавательных интересов обучающихся и
удовлетворения образовательных запросов родителей.
Образовательная область «Математика» предусматривает изучение
учебного предмета «Математика» в объеме 4 часов в неделю (1-4 классы).
Учебный план предусматривает возможность интегративного освоения
математических разделов информатики. Эти разделы особенно важны в
первом классе, где они могут играть роль пропедевтики изучения математики.
В последующие годы они содействуют, помимо непосредственного
предметного содержания, расширению предметного контекста математики,
развитию коммуникативной компетентности и общеинтеллектуальных
способностей. Общий объем изучаемых разделов «Информатики и ИКТ» в
курсе математики – не менее 60 часов (в 1-4 классах начальной школы), в том
числе по программам, не использующим компьютеры.
Образовательная область «Окружающий мир» в 1-4 классах
предусматривает изучение учебного предмета в объеме 2 часов в неделю, ОБЖ
изучается интегративно
Образовательная область «Физическая культура» в 1-4 классах
предусматривает изучение учебного предмета в объеме 3 часов в неделю,
предполагает интегративное изучение предмета «ОБЖ». Основание: приказ
Министерства образования и науки РФ от 30. 08. 2010г. № 889 «О внесении
изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные
планы для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего
образования».
Образовательная область «Искусство» предусматривает изучение
учебного предмета в объеме 2 часов в неделю (1-4 классы). Учебный предмет
«Изобразительное искусство» изучается как самостоятельный учебный
предмет с учебной нагрузкой 1 час в неделю.
Учебный предмет «Музыка»
предусматривает изучение учебного предмета в объеме 1 часа в неделю.
«Музыка» выделяется из образовательной области искусства, поскольку в
школе музыка и искусство оказываются разделенными по часам и
преподавателям и это разделение нашло отражение в учебном плане.
Учебный предмет «Технология» предусматривает изучение учебного
предмета в объеме 1 часа в неделю (1-2 классы), ОБЖ изучается интегративно.
7
В 3-4 классах программа по технологии предусматривает изучение
учебного предмета в объеме 2 часов в неделю (1 час –материальные
технологии и 1 час – информационные технологии, что находит свое
отражение в рабочих программах по данному предмету).
Учебный план начального общего образования отражает содержание
образования, которое обеспечивает решение важнейших целей современного
начального образования:
 формирование гражданской идентичности обучающихся;
 их приобщение к общекультурным и национальным ценностям,
информационным технологиям;
 готовность к продолжению образования на последующих ступенях
основного общего образования;
 формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в
экстремальных ситуациях;
 личностное развитие обучающихся в соответствии с их индивидуальностью.
В содержание обязательных для изучения в начальной школе предметов
включены материалы профориентационного информирования обучающихся. В
рамках
проектной,
исследовательской
деятельности
обучающихся
предусмотрена пропедевтическая профориентационная направленность.
Интеграция в начальной школе играет принципиальную роль. Это
определяется следующими факторами:
 особо жесткое противоречие между распределением содержания по
предметам и гигиеническими ограничениями;
 потребность обучающихся в целостном восприятии мира;
 практика работы одного основного учителя, охватывающей подавляющее
число предметов и часов.
Интеграция ОБЖ в курсы «Физическая культура», «Окружающий мир»
содействует лучшему усвоению содержания предметов, установлению более
прочных связей с повседневной жизнью учащегося и его семьи и всем
контекстом окружающего ребенка мира большого города. Объем
интегративного изучения ОБЖ в начальной школе не менее 124 часов (за 4
года).
8
Объем интегративного изучения Информатики и ИКТ в начальной школе
не менее 124 часов (за 4 года).
Формирование ИКТ-компетентности учащихся происходит в ходе
использования информационных технологий на различных предметных уроках,
в проектной деятельности.
Предложенное
распределение
часов
дает
возможность
образовательному учреждению перераспределять нагрузку в течение
учебного года, строить учебный план на принципах дифференциации и
вариативности и способствует профориентации младших школьников.
9