Элементы кинезиологической программы в логопедии

Масловская
Галина Ивановна
Учитель-логопед МК ДУ № 4
«Светлячок» г. Минеральные Воды
 Педагогический стаж – 30 лет
 Категория - первая

Развивающая
кинезиологическая программа
новая форма двигательной активности.
Обладает высоким физиологическим КПО.
 Позволяет развивать мышечную силу на
уровне атлетизма.
 Развивает координацию движений.
 Тренируем сердце и дыхательную систему.
 Обладает профилактическим и лечебным
действием.

Цели:
Развитие межполушарный связей.
 Синхронизация работы полушарий.
 Развитие мелкой моторики.
 Развитие способностей.
 Развитие памяти, внимания.
 Развитие речи.
 Развитие мышления.
 Устранение дислексии.

Мы по солнышкам шагаем,
эти солнышки считаем….
Кинезиологическая программа
Рисование 2 руками:
С помощью
учителя-логопеда
Самостоятельное
выполнение задания
Заниматься нам- не лень…
По мячу сперва стучу,
а потом его качу….
Гласный звук услышат ушки,
мяч взлетает над макушкой…
Звуки гласные поем,
мы с мячом моим вдвоем….
Подражаем мы лягушкам,
тянем губки прямо ушкам!!!
Я по дереву стучу..
Червячка добыть хочу!
Мы картиночки покажем,
и про каждую расскажем…
1,2.3,4,5- будем
с пальцами играть!!!
1,2,3 – мяч не урони!!!
Работа с мозаикой:
выкладывание рисунка
одновременно 2 руками
Мозаика:
Спасибо
за внимание!
Удачи всем в работе!!!