Экологическое просвещение родителей

ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ
ПРОСВЕЩЕНИЕ
РОДИТЕЛЕЙ
Автор: Торбина Елена Германовна
воспитатель
МБДОУ детский сад №1
г.Балаково Саратовской обл.
«В гармонии с природой и
с собою
На свете чтобы жили
малыши,
Воспитывайте в детях,
берегите,
Храните экологию
души!»
Н. Луконина
Задачи экологического просвещения:
 Показать родителям необходимость воспитания
у детей экологической культуры.
 Способствовать повышению роли семьи в
воспитании у детей любви к природе,
формированию правил экологически
грамотного взаимодействия с окружающей
средой.
 Учить применять экологические знания в
семейном воспитании.
 Представить родителям достигнутые успехи в
развитии экологического воспитания детей.
Активные
формы работы с
родителями
День
открытых
дверей
Природоохранительные акции
Участие в
праздниках
, конкурсах
Выставки
совместных
работ
(рисунки
,поделки)
Родитель
ски
собрания
Круглые
столы
Консультации
Формы
работы с
родителями
Совместные
походы,
экскурсии
Оборудование уголка
природы.фо
нотеки.библиотеки
Педагогические ширмы,
папкипередвижки
Экологические газеты,
листовки,
буклеты
Анкетиро
вание,
тестирова
ние
Консультации для родителей
•
« Как развивать любознательность у ребенка через
общение с природой».
•
«Проблема приобщения детей к природе».
•
«Выбор экологически безопасных мест для прогулок с
детьми».
•
«Значение домашних животных для нравственного
воспитания ребенка»
•
«Чем занять ребенка на прогулке в разное время года?»
•
»Позаботьтесь о птицах зимой»
•
«Экологическое образование дошкольников
через дидактические игры экологического содержания».
•
»Осторожно! Ядовитые растения!»
•
«Не губите первоцвет!»
Педагогические ширмы, папкипередвижки
 Азбука поведения в
природе.
 Прогулки в природу.
 Давайте позаботимся о
зимующих птицах!
 Зеленая аптека.
 Зеленый мир на окне.
 Давайте беречь воду!
 Пожар - это беда леса!
Информационные буклеты
Цель: Воспитание любви к природе; привлечение
внимания детей и их родителей к проблеме охраны
окружающей среды; формирование опыта
взаимодействия ребенка с природой,
формирование экологической культуры; развитие
навыка правильно оценивать свои поступки и
поступки окружающих с точки зрения экологии.
«Будь природе другом»
«Чем занять ребенка во
время прогулки»
«Безопасное лето»
«Прогулка с интересом»
Анкетирование
Цель: изучение представлений
родителей о функциях
педагогического коллектива по
экологическому воспитанию,
выявление их экологических
знаний, образовательных
запросов и притязаний.
Родители высказывают свою
заинтересованность к проблеме
экологического воспитания, что
является хорошим показателем
работы.
Анкета для родителей
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Что такое экология?
Есть ли у вас комнатные растения? Если нет, то почему?
Есть ли в семье собака, кошка или другие животные?
Посадили ли вы дерево?
Мастерили ли вы когда – нибудь кормушки для птиц?
Читаете ли вы ребёнку книги о природе?
Смотрит ли ваш ребёнок телепередачи о природе?
Любит ли ваш ребёнок бывать в лесу?
Часто ли вы бываете с ребёнком в лесу, парке?
Знает ли ваш ребёнок названия деревьев, цветов и ягод?
Рассказываете ли вы ребёнку о пользе деревьев, лекарственных трав,
ягод, насекомых, птиц?
Знает ли ваш ребёнок стихи, загадки, поговорки, пословицы о природе?
Проявляет ли ваш ребёнок заботливое отношение к животным,
растениям?
Как вы думаете, получает ли ваш ребёнок знания о природе в детском
саду?
Тест «Домашняя экология»
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Ответьте на эти вопросы, подсчитывая баллы
(за каждое «да» прибавляйте себе по два очка, за «нет» - одно очко):
В нашей квартире в каждой комнате есть ковёр или палас?
Влажную уборку в квартире вы делаете один раз в неделю?
В вашем доме имеется сто книг?
Вы вытираете пыль в жилых комнатах один раз в неделю?
В вашей квартире живёт любимая кошка или собака?
Вы держите аквариумных рыбок?
У вас есть домашняя птичка?
Стены вашей кухни оклеены моющимися обоями?
В квартире есть сырые углы?
Окна вашей квартиры выходят на проезжую часть улицы с большим
движением автотранспорта или в тихий двор?
В вашем квартале есть промышленные предприятия с высокими трубами?
Кто – то из членов вашей семьи курит?
Самый худший вариант, если вы выбрали от 24 до 15 баллов, это означает,
что вы живёте в экологически напряжённой ситуации. На вас влияют
наиболее вредоносные факторы окружающей среды: домашняя пыль,
промышленные и транспортные аэрозоли.
«Войди в лес другом»
Мы кормушки смастерили,
Птичек в гости пригласили!
Помните, что
от нашего
бережного
отношения к
природе
зависит наше
будущее и
красота нашей
планеты!