Урок чтения в 6 классе

Познакомить учащихся с содержанием 2-й части
сказки Скребицкого; формировать навыки беглого,
осознанного и выразительного чтения;
Воспитание интереса к чтению через восприятие
звуков родной природы и бережного отношения к
ней;
Развитие мыслительной деятельности учащихся;
коррекция недостатков развития устной речи и
навыков выразительного чтения
Орг. момент.
Разминка:
-дыхательное упражнение «Незнайка»;
- минутка чтения, оценивание;
Сообщение темы, цели урока.
Повторение пройденного материала.
Физ.минутка.
Знакомство с новым материалом.
Закрепление материала.
Итог урока. Рефлексия урока.
Оценки за урок. Комментарий. Дом.задание.
Этап урока
Дидактическ
ая задача
Деятельность
учителя
Деятельно Показатели
сть
выполнения
учеников
задачи
1. Организация
начала урока
Создание
эмоционального
настроя, рабочей
атмосферы
Психологическая
подготовка учащихся
к активной работе на
уроке
Речевая
разминка
Кратковременность,
быстрота включения
учащихся в деловой
ритм, готовность
класса к уроку
2. Повторение
пройденного
материала
Проверить
правильность,
полноту и
сознательность
выполнения
домашнего
задания
Мотивировать и
мобилизовать знания
учащихся,
стимулировать их к
успеху
Выразительно
е чтение 1-й
части сказки
Скребицкого
по ролям.
Вопросы на
понимание
прочитанного
Выразительность и
безошибочность
чтения по ролям.
Правильность ответов
на вопросы
3. Физ.минутка
Развитие
интереса к
чтению
следующей части
Стимулирование
учащихся к активной
работе на уроке
Динамически
й отдых во
время урока,
смена
деятельности
Активность участия в
работе на уроке
4. Изучение
нового
материала
Знакомство со 2-й
частью сказки.
Формирование
навыков
выразительного,
осозн. чтения
Организация
деятельности уч-ся по
работе с текстом
Упражнения
по выработке
осозн. чтения.
Дифференцир
ованный
подход в
правильная
организация
восприятия
понимания текста
Этап урока
Дидактическая Деятельность
задача
учителя
Деятельность Показатели
учеников
выполнения
задачи
5. Закрепление
знаний и их
обобщение
Систематизация
знаний
Организация
дифференцированн
ой, групповой и
индивид. работы
Выполнение
заданий к тексту,
упр-я на
правильность
чтения. Работа с
планом рассказа
Правильность и
быстрота
выполнения
задания,
активность
участия в
коллективной
работе
6. Подведение
итогов урока.
Рефлексия
урока
Анализ успешности
и овладения ЗУН и
способами
деятельности
Оценка активности
учащихся и качества
учебной
деятельности уч-ся
оценками
Обратная связь
Понимание
главной идеи
урока учащимися
и учителем
7. Информация
о домашнем
задании
Подготовить
выразит. чтение 2-й
части сказки и
пересказ ее по
готовому плану
Сообщить д/з,
провести инструктаж
по его выполнению
и дифференциации
Постановка
вопросов по
выполнению д/з
Понимание
домашнего
задания