Роль семьи в формировании интереса к учению Если дети живут
advertisement
Роль семьи в формировании интереса к учению Если дети живут в обстановке критики, они учатся критиковать и осуждать других людей. Если дети живут в обстановке вражды и злобы, они учатся быть злыми, учатся драться. Если дети живут среди насмешек, они становятся нерешительными и излишне скромными. Если дети живут в обстановке стыда и смущения, чувство собственного достоинства уступает место чувству вины. 6 принципов общения родителей с детьми : Принятие ребёнка Признание ребёнка Родительская любовь Доступность родителей Воспитание ответственности и дисциплины Родительский авторитет Принятие ребенка Проявление такой родительской любви, когда ребенок понимает, что его любят несмотря ни на что. Любить его не за отметку в дневнике или убранную без напоминания постель, а за сам факт его существования в этом мире. Признание ребенка Сохранение у ребенка чувства собственного достоинства и уверенности в себе, в своих силах. Безграничная вера в то, что ребенок, которому они подарили жизнь, оправдает их ожидания. Если родители признают значимость своего ребенка, то они стараются подчеркивать его достоинства, поздравляют с каждым, пусть маленьким, успехом, ободряют и поддерживают в минуты жизненных трудностей. Родительская любовь Любовь делает детей счастливыми, она отвечает базовой физиологической и психологической потребности, которая остается неизменной на всем протяжении взросления ребенка. Дети, с которыми обращаются без любви, развиваются неправильно, даже если во всем остальном они воспитаны как надо. Быть доступным В любую минуту найти в себе силы отложить все свои дела, свою работу, чтобы пообщаться с ребенком. Вовремя прочитать вопрос в его глазах и ответить на этот вопрос, доверить ребенку свои переживания и помочь ему пережить его страдания, проговорить и обсудить их вовремя. Иметь право на совместный поиск истины со своим ребенком Воспитание ответственности и самодисциплины Огромное значение в воспитании ребенка имеет формирование у него привычки быть ответственным. Научить ребенка брать ответственность за свои поступки на себя. Ежедневно родители должны демонстрировать своим детям собственное проявление ответственности перед ними. Родительский авторитет Авторитетность родителей в глазах ребенка - это прежде всего желание ребенка говорить родителям правду, какой бы горькой для отца и матери она ни была. Авторитет родителей во многом зависит от того, насколько они сами умеют прощать и просить прощение. Результаты анкетирования 120% 100% 80% 60% да 40% нет 20% 0% Хвалят ли тебя дома? Называют ли тебя дома ласковыми словами? Есть ли у тебя домашние обязанности? Часто ли тебя наказывают? никогда, 18% часто, 12% редко, 70% Кто тебя наказывает? никто, 18% папа, 13% бабушка, 2% мама, 26% родители, 63% С кем бы ты хотел жить на необитаемом острове? один, 2% с семьей и друзьями, 88% с животными, 9% С кем ты любишь проводить выходные? с бабушкой, дедушкой, 7% один, 3% с братом, сестрой, 6% с друзьями, 27% с семьей и друзьями, 49% с мамой, 6% с папой, 2% С кем ты делишься своими тайнами, мечтами? с семьей, друзьями, 25% с мамой, 21% с папой, 7% с братом, сестрой, 7% ни с кем не делюсь, 14% с друзьями, 26% С кем ты поделишься радостной новостью? с братом, сестрой, 3% с папой, 3% ни с кем не поделюсь, 2% с мамой, 17% с семьей, друзьями, 58% с друзьями, 17% С кем ты поделишься печальным известием? ни с кем не поделюсь, 12% с братом, сестрой, 4% с семьей, друзьями, 45% с папой, 3% с мамой, 21% с друзьями, 15% Время, проведенное с ребенком Отсутствие угрозы, наказания Терпение и терпимость к ребенку Присутствие взрослых детей в отцовском доме Право на спокойную старость Особенности воздействия семьи на процесс обучения младших школьников Пути появления интереса у ребенка: Осознание и понимание общественной важности и нужности выполняемого дела Положительное эмоциональное отношение к предметам и деятельности Сознательность, ответственное отношение к делу Эмоциональное отношение к деятельности Совместная деятельность Беседы о роли знаний Походы, семейный выезд за город, на природу, активный отдых Конкурсы, использование игровых ситуаций Взаимодействие семьи и школы в развитии интереса к обучению у младших школьников Успех сотрудничества семьи и школы обеспечивается благодаря: - педагогическому такту и этике взаимоотношений; - педагогической подготовленности родителей и уровню их культуры; - педагогическому просвещению родителей; - единству требований школы и семьи. Взаимодействие семьи и школы в развитии интереса к обучению у младших школьников Сотрудничество через участие родителей в жизни класса позволяет: - развивать навыки общения с другими детьми и лучше понимать своего ребенка; - забывать на время о своих проблемах; - познакомиться с новыми людьми; - ощутить "приятную усталость" вместо "тягостного" утомления. Семья и школа - два социально значимых института, от согласованности действий, которых зависит эффективность процессов воспитания и обучения ребенка.
