Рекомендации к ЕГЭ по истории (2014 г.)

Подготовка к ЕГЭ по истории
(практикум по части С)
Подготовила: учитель выс. кв. кат.
Мухаметжанова А.К.
Рекомендации к выполнению
заданий части С
С 1. Точность в указании дат, названий документов, персоналий и их
должностей (Н-р: Н.С. Хрущев - Первый секретарь ЦК КПСС в_____ ГГ. ).
С 2. Полные ответы на все вопросы.
С 3. Четкость в определении проблемы и предполагаемых ответов на неё
(Н-р: проблема «Назвать предпосылки Гражданской войны» – ответ
учащихся «Причинами Гражданской войны являются…).
С 4. Необходимость конкретной репродукции.
С 5. Следование образцу при оформлении ответа:
1. Аргументы в подтверждение:
2. Аргументы в опровержение:
-
С 6. Работа оформляется в виде сочинения с помощью словосочетаний - привязок (Н-р: Первым
направлением его политики было… Характеризуя данное направление необходимо отметить такие
факты, явления , как…Результатом первого направления стало…). Проверяется согласно
следующим методическим рекомендациям:
Имя исторического деятеля. Годы жизни/годы правления
Основные направления деятельности
I. Точная формулировка задачи (например, во внешней
политике формулировки могут иметь варианты с различной
степенью детализации: 1.географическое - «северное»,
«западное»; 2.геополитическое - выход в Балтийское море;
3. национально-освободительное - «борьба за
освобождение балканских народов от османского
владычества; 4.дипломатическое - установление
отношений
II. Точная формулировка задачи (например, во внутренней
политике формулировки могут иметь различные варианты
по сферам общественной жизни: 1) реформы
государственного управления
2) преобразования в социальной сфере
3) преобразование в социально-экономической сфере 4)
преобразования в экономической сфере
5) преобразования в культурной сфере
6) преобразования в идеологической сфере и др.
III. Указание направлений деятельности не может быть
принято в случае, когда в качестве направлений названы
конкретные факты (например: «издание указа о "вольных
хлебопашцах"», «Тарутинский манёвр» и т.п.) или указанное
направление не относится к деятельности исторической
личности.
Характеристика основных направлений
Результаты деятельности по направлению
1. Под характеристикой основных направлений
деятельности следует понимать изложение основных
фактов, связанных с каждым из направлений деятельности
(этими фактами могут быть войны, сражения, реформы,
государственные документы, произведения искусства,
научные открытия и др.), использование необходимых
терминов, раскрытие причинно-следственных,
пространственных, временных связей.
1. Указание результатов деятельности
предполагает изложение итогов и
(или) раскрытие исторического значения
деятельности личности для определённой
эпохи, истории страны в целом.
Особое внимание:
 Увеличение заданий, связанных с женскими персоналиями
 Появление заданий по соотнесению современников и событий
российской и всемирной истории (Н-р: Иван Грозный –Елизавета I,
Церковный раскол - Варфоломеевская ночь).
 Расширение заданий, характеризующих внешнеполитические
направления, что обусловлено связью с всемирной историей. (Н-р:
в части В на карте обозначены заграничные походы русской армии
при Александре I и нужно определить Ватерлоо, Лейпциг и т.д.)
 Очень много заданий в частях А и В по русско-японской войне.
 Увеличение заданий в части В по работе с картой по темам
«Русско- турецкие войны», «Присоединение Средней Азии», « I
мировая война», «II мировая война».
 Обязательное знание 10 сталинских ударов более известных как
«Крупнейшие военные операции ВОВ».
Благодарю за внимание!