СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ОТДЕЛЬНЫХ ПРОЦЕДУР ЕГЭ (ПРОВЕРКА РЕЗУЛЬТАТОВ ЕГЭ ЭКСПЕРТАМИ НЕЗАВИСИМО ОТ

СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ОТДЕЛЬНЫХ ПРОЦЕДУР ЕГЭ
(ПРОВЕРКА РЕЗУЛЬТАТОВ ЕГЭ ЭКСПЕРТАМИ НЕЗАВИСИМО ОТ
РЕГИОНА ПРОЖИВАНИЯ ЭКСПЕРТА И ОБУЧАЮЩЕГОСЯ,
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В ПРОЦЕДУРЕ ЕГЭ УСТНЫХ КОММУНИКАЦИЙ,
СДАЧА ЕГЭ УЧАСТНИКАМИ, ПРОЖИВАЮЩИМИ ЗА РУБЕЖОМ)
Отчет по исполнению II этапа
Государственного контракта
03.Р20.11.0094
от 18 октября 2011г.
Москва
Содержание:
 Цели и задачи проекта
 Выполненные работы
 Заключение
Цель проекта:
Повышение качества и эффективности процедур подготовки и проведения ЕГЭ
Задачи проекта:

Разработка и внедрение технологии проведения проверки результатов ЕГЭ
экспертами независимо от региона проживания эксперта и обучающегося
(проведение перекрестной проверки).

Разработка и внедрение модели проведения устных коммуникаций в ЕГЭ
по иностранным языкам.

Обеспечение возможности сдачи ЕГЭ гражданами России и других стран
за пределами Российской Федерации.
Выполненные работы II этапа проекта:

Разработка необходимого программного комплекса, интегрированного в информационную
систему, обеспечивающую процессы подготовки и проведения ЕГЭ для проведения
проверки результатов ЕГЭ экспертами независимо от региона проживания эксперта и
обучающегося.

Актуализация предложений по нормативному правовому обеспечению и разработка
проектов инструктивно-методических материалов, необходимых для проведения проверки
результатов ЕГЭ экспертами независимо от региона проживания эксперта и обучающегося.

Апробация программного комплекса и инструктивно-методических материалов проверки
результатов ЕГЭ экспертами независимо от региона проживания эксперта и обучающегося.

Доработка технологии проведения устной части ЕГЭ по иностранным языкам, актуализация
инструктивно-методической и эксплуатационной документации.

Проведение тренировочных экзаменов по иностранным языкам с устной частью по
технологии ЕГЭ в соответствии с доработанной технологией.

Разработка организационно-технологического и инструктивно-методического
сопровождения проведения ЕГЭ за пределами Российской Федерации, в том числе для
граждан других государств.

Апробация процедур проведения ЕГЭ для участников, находящихся за пределами
Российской Федерации, в том числе для граждан других государств. Анализ
необходимости расширения проекта.
Разработка необходимого программного комплекса, интегрированного в
информационную систему, обеспечивающую процессы подготовки и
проведения ЕГЭ для проведения проверки результатов ЕГЭ экспертами
независимо от региона проживания эксперта и обучающегося
Программный комплекс разработан в соответствии с техническим заданием, включающим:

требования к планированию проведения проверки, обеспечению передачи данных
между регионами в соответствии с территориальной схемой распределения работ;

требования к оперативному мониторингу и контролю процессов экспертной проверки
работ;

требования к оперативному изменению территориальной схемы распределения работ
с учётом текущей ситуации: количеством требуемых и выполненных проверок;

требования к информационному взаимодействию на федеральном и региональном
уровнях для обмена данными, необходимыми для проведения проверки работ
участников ЕГЭ.
Функционал комплекса обеспечивает планирование и проведение перекрёстной
экспертной проверки не менее чем 3 000 000 экзаменационных работ участников ЕГЭ.
В рамках выполнения данной работы была подготовлена эксплуатационная документация,
состоящая из руководств пользователя и администратора, а также программы и методики
испытаний.
Актуализация предложений по нормативному правовому обеспечению и
разработка проектов инструктивно-методических материалов,
необходимых для проведения проверки результатов ЕГЭ экспертами
независимо от региона проживания эксперта и обучающегося
Выполнена актуализация предложений но нормативному правовому обеспечению с
учетом:

оптимальной модели проведения проверки результатов ЕГЭ экспертами независимо
от региона проживания эксперта и обучающегося;

разработанных ранее предложений по формированию нормативно-правовой базы;

функциональных возможностей разработанного программного комплекса;

результатов проведенного анализа нормативных документов.
Разработан отчет с актуальными предложениями по изменению нормативно-правовых
документов, регламентирующих проведения проверки результатов ЕГЭ экспертами
независимо от региона проживания эксперта и обучающегося.
Разработана и согласована с Рособрнадзором инструктивно-методическая документация,
регламентирующая проверку результатов ЕГЭ экспертами независимо от региона
проживания эксперта и обучающегося.
Апробация программного комплекса и инструктивно-методических
материалов проверки результатов ЕГЭ экспертами независимо от
региона проживания эксперта и обучающегося
Проведение апробации обеспечило отработку технологических (организационных и
информационных) решений по подготовке и проведению ЕГЭ с проверкой результатов
экспертами независимо от региона проживания эксперта и обучающегося.
В апробации приняло участие 20 региональных центров обработки информации,
обеспечена проверка 4575 работ участников ЕГЭ прошлых лет. Обработка работ
осуществлялась с полным соблюдением процедуры проведения ЕГЭ и использованием
технических и технологических ресурсов, задействованных при проведении ЕГЭ.
Для обеспечения проведения и оценки результатов апробации были разработаны:

описание порядка проведения апробации;

критерии оценки результатов апробации и эффективности используемой модели
проверки результатов ЕГЭ.
За период проведения апробации от участников апробации поступило 145 обращений за
консультационной и/или технической поддержкой.
Итоги проведения апробации удовлетворяют подготовленным критериям и отражены в
отчете о результатах проведения апробации.
Доработка технологии проведения устной части ЕГЭ по иностранным
языкам, актуализация инструктивно-методической и эксплуатационной
документации. Проведение тренировочных экзаменов по иностранным
языкам с устной частью по технологии ЕГЭ в соответствии с
доработанной технологией
В соответствии с отчетом о результатах проведенной в I этапе апробации были
доработаны описание процедуры и программный модуль проведения устной части ЕГЭ на
экзаменах по иностранным языкам.
На основании итогов апробации 2012 года, выявленных замечаний и пожеланий, была
актуализирована и доработана инструктивно-методическая и эксплуатационная
документация проведения устной части ЕГЭ на экзаменах по иностранным языкам.
В ходе выполнения данной работы были проведены тренировочные экзамены по
иностранным языкам с устной частью по доработанной технологии ЕГЭ.
Тренировочные экзамены были проведены в 27 субъектах Российской Федерации и 5
зарубежных образовательных учреждениях, что составляет более 20 субъектов
Российской Федерации (что соответствует критериям успешности проведения апробации).
Общее количество участников устной части экзамена составило 2345, включая 36
участников в образовательных учреждениях, расположенных за пределами РФ.
Разработка организационно-технологического и инструктивнометодического сопровождения проведения ЕГЭ за пределами Российской
Федерации, в том числе для граждан других государств
В ходе выполнения данной работы были разработана инструктивно-методическая и
организационно-технологическая документация проведения ЕГЭ для граждан России и
других стран за пределами Российской Федерации. Разработка документации
проводилась в соответствии с концепцией организационно-технологического и
инструктивно-методического сопровождения проведения ЕГЭ для граждан России и других
стран, без учета процедур проведения ЕГЭ по существующей технологии.
Разработанная организационно-технологическая документация содержит общие принципы
и правила организации и проведения экзаменов для граждан России и других стран.
Разработанная инструктивно-методическая документация включает в себя:

порядок информационного взаимодействия пунктов организации и проведения
экзаменов с федеральным уровнем;

методические рекомендации для основных участников процесса проведения
экзаменов для граждан России и других стран за пределами Российской Федерации.
Апробация процедур проведения ЕГЭ для участников, находящихся за
пределами Российской Федерации, в том числе для граждан других
государств. Анализ необходимости расширения проекта
Апробация процедур проведения ЕГЭ для участников, находящихся за пределами
Российской Федерации, в том числе для граждан других государств, проводилась в период
с 1 июня по 10 августа в соответствии с выбранной моделью проведения.
Работы по апробации технологии онлайн тестирования при проведении ЕГЭ за рубежом
проводились для граждан других государств с 10 июня по 25 июля 2012 года на шести
площадках.
В апробации приняли участие 402 абитуриента, каждый из которых выполнял задания по
нескольким общеобразовательным предметам (русскому языку, математике, физике и
химии). Общее число проведенных человеко-экзаменов – 1016. Контингент тестируемых
составили выпускники школ (72%), СОП (21,5%), НПО (6,5%).
По результатам апробации был подготовлен отчёт о результатах обеспечения и поддержки
проведения ЕГЭ, включающий статистические данные о результатах использования
организационно-технологического и инструктивно-методического обеспечения, описание
проблем, возникших при его использовании и путей их решения.
На основании анализа результатов апробации были разработаны предложения по
расширению проекта и подготовлен соответствующий отчет.
e3e3e
Спасибо за внимание
Юхнович Ольга Леонидовна
Менеджер проектов
ООО «Инфокомпас»
www.i-kompas.ru