***** 1 - детский сад № 325 "Сказка"

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад
№325 компенсирующего вида»
Технология развития мелкой
моторики рук в процессе
пальчиковых игр с помощью
массажера су - джок у детей с
нарушениями речи.
«Весёлые пальчики»
Разработали: Хотянович. М. В.
(воспитатель 1 квалификационной категории)
Сизикова Н. В.
(воспитатель 1 квалификационной категории)
Новосибирск 2015 год
Введение
«Истоки способностей и
дарований
детей – на кончиках их пальцев.
Чем больше уверенности в движениях
детской руки, тем тоньше взаимодействие руки
с орудием труда, сложнее движения,
ярче творческая стихия детского разума.
А чем больше мастерства в детской руке,
тем ребенок умнее…»
В.А. Сухомлинский
С давних времен известно о взаимосвязи
развития речи и тонких движений рук – ручной
и речевой моторики. Восточные специалисты
считают, что игры с участием рук приводят в
гармонию тело и разум, развивают психику и
речь. Чем выше двигательная активность, тем
лучше развита речь.
Пальцы рук наделены большим количеством
рецепторов, посылающих импульсы в
центральную нервную систему человека.
Одной из эффективных форм работы с
дошкольниками, способствующей развитию
мелкой моторики, является пальчиковая
гимнастика – комплексы упражнений,
которые могут сопровождаться стихами,
сказками, потешками и песнями.
В современном мире в работе с детьми с
речевыми нарушениями недостаточно
использовать только традиционные технологии.
Существует множество интересных игр и
упражнений для развития мелкой моторики.
Например, Воробьева Т. А., Крупенчук О.
И. предлагают включать в работу по развитию
пальцев рук упражнения с мячом, которые
способствуют развитию зрительно - моторной
координации.
Систематически проводя работу по развитию
мелкой моторики с детьми с нарушениями речи,
мы пришли к выводу, что наилучший результат
может быть достигнут благодаря использованию
вместо обычного мяча массажера су – джок.
Су –Джок терапия ("Су" – кисть, "Джок" – стопа)
является одной из нетрадиционных логопедических
технологий.
Для лечебного воздействия здесь используется
только те точки, которые находятся на кистях
рук и стопах.
Цель использования элементов су-джок
терапии:
Развивать мелкую моторику рук в процессе
пальчиковых игр с помощью массажера су джок.
Задачи:
стимулировать проекции речевых областей в коре
головного мозга;
•формировать
произвольные,
координированные
движения пальцев рук;
•развивать зрительно – моторную координацию;
•развивать психические процессы, необходимые для
становления полноценной учебной деятельности;
•внедрение здоровьесберегающей
образовательный процесс.
технологии
в
Принципы, лежащие в основе
технологии:
•доступности
(простота,
наглядности возрастным и
особенностям);
соответствие
индивидуальным
•наглядности
•демократичности и гуманизма (взаимодействие
воспитателя и ребенка в социуме, реализация
собственных творческих потребностей);
•научности (обоснованность, наличие
теоретической основы);
•концентричности (научившись элементарным
навыкам работы, ребенок применяет свои знания в
выполнении сложных творческих работ).
В комплект Массажный шарик Су-Джок
входят :
-массажный шар - ёжик
-два металлических массажных эластичных
кольца.
Практическое применение Су-джок
терапии для развития мелкой моторики
у детей с нарушениями речи.
Работа с массажерами включает в себя
следующие этапы:
•Подготовительный этап
Разучивание основных движений с мячиком и
кольцом.
•Постукивание
•Ощупывание
Прямолинейные и
круговые движения
•Покалывание всех пальцев
Опускание кольца от кончика
пальца до его основания
•Основной этап.
Разучивание упражнений на основе
мультимедийных презентаций пальчиковых
игр по лексическим темам.
•Заключительный этап
Самостоятельное выполнение
упражнения с речевым
сопровождением.
Результаты:
кисти рук и пальцы приобретают силу, хорошую
подвижность и гибкость
Игры с пальчиками стимулируют развитие
творческих способностей
формируются произвольные, координированные
движения пальцев рук;
развивается зрительно – моторная координация
Практическая часть
«Насекомые»
Прилетела к нам
вчера
(катать мячик по всей
ладони круговыми
движениями)
Полосатая пчела.
(прокатывание мячика по каждому
пальчику)
А за нею шмельшмелек
и)
И веселый мотылек
Два жука и стрекоза,
Как фонарики глаза.
Пожужжали, полетали,
От усталости упали.
(прокатывание мячика прямыми
движениями вперед-назад по ладони)
«Лето»
Свети, свети, солнышко!
(катать мячик по всей
ладони круговыми
движениями)
На зеленое полюшко
(поочередно
надевают колечко на пальчики,
начиная с мизинца руки)
На белую пшеницу
На чистую водицу
На наш садочек
На аленький цветочек
(повторить тоже самое для другой
руки)
Нет ничего важнее здоровья и развития детей.
Пальчиковые игры с массажером су – джок на
основе мультимедийных презентаций создают
благоприятный эмоциональный фон, развивают
умения подражать взрослому, учат вслушиваться и
понимать смысл речи, повышают речевую
активность ребенка.
Спасибо за
внимание!