Требования к результатам освоения основной образовательной

ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ
ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Презентацию выполнила
учитель высшей
квалификационной категории
МБОУ СОШ № 15
Кривцова С.И.
ТЕЛ. 8 385 95 77487
E-mail: krivtsova.svetaschool15@yandex.ru
ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ
ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Личностным
Метапредметным
Предметным
Личностные результаты освоения
основной образовательной программы основного
общего образования должны отражать:

воспитание российской гражданской идентичности

формирование ответственного отношения к учению

формирование осознанного, уважительного и доброжелательного
отношения к другому человеку

освоение социальных норм

формирование ценности здорового и безопасного образа жизни

осознание значения семьи в жизни человека и общества
Метапредметные результаты освоения
основной образовательной программы основного
общего образования должны отражать:

умение самостоятельно определять цели своего обучения

умение самостоятельно планировать пути достижения целей

умение соотносить свои действия с планируемыми результатами

умение оценивать правильность выполнения учебной задачи

владение основами самоконтроля, самооценки

умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность
с учителем и сверстниками

формирование и развитие компетентности в области использования
информационно-коммуникационных технологий
Предметные результаты освоения
основной образовательной программы основного
общего образования с учётом общих требований
Стандарта и специфики изучаемых предметов,
входящих в состав предметных областей, должны
обеспечивать успешное обучение на следующей
ступени общего образования.
Предметные области
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Филология
Общественно-научные предметы
Математика и информатика
Основы духовно-нравственной культуры
народов России
Естественно-научные предметы
Искусство
Технология
Физическая культура и основы
безопасности жизнедеятельности
ПРЕДМЕТНАЯ ОБЛАСТЬ
«ФИЛОЛОГИЯ» :
Русский язык. Родной
язык
Литература.
Родная литература
Иностранный язык.
Второй иностранный
язык
ПРЕДМЕТНАЯ ОБЛАСТЬ
«ОБЩЕСТВЕННО-НАУЧНЫЕ
ПРЕДМЕТЫ»:
История России.
Всеобщая история
Обществознание
География
ПРЕДМЕТНАЯ ОБЛАСТЬ
«МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА»:
Математика
Алгебра
Геометрия
Информатика
ПРЕДМЕТНАЯ ОБЛАСТЬ
«ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ ПРЕДМЕТЫ»:
Физика
Биология
Химия
ПРЕДМЕТНАЯ ОБЛАСТЬ
«ИСКУССТВО»:
Изобразительное
искусство
Музыка
ПРЕДМЕТНАЯ ОБЛАСТЬ
«ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ОСНОВЫ
БЕЗОПАСНОСТИ
ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»:
Физическая
культура
Основы
безопасности
жизнедеятель
ности
ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
ИЗУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ
«ТЕХНОЛОГИЯ» ДОЛЖНЫ ОТРАЖАТЬ:
осознание роли техники и технологий
для прогрессивного развития
общества
овладение средствами и формами
графического отображения объектов
или процессов
развитие умений применять
технологии представления,
преобразования и использования
информации
ИЗУЧЕНИЕ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ «ОСНОВЫ
ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ НАРОДОВ
РОССИИ» ДОЛЖНО ОБЕСПЕЧИТЬ:
воспитание способности к духовному
развитию, нравственному
самосовершенствованию
знание основных норм морали, нравственных,
духовных идеалов, хранимых в культурных
традициях народов России
формирование представлений об
исторической роли традиционных религий и
гражданского общества в становлении
российской государственности
Рефлексия:
Сколько предметных областей ?
8
Филология
Общественно-научные предметы
Математика и информатика
Основы духовно-нравственной культуры народов России
Естественно-научные предметы
Искусство
Технология
Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности
К какой области относятся
предметы,которые преподают
Геннадий Николаевич
Анна Александровна
Тамара Юрьевна?
«Естественно-научные предметы»
Какие 2 предметные области
включают 1 предмет?
Основы духовно-нравственной куьтуры
народов России
Технология
Во что же выльется в итоге очередной
эксперимент???
Возможно, все мы на пороге невероятных
перемен!!!
Проект- какое слово!
Похожее на дом.
Все дети- архитекторы.
Учитель- управдом.
Спасибо за внимание!