© ООО «Баласс», 2012 Образовательная система «Школа 2100». -й

Образовательная система «Школа 2100».
Данилов Д.Д. и др. Всеобщая история. 5-й класс. История Древнего мира, §3.
Автор презентации: Казаринова Н.В. (учитель, г. Йошкар-Ола).
© ООО «Баласс», 2012
— Здорово! А
первобытные
художники часто
показывали свои
рисунки друзьям?
— Эти рисунки были
расположены очень
далеко от входа. И
добраться до них
было трудно
Посмотри на план
пещеры.
– Какое наблюдается противоречие, какой
возникает вопрос?
– Обсудите его в парах, выберите лучший
вариант, сравните его с авторским.
ВАША ФОРМУЛИРОВКА ПРОБЛЕМЫ
МОЖЕТ НЕ СОВПАДАТЬ С
АВТОРСКОЙ. ПОЖАЛУЙСТА,
ВЫБЕРИТЕ В КЛАССЕ ТУ
ФОРМУЛИРОВКУ, КОТОРАЯ ВАМ
НАИБОЛЕЕ ИНТЕРЕСНА!
Необходимый уровень. С помощью стрелок
укажи отличительные признаки религии.
ВЕРА В СУЩЕСТВОВАНИЕ
ДУШИ
РЕЛИГИЯ
. . .
ТВОРЧЕСТВО ЛЮДЕЙ
Вера в сверхъестественные
силы
Литературные, музыкальные,
скульптурные произведения
Вера людей в чудеса
(сверхъестественные
явления)
Создание художественных
образов
Программный уровень. Запиши название
понятия, к которому относятся оставшиеся
признаки.
ВЕРА В СУЩЕСТВОВАНИЕ
ДУШИ
РЕЛИГИЯ
. . .
ТВОРЧЕСТВО ЛЮДЕЙ
Вера в сверхъестественные
силы
Литературные, музыкальные,
скульптурные произведения
Вера людей в чудеса
(сверхъестественные явления)
Создание художественных
образов
Распиши день первобытной родовой
общины: сколько времени останется на занятия
искусством после изнурительного труда в
борьбе за существование? (§2)
Выдели отличия во взглядах на мир
первобытных и современных людей. (Учебник,
с. 28–31.)
Первобытные взгляды на мир отличаются от
современных следующими признаками:
1. __________________________________
2. __________________________________
3. __________________________________
… ___________________________________
Таким образом… _______________________
Программный уровень. Докажи, что у
первобытных людей зарождалась религия.
Заполни таблицу.
ПРИЗНАКИ РЕЛИГИИ
Вера в сверхъестественные
силы, богов, Бога
Вера в существование души
Вера в чудеса (явления,
которые нельзя объяснить)
Религиозные обряды
(священнодействия)
ВЗГЛЯДЫ
ПЕРВОБЫТНЫХ ЛЮДЕЙ
Программный уровень. Внимательно
рассмотри рисунки первобытных людей и
сделай подписи к наиболее ярким деталям
рисунков, которые, на твой взгляд, объясняют
разные стороны первобытного мировоззрения.
Программный уровень. Веришь ли ты –
современный человек – в магию, духов,
сверхъестественные свойства вещей? Приведи
один–два аргумента в поддержку своей точки
зрения.
Позиция
Я считаю, что _____________________
_________________________________
Аргумент(ы) потому что________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
С помощью текста оцени, вера твоих
первобытных предков в магию, «чудеса»,
«колдунов» представляется тебе
смешной и глупой или нет? Вспомни
порядок продуктивного чтения (с. 9).
Сделай вывод по проблеме урока.
Необходимый уровень. Подбери подписи к
рисункам религиозных представлений:
1. Вера в бессмертие души. 2. Вера в духов
природы. 3. Принесение жертв богам. 4. Вера в
магические возможности отдельных людей.
Попробуй выделить в
представлениях и обычаях современных
людей то, что так или иначе
сохранилось от первобытных времён.
1.
2.
3.
…
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________