Основные направления современной психотерапии

ДИНАМИЧЕСКАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ
ПОМИМО ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ПСИХОТЕРАПИИ И КЛАССИЧЕСКОГО
ПСИХОАНАЛИЗА НАИБОЛЕЕ ИЗВЕСТНЫМИ В ДИНАМИЧЕСКОМ НАПРАВЛЕНИИ В
ПСИХОТЕРАПИИ ЯВЛЯЮТСЯ АНАЛИТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ,
• ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ,
• ИНТЕРПЕРСОНАЛЬНАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ,
• ИНТЕНСИВНАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ,
• ХАРАКТЕРОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ,
• ГУМАНИСТИЧЕСКИЙ ПСИХОАНАЛИЗ,
• ЭГО-АНАЛИЗ,
• ПСИХОТЕРАПИЯ ЧИКАГСКОЙ ШКОЛЫ,
• КРАТКОСРОЧНАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ,
• ПСИХОБИОЛОГИЧЕСКАЯ ТЕРАПИЯ,
• ПСИХОТЕРАПИЯ, ОСНОВАННАЯ НА БИОДИНАМИЧЕСКОЙ КОНЦЕПЦИИ,
• ГИПНОАНАЛИЗ, ХАРАКТЕРОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ И ДР.
КОНЕЧНАЯ ЦЕЛЬ ДИНАМИЧЕСКОЙ ПСИХОТЕРАПИИ - ОСОЗНАНИЕ
«БЕССОЗНАТЕЛЬНОГО».
МЕТОДЫ ГРУППОВОЙ ДИНАМИЧЕСКОЙ ПСИХОТЕРАПИИ УСЛОВНО
ПОДРАЗДЕЛЯЮТ НА ОСНОВНЫЕ И ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ. ОСНОВНОЙ МЕТОД –
ГРУППОВАЯ ДИСКУССИЯ, ИМЕЮЩАЯ ТРИ ОСНОВНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ:
ИНТЕРАКЦИОННУЮ, БИОГРАФИЧЕСКУЮ И ТЕМАТИЧЕСКУЮ. К ВСПОМОГАТЕЛЬНЫМ
МЕТОДАМ ОТНОСЯТСЯ ПСИХОДРАМА, ПСИХОГИМНАСТИКА, ПРОЕКТИВНЫЙ
РИСУНОК.
СРЕДНЯЯ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ КУРСА ГРУППОВОЙ ПСИХОТЕРАПИИ – 40
СЕАНСОВ.
ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ ГРУППА СОСТОИТ ИЗ 8-12 ЧЕЛОВЕК.
ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ
ПСИХОТЕРАПИЯ
ЦЕЛЬ – СДЕЛАТЬ ЛИЧНОСТЬ, СПОСОБНОЙ К РАЗРЕШЕНИЮ ВНЕШНИХ И ВНУТРЕННИХ
КОНФЛИКТОВ ПУТЕМ РЕОРГАНИЗАЦИИ СИСТЕМЫ ЕЕ ОТНОШЕНИЙ.
ЗАДАЧИ ДАННОГО ВИДА ПСИХОТЕРАПИИ: 1)ГЛУБОКОЕ И ВСЕСТОРОННЕЕ ИЗУЧЕНИЕ
ЛИЧНОСТИ БОЛЬНОГО;
2)ВЫЯВЛЕНИЕ И ИЗУЧЕНИЕ ЭТИОПАТОГЕНЕТИЧЕСКИХ МЕХАНИЗМОВ,
СПОСОБСТВУЮЩИХ КАК ВОЗНИКНОВЕНИЮ, ТАК И СОХРАНЕНИЮ ПАТОЛОГИЧЕСКОГО
СОСТОЯНИЯ И СИМПТОМАТИКИ;
3)ДОСТИЖЕНИЕ У БОЛЬНОГО ОСОЗНАННОГО ПОНИМАНИЯ ПРИЧИННО-СЛЕДСТВЕННОЙ
СВЯЗИ МЕЖДУ ОСОБЕННОСТЯМИ ЕГО СИСТЕМЫ ОТНОШЕНИЙ И ЗАБОЛЕВАНИЕМ;
4)ПОМОЩЬ БОЛЬНОМУ В РАЗУМНОМ РАЗРЕШЕНИИ ПСИХОТРАВМИРУЮЩЕЙ СИТУАЦИИ;
5)ИЗМЕНЕНИЕ ОТНОШЕНИЙ БОЛЬНОГО, КОРРЕКЦИЯ НЕАДЕКВАТНЫХ РЕАКЦИЙ И ФОРМ
ПОВЕДЕНИЯ.
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ
ПСИХОТЕРАПИЯ
СТРОИТСЯ
НА
ОБЩЕНИИ
ПСИХОТЕРАПЕВТА С БОЛЬНЫМ. ИНСТРУМЕНТОМ ВОЗДЕЙСТВИЯ ПРИ ЭТОМ
ВЫСТУПАЕТ ЛИШЬ ПСИХОТЕРАПЕВТ, ЧТО ОГРАНИЧИВАЕТ ДИАПАЗОН
РЕАЛЬНОГО ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ И РЕАЛЬНЫХ ВАРИАНТОВ
ПОВЕДЕНИЯ КАК В КОЛИЧЕСТВЕННОМ, ТАК И В КАЧЕСТВЕННОМ ПЛАНЕ.
СПЕЦИФИКА ГРУППОВОЙ ТЕРАПИИ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ В ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННОМ
ИСПОЛЬЗОВАНИИ В ЛЕЧЕБНЫХ ЦЕЛЯХ ГРУППОВОЙ ДИНАМИКИ, Т.Е. ВСЕЙ
СОВОКУПНОСТИ
ВЗАИМООТНОШЕНИЙ
И
ВЗАИМОДЕЙСТВИЙ,
ВОЗНИКАЮЩИХ МЕЖДУ УЧАСТНИКАМИ ГРУППЫ, ВКЛЮЧАЯ И САМОГО
ПСИХОТЕРАПЕВТА.
ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКАЯ ТЕРАПИЯ
ОСОБОЕ
ЗНАЧЕНИЕ
ПРИДАЕТСЯ
ВЛИЯНИЮ
ПРОШЛОГО
ОПЫТА
НА
ФОРМИРОВАНИЕ ОПРЕДЕЛЕННОГО СТИЛЯ ПОВЕДЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА ЧЕРЕЗ ОСОБЫЕ
КОГНИТИВНЫЕ СПОСОБЫ (ЗАЩИТА), МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ И
ВОСПРИЯТИЕ ПАРТНЕРА ПО ОБЩЕНИЮ (ПЕРЕНОС). ПРИ ПСИХОАНАЛИЗЕ
ПСИХОТЕРАПЕВТ ОБЛЕГЧАЕТ ПРОЯВЛЕНИЕ И ПОНИМАНИЕ ПАЦИЕНТОМ
"БЕССОЗНАТЕЛЬНОГО", КОТОРОЕ ПО СОДЕРЖАНИЮ В ОСНОВНОМ СВЯЗАНО С
ЛИБИДО, Т.Е. ПСИХОТЕРАПЕВТ ИЩЕТ СПОСОБ РАСКРЫТИЯ У ПАЦИЕНТА
ПОДАВЛЕННЫХ СЕКСУАЛЬНЫХ ПЕРЕЖИВАНИЙ.
КОНЦЕПЦИЯ ПАТОЛОГИИ ОСНОВАНА НА ПРИЗНАНИИ СУЩЕСТВОВАНИЯ
КОНФЛИКТОВ В СФЕРЕ РАННИХ ЛИБИДИНОЗНЫХ ВЛЕЧЕНИЙ И ЖЕЛАНИЙ, КОТОРЫЕ
ОСТАЮТСЯ ВНЕ СОЗНАНИЯ, Т.Е. БЕССОЗНАТЕЛЬНЫ, ЗДОРОВЬЕ ДОСТИГАЕТСЯ ПРИ
РАЗРЕШЕНИИ ТАКИХ КОНФЛИКТОВ.
ПОВЕДЕНЧЕСКАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ
В РАМКАХ ПОВЕДЕНЧЕСКОЙ ПСИХОТЕРАПИИ МОГУТ БЫТЬ ВЫДЕЛЕНЫ
МЕТОДЫ КОНФРОНТАЦИИ – ДЕСЕНСИБИЛИЗАЦИИ И ПРИЕМЫ,
ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЕ РАЦИОНАЛЬНО-ЭМОЦИОНАЛЬНО-ПОВЕДЕНЧЕСКУЮ
ТЕРАПИЮ. ЭТИ МЕТОДЫ ПРИМЕНИМЫ ПРЕЖДЕ ВСЕГО К ЛЕЧЕНИЮ БОЛЬНЫХ
ФОБИЯМИ.
МЕТОДИКИ КОНФРОНТАЦИИ МОГУТ БЫТЬ БЫСТРЫМИ И ПОСТЕПЕННЫМИ И
РАЗЛИЧАТЬСЯ ПО СИЛЕ ВОЗДЕЙСТВИЯ СТИМУЛА В ЗАВИСИМОСТИ ОТ
ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ПАЦИЕНТА.
КОНКРЕТНЫМИ МЕТОДИКАМИ КОНФРОНТАЦИИ ЯВЛЯЮТСЯ МЕТОДИКА
ПОГРУЖЕНИЯ (ИЛИ НАВОДНЕНИЯ) И МЕТОДИКА ИМПЛОЗИИ (НАВОДНЕНИЯ В
ВООБРАЖЕНИИ).
РАЦИОНАЛЬНО-ЭМОЦИОНАЛЬНОПОВЕДЕНЧЕСКАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ
ЦЕЛЬ РАЦИОНАЛЬНО-ЭМОЦИОНАЛЬНО-ПОВЕДЕНЧЕСКОЙ ПСИХОТЕРАПИИ –
ПЕРЕВОД ПАЦИЕНТА В ПРОБЛЕМНОЙ СИТУАЦИИ С ИРРАЦИОНАЛЬНЫХ
УСТАНОВОК НА РАЦИОНАЛЬНЫЕ. В ЭТОМ МЕТОДЕ ВЫДЕЛЯЮТСЯ ТРИ ВЕДУЩИХ
ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ АСПЕКТА ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ЧЕЛОВЕКА: МЫСЛИ
(КОГНИЦИИ), ЧУВСТВА И ПОВЕДЕНИЕ.
РАБОТА
ПСИХОТЕРАПЕВТА
СВОДИТСЯ
СНАЧАЛА
К
ВЫЯВЛЕНИЮ
ИРРАЦИОНАЛЬНЫХ УСТАНОВОК БОЛЬНОГО, ЗАТЕМ К ПЕРЕСМОТРУ ИХ И ПОСЛЕ
ЭТОГО К ФОРМИРОВАНИЮ И ЗАКРЕПЛЕНИЮ У ПАЦИЕНТА ГИБКИХ
РАЦИОНАЛЬНЫХ УСТАНОВОК.
ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ
Это направление в психотерапии наименее однородно. К нему относят:
• ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНУЮ ПСИХОТЕРАПИЮ,
• ДАЗАЙНАНАЛИЗ,
• ЛОГОТЕРАПИЮ,
• КЛИЕНТ-ЦЕНТРИРОВАННУЮ
ПСИХОТЕРАПИЮ,
• ГЕШТАЛЬТТЕРАПИЮ,
• ПСИХОИМАЖИНАТИВНУЮ ТЕРАПИЮ,
• ЭМПИРИЧЕСКУЮ ПСИХОТЕРАПИЮ,
• ЭМПИРИЧЕСКУЮ ПСИХОТЕРАПИЮ,
• ПЕРВИЧНУЮ ТЕРАПИЮ,
• БИОЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ,
• СТРУКТУРНУЮ ИНТЕГРАЦИЮ,
• АУТОГЕННУЮ ТРЕНИРОВКУ (ВЫСШЕЙ
СТУПЕНИ),
• ТРАНСЦЕНДЕНТАЛЬНУЮ МЕДИТАЦИЮ,
ДЗЕН- И ПСИХОДЕЛИЧЕСКУЮ
ПСИХОТЕРАПИЮ.
КЛИЕНТ-ЦЕНТРИРОВАННАЯ
ПСИХОТЕРАПИЯ
УСЛОВИЯ ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА ПРИ ЭТОМ ВИДЕ ЛЕЧЕНИЯ
ПРЕДУСМАТРИВАЮТ СЛЕДУЮЩИЕ МОМЕНТЫ: ДВА ИНДИВИДА СОСТОЯТ В КОНТАКТЕ;
ПАЦИЕНТ НАХОДИТСЯ В СОСТОЯНИИ НЕКОНГРУЭНТНОСТИ, ЯВЛЯЯСЬ РАНИМЫМ ИЛИ
ТРЕВОЖНЫМ; ПСИХОТЕРАПЕВТ ЯВЛЯЕТСЯ КОНГРУЭНТНЫМ В ОТНОШЕНИЯХ;
ПСИХОТЕРАПЕВТ ПЕРЕЖИВАЕТ БЕЗУСЛОВНУЮ ПОЛОЖИТЕЛЬНУЮ ОЦЕНКУ ПО
ОТНОШЕНИЮ К ПАЦИЕНТУ; ПСИХОТЕРАПЕВТ ПЕРЕЖИВАЕТ ЭМПАТИЧЕСКОЕ
ПОНИМАНИЕ ВНУТРЕННЕЙ СИСТЕМЫ КООРДИНАТ ПАЦИЕНТА; ПАЦИЕНТ ПЕРЕЖИВАЕТ
БЕЗУСЛОВНУЮ ПОЛОЖИТЕЛЬНУЮ ОЦЕНКУ И ЭМПАТИЧЕСКОЕ ПОНИМАНИЕ ЕГО
ПСИХОТЕРАПЕВТОМ.
ОБЩЕНИЕ ПСИХОТЕРАПЕВТА И БОЛЬНОГО МОЖЕТ ИМЕТЬ КАК ВЕРБАЛЬНУЮ, ТАК И
НЕВЕРБАЛЬНУЮ ПРИРОДУ; ВАЖНО ТО, ЧТОБЫ ТАКАЯ КОММУНИКАЦИЯ БЫЛА
ЭФФЕКТИВНОЙ.
ГЕШТАЛЬТТЕРАПИЯ
ПСИХОТЕРАПЕВТ
ВНИМАТЕЛЬНО
СЛЕДИТ
ЗА
ИЗМЕНЕНИЕМ
В
ФУНКЦИОНИРОВАНИИ ПАЦИЕНТА, ПОБУЖДАЕТ ЕГО К РАСШИРЕНИЮ ОСОЗНАНИЯ
ТОГО, ЧТО ПРОИСХОДИТ С НИМ В ДАННЫЙ МОМЕНТ, ЧТОБЫ ЗАМЕЧАТЬ, КАК ОН
ПРЕПЯТСТВУЕТ ПРОЦЕССУ САМОРЕГУЛЯЦИИ. БОЛЬШОЕ ВНИМАНИЕ ПСИХОТЕРАПЕВТ
УДЕЛЯЕТ "ЯЗЫКУ ТЕЛА", ЯВЛЯЮЩЕМУСЯ БОЛЕЕ ИНФОРМАТИВНЫМ, ЧЕМ
ВЕРБАЛЬНЫЙ ЯЗЫК, КОТОРЫМ ЧАСТО ПОЛЬЗУЮТСЯ ДЛЯ РАЦИОНАЛИЗАЦИЙ,
САМООПРЕДЕЛЕНИЙ И УКЛОНЕНИЯ ОТ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМ. ПСИХОТЕРАПЕВТА
ИНТЕРЕСУЕТ, ЧТО ДЕЛАЕТ ПАЦИЕНТ В ДАННЫЙ МОМЕНТ И КАК ОН ЭТО ДЕЛАЕТ.
ТЕХНИЧЕСКИЕ ПРОЦЕДУРЫ В ГЕШТАЛЬТТЕРАПИИ НАЗЫВАЮТСЯ ИГРАМИ. ЭТО
РАЗНООБРАЗНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, ВЫПОЛНЯЕМЫЕ ПАЦИЕНТАМИ ПО ПРЕДЛОЖЕНИЮ
ПСИХОТЕРАПЕВТА.
ГИПНОТЕРАПИЯ
ВВИДУ ТОГО, ЧТО ЯВЛЕНИЯ ВНУШЕНИЯ И ГИПНОЗА ТЕСНО ПЕРЕПЛЕТАЮТСЯ,
МОЖЕТ ИСПОЛЬЗОВАТЬСЯ ПОНЯТИЕ "ГИПНОСУГГЕСТИВНАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ".
ГИПНОТЕРАПИЯ МОЖЕТ ПРОВОДИТЬСЯ ИНДИВИДУАЛЬНО ИЛИ С ГРУППОЙ
ПАЦИЕНТОВ. СУЩЕСТВУЕТ МНОЖЕСТВО ВАРИАНТОВ ГИПНОТЕРАПИИ. ЕЕ МОЖНО
ПРОВОДИТЬ И ДРОБНЫМ СПОСОБОМ – ФРАКЦИОННЫЙ ГИПНОЗ, СТУПЕНЧАТЫЙ
ГИПНОЗ ПО КРЕЧМЕРУ, ГИПНОЗ-ОТДЫХ.
ОСНОВНЫЕ ОСЛОЖНЕНИЯ ПРИ ГИПНОТЕРАПИИ – ЭТО ПОТЕРЯ РАППОРТА,
ИСТЕРИЧЕСКИЕ ПРИПАДКИ, СПОНТАННЫЙ СОМНАМБУЛИЗМ, ПЕРЕХОД ГЛУБОКОГО
СОМНАМБУЛИЧЕСКОГО ГИПНОЗА В ГИПНОТИЧЕСКУЮ ЛЕТАРГИЮ И ДР.
СЕМЕЙНАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ
ЭТО ОСОБЫЙ ВИД ПСИХОТЕРАПИИ, НАПРАВЛЕННЫЙ НА КОРРЕКЦИЮ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ
ОТНОШЕНИЙ И УСТРАНЕНИЕ КОНФЛИКТОВ И СВЯЗАННЫХ С НИМИ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ
РАССТРОЙСТВ У ЧЛЕНОВ СЕМЬИ, НАИБОЛЕЕ ВЫРАЖЕННЫХ У БОЛЬНОГО. В СЕМЕЙНОЙ
ПСИХОТЕРАПИИ ВЫДЕЛЯЮТ ПСИХОДИНАМИЧЕСКОЕ, СИСТЕМНОЕ, ИЛИ СТРАТЕГИЧЕСКОЕ, И
ЭКЛЕКТИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЯ.
В СЕМЕЙНОЙ ПСИХОТЕРАПИИ ПРИНЯТО ВЫДЕЛЯТЬ 4 ЭТАПА: 1) ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ
(СЕМЕЙНЫЙ ДИАГНОЗ); 2) ЛИКВИДАЦИЯ СЕМЕЙНОГО КОНФЛИКТА; 3) РЕКОНСТРУКТИВНЫЙ;
4) ПОДДЕРЖИВАЮЩИЙ.
К ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКИМ ПРИЕМАМ ОТНОСЯТ СЛЕДУЮЩИЕ: ЭФФЕКТИВНОЕ
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МОЛЧАНИЯ, УМЕНИЕ СЛУШАТЬ, ОБУЧЕНИЕ С ПОМОЩЬЮ ВОПРОСОВ,
ПОВТОРЕНИЕ (РЕЗЮМИРОВАНИЕ), СУММАРНОЕ ПОВТОРЕНИЕ, УТОЧНЕНИЕ (ПРОЯСНЕНИЕ) И
ОТРАЖЕНИЕ АФФЕКТА, КОНФРОНТАЦИЯ, ПРОИГРЫВАНИЕ РОЛЕЙ, СОЗДАНИЕ "ЖИВЫХ
СКУЛЬПТУР", АНАЛИЗ ВИДЕОМАГНИТОФОННЫХ ЗАПИСЕЙ.
ПСИХОТЕРАПИЯ В ПСИХИАТРИЧЕСКОЙ
КЛИНИКЕ
В ПСИХИАТРИЧЕСКОЙ КЛИНИКЕ ПСИХОТЕРАПИЯ ВО ВСЕХ ЕЕ ВАРИАНТАХ
НАИБОЛЕЕ ШИРОКО ПРИМЕНЯЕТСЯ ПРИ ПОГРАНИЧНЫХ ПСИХИЧЕСКИХ
РАССТРОЙСТВАХ (НЕВРОЗАХ, ПСИХОПАТИЯХ, СИТУАЦИОННЫХ РЕАКЦИЯХ И ДР.),
АЛКОГОЛИЗМЕ. НО ВМЕСТЕ С ТЕМ ОНА ИСПОЛЬЗУЕТСЯ И В КОМПЛЕКСНОМ
ЛЕЧЕНИИ ПСИХОЗОВ.
В ЭТИХ СЛУЧАЯХ ПСИХОТЕРАПИЯ ВХОДИТ В ОБЩИЙ КОМПЛЕКС ЛЕЧЕБНЫХ
ВОЗДЕЙСТВИЙ, ВКЛЮЧАЮЩИЙ БИОЛОГИЧЕСКУЮ ТЕРАПИЮ И СОЦИАЛЬНОРЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ.
ОЦЕНКАЭФФЕКТИВНОСТИ
ПСИХОТЕРАПИИ
СЧИТАЮТ,
ЧТО
КРИТЕРИИ
ЭФФЕКТИВНОСТИ
СООТВЕТСТВОВАТЬ СЛЕДУЮЩИМ УСЛОВИЯМ:
ПСИХОТЕРАПИИ
ДОЛЖНЫ
1)ДОСТАТОЧНО ПОЛНО ХАРАКТЕРИЗОВАТЬ НАСТУПИВШИЕ ИЗМЕНЕНИЯ В
КЛИНИЧЕСКОЙ КАРТИНЕ И АДАПТАЦИИ ПАЦИЕНТА С УЧЕТОМ ТРЕХ АСПЕКТОВ
ТЕРАПЕВТИЧЕСКОЙ ДИНАМИКИ – ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО И СОЦИАЛЬНОГО.
2)ОНИ ДОЛЖНЫ НЕ ТОЛЬКО ПОЗВОЛЯТЬ ПРОИЗВОДИТЬ ОЦЕНКУ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ
ОБЪЕКТИВНОГО НАБЛЮДЕНИЯ, НО И ВКЛЮЧАТЬ СУБЪЕКТИВНУЮ ОЦЕНКУ С
ПОЗИЦИЙ САМОГО ПАЦИЕНТА.
3)ЭТИ КРИТЕРИИ ДОЛЖНЫ БЫТЬ ДОСТАТОЧНО НЕЗАВИСИМЫ ДРУГ ОТ ДРУГА.
ОБУЧЕНИЕ В ОБЛАСТИ ПСИХОТЕРАПИИ
АКТУАЛЬНЫМИ В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ ЯВЛЯЮТСЯ ПРОФИЛЬНАЯ СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ
ВРАЧЕЙ, ДЛЯ КОТОРЫХ ПСИХОТЕРАПИЯ СТАНЕТ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИЕЙ (ВРАЧПСИХОТЕРАПЕВТ); ТЕМАТИЧЕСКОЕ УСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ВРАЧЕЙ ТЕХ
СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ, ГДЕ ПСИХОТЕРАПИЯ МОЖЕТ ИГРАТЬ СУЩЕСТВЕННУЮ РОЛЬ В
КОМПЛЕКСНОМ ЛЕЧЕНИИ БОЛЬНЫХ; ПОВЫШЕНИЕ ЗНАНИЙ ПО ПСИХОТЕРАПИИ ВСЕХ
ВРАЧЕЙ.
ПРОГРАММА ТАКОЙ ПОДГОТОВКИ ВКЛЮЧАЕТ ОСВОЕНИЕ ТЕОРЕТИКОМЕТОДОЛОГИЧЕСКИХ, КЛИНИЧЕСКИХ, НЕЙРОФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ И
ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСНОВ ПСИХОТЕРАПИИ, ОВЛАДЕНИЕ
ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКИМИ МЕТОДАМИ И ВОЗМОЖНОСТЯМИ ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ В
ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЕ С БОЛЬНЫМИ.
СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ И ПЕРСПЕКТИВЫ
РАЗВИТИЯ ПСИХОТЕРАПИИ
РАЗВИТИЕ ПСИХОТЕРАПИИ КАК НАУЧНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ И МЕДИЦИНСКОЙ
СПЕЦИАЛЬНОСТИ ВЫРАЖАЕТСЯ В ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ В СОЗДАНИИ БОЛЕЕ
СОВЕРШЕННЫХ ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКИХ ТЕОРИЙ, ПОДХОДОВ И МЕТОДОВ,
КРИТЕРИЕМ РАЗВИТИЯ КОТОРЫХ В КОНЕЧНОМ СЧЕТЕ ЯВЛЯЕТСЯ ИХ
РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ.
РАЗВИТИЕ ПСИХОТЕРАПИИ В НАСТОЯЩИЙ ПЕРИОД СВЯЗАНО С ВНЕДРЕНИЕМ В
ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС НОВЕЙШИХ ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ, ПРЕЖДЕ
ВСЕГО ВИДЕОТЕХНИКИ, ЗНАЧИТЕЛЬНО РАСШИРЯЮЩЕЙ ГРАНИЦЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ
РАЗЛИЧНЫХ МЕТОДОВ И СОЗДАЮЩЕЙ НЕОБХОДИМЫЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ДЛЯ
РАЗВИТИЯ ИНТЕГРАТИВНЫХ ПОДХОДОВ В ЭТОЙ ОБЛАСТИ.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!