Проект "Познай себя"

Совершенствование системы
физического воспитания на основе
внедрения новых методик и
технологий.
 Снижение заболеваний.
 Создание системы комплексного
мониторинга состояния ребёнка.










Формирование у детей мотивации выработки гигиенических
навыков, умений и привычек, ведущих к сохранению
здоровья, обеспечению ЗОЖ.
Развитие представления о строении собственного тела,
назначении органов.
Обучение уходу за своим телом, навыкам оказания
элементарной помощи.
Формирование у детей привычки ежедневных
физ.упражнений.
Формирование элементарных представлений об
окружающей среде.
Формирование представлений о том, что полезно и вредно
для организма.
Выработка осознанного отношения к своему здоровью,
умение определять свои
ощущения и состояние, умение действовать в опасных
жизненных ситуациях.
Повышение педагогической культуры родителей для решения
здоровье-сберегающих задач совместно с ДОУ.
Утренняя гимнастика
Ежедневно до завтрака
Динамические паузы
Во время занятий
Подвижные и спортивные игры
Как часть физ.занятия,на
прогулке,в групповой комнатемалой со средней степенью
подвижности.
Релаксация
В зависимости от состояния детей
В любое удобное время
Гимнастика пальчиковая
Ежедневно в любое время
Гимнастика для глаз
Гимнастика дыхательная
В различных формах
физкультурно-оздоровительной
Работы. Ежедневно после сна
Гимнастика бодрящая
Ежедневно в течении дня
Закаливающие мероприятия(умывание, сон без
маек, сухое растирание- самомассаж ,ходьба
босиком, витаминизация, полоскание рта
после еды)
Ежедневно в течении дня
Физкультурное занятие
3раза в неделю
Проблемно-игровые(игротренинги и
игротерапия)
В свободное время,
можно во второй
половине дня
Коммуникативные игры
2 раза в неделю
Познавательные занятия: «Я и моё тело»
«Наши помощники»
«Я здоровье берегу, сам себе я помогу»
«Гендерное воспитание»
1 раз в неделю
Сюжетно-ролевые игры «Семья», «Больница»,
«Детский сад», «Пожарные» и т.д.
В режиме дня
Занятия-тренировки для закрепления
знакомых упражнений
Во время прогулки, в
любое свободное
время
Игры-конкурсы:
«В мире загадок», «Здоровье -всему голова»
1раз в месяц
Познавательные беседы:
«Окошки в мир»
«Про витамины и здоровье»
«Как фрукты и овощи о своей пользе
спорили»
«Как мы дышим»
В режиме дня
Викторина «Будь здоров»
Итоговое мероприятие
Консультации:
1.Роль семьи в физическом воспитании
ребёнка.
2.Закаливание детского организма.
3.О питании дошкольника.
4.Игрушка в жизни ребёнка.
1раз в 2 недели
Беседы о ЗОЖ
Еженедельно
Анкетирование
В начале проекта
Совместная работа родителей и детей «Мама,
папа и я -спортивная семья»
Итоговое
мероприятие