PowerPoint - Детский сад № 50 города Тюмени

УНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА - ДЕТСКИЙ САД № 50
ГОРОДА ТЮМЕНИ
Актуальность:




Первые представления о здоровье и здоровом образе жизни
формируются уже в дошкольном возрасте.
В число важных факторов, влияющих на улучшение здоровья
детей, входит правильное питание, на котором базируется здоровье
человека. Умение организовать своё питание помогает решить
большую часть проблем, связанных с ним. Дети младшего
дошкольного возраста не могут самостоятельно оценить полезность
«здоровой» пищи, а их вкусовые предпочтения часто не совпадают
с требованиями полноценного питания.
В данный период сохранение и поддержание здоровья человека
является приоритетным направлением государственной политики.
Нам видится, что не только дети, но и взрослые имеют очень
низкий уровень культуры здоровья, под которой понимается общая
способность и готовность личности к деятельности по его охране и
укреплению.
Готовность
дошкольника
к
качественной
продуктивной
деятельности по сбережению собственного здоровья основывается
только на знаниях и опыте, приобретенных в образовательном
процессе ДОУ и семье.
ЦЕЛЬ:
Дать детям первоначальное представление о важности
питания для детского организма, учить заботиться о своем
здоровье.
Создать положительную мотивацию к выполнению основных
режимных моментов, принятию и осознанию их детьми;
формировать и совершенствовать основные гигиенические
навыки и навыки самообслуживания.




Задачи:
Формирование представлений у детей о здоровом образе
жизни и здоровом питании; знакомство детей с полезными
продуктами.
Формирование у воспитанников и их родителей желания
заботится своем здоровье и здоровье окружающих,
знакомство детей с правилами гигиены, формирование
интереса к физическим упражнениям.
Гармонизация детско-родительских отношений.
Формирование
профессиональной
компетентности
педагогов в области сбережения здоровья, организации
питания
.
Тип проекта
Информационно-познавательный.
По продолжительности реализации:
Краткосрочный (1 месяц)
Участники проекта:
Педагоги ДОУ, дети младшей группы, родители
Ожидаемые результаты:
Знакомство с правилами здорового образа жизни,
основами
правильного
питания;
Формирование
представлений о полезной и вредной пище: об овощах и
фруктах, молочных продуктах, полезных для здоровья
человека.
Формирование у воспитанников и их родителей желания
заботится своем здоровье и здоровье окружающих.
Установление
партнерских
воспитанников.
отношений
с
семьями
Повышение заинтересованности педагогов детского сада,
родителей в укреплении здоровья дошкольников;
1 этап.
Организационный.
● ознакомление детей и родителей с проблемой, постановка цели
и задач.
● подбор наглядно-дидактической литературы, консультация для
родителей, разработка занятий, подбор пособий.
2 этап
Непосредственная образовательная деятельность
игры
работа с родителями
самостоятельная деятельность детей
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ
ТЕХНОЛОГИЙ В РЕЖИМЕ ДНЯ
Взаимодействие с родителями
в рамках образовательного проекта
Изготовление
книжекмалышек
«Где живут
витамины?»
Фоторепортаж
«Здоровье и
питание»
3 этап
заключительный - готовые продукты





Оформлена подборка наглядного и практического
материала для детей.
•
Фотовыставка для родителей ярких моментов
проекта
•
Папка – передвижка « Правильное питание
малышей»
•
Оформлена
подборка
консультаций
для
родителей «Здоровье и питание»
•
Презентация проекта
•




Главными
факторами,
влияющими на
здоровье семьи,
является:
• правильное и
здоровое питание;
• физическое
здоровье;
• душевное
благополучие,
благоприятный
психологический
климат в семье.
Спасибо за внимание!