М.Ю.Лермонтов. «Песнь про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого

М.Ю.Лермонтов. «Песнь
про царя Ивана
Васильевича, молодого
опричника и удалого
купца Калашникова»
(анализ поэмы, 1-й урок)
Автор работы: Зверева Т.Г.,
учитель русского языка и
литературы ГОУ гимназия
№148 имени Сервантеса, г.
Санкт- Петербург, 2010 г.
Беседа на выявление восприятия.
• Почему герои “Песни” расположены в названии в
таком порядке?
• Кто является настоящим героем “Песни” и почему?
• Какие ваши впечатления от образа Ивана Грозного?
• Кому из героев поэмы вы сочувствуете?
• Какие чувства вызывает у вас концовка поэмы?
Историческая справка
• 16 век – правление
Ивана Грозного
• Опричнина – система
чрезвычайных
мероприятий,
осуществленных царем
Иваном Грозным для
разгрома боярскокняжеской оппозиции и
укрепления
централизованной
власти (1565 г.)
Главные вопросы урока
• Что представляют собою герои?
• Каково отношение к ним Лермонтова и
гусляров?
• Какова ваша оценка поведения
Кирибеевича и Калашникова?
Задание:
Озаглавьте каждую главу поэмы и
запишите в тетрадь
Вариант оглавления:
1-я глава – любовь опричника к
красавице
2-я глава – оскорбление Алены
Дмитриевны Кирибеевичем
3-я глава – столкновение Кирибеевича и
Калашникова
Сопоставительный анализ ( работа
с текстом)
• Кирибеевич
• Калашников
А) внешность;
А) внешность;
Б) отношение к Алене
Дмитриевне;
Б) отношение к жене;
В) характер
В) характер
Образ Кирибеевича (1-я глава)
• Ответьте текстом, как поют о
Кирибеевиче гусляры.
• Проверьте: («добрый молодец», удалой
боец, молодой боец, плечи
богатырские, сердце жаркое)
Почему во 2-й главе гусляры не хотят
даже говорить о Кирибеевиче?
• Каким предстает Кирибеевич в глазах
Алены Дмитриевны?
•
• Кто же разбойник в народных песнях?
• Что же все-таки привлекает гусляров
в Кирибеевиче?
• «Прозываюся Кирибеевичем,
А из славной семьи
Малютиной..».
(Скуратов Малюта -думный
дворянин, любимый
опричник и жестокий
сподручник Ивана Грозного)
• Почему Алена Дмитриевна
испугалась Кирибеевича
«пуще прежнего» после этих
слов?
Какие отрицательные черты
Кирибеевича можно назвать, опираясь
на 3-ю главу?
• Бахвальство
• Насмешка
• Пренебрежение к
более слабым
• Высокомерие
• Спесь
• Нежелание
считаться с
другими
• Своеволие
• . На чьей стороне симпатии автора в сцене кулачного боя?
•
Докажите, почему он оправдывает Калашникова, хотя тот
нарушил правила кулачного боя – ударил в висок.
• Кто вершит суд над Калашниковым? Зачем в эту сцену введен
грозный царь Иван Васильевич? Справедлив ли его суд?
•
Почему Калашников не открыл ему всей правды?
• Почему конфликт Кирибеевича и Калашникова не мог
разрешиться мирно?
• Кто и почему победил в поединке?
•
Какие действия Калашникова перед боем подчеркивают
народное понимание образа?
• Справедливо ли
возмездие, настигшее
Кирибеевича в бою?
• Можно ли назвать
поэтичной, настоящей,
истинной любовь
Кирибеевича?
• Почему же гусляры так
тепло говорят об убитом
Кирибеевиче?
• Как автор относится к
смерти его?
Купец Степан Парамонович
Калашников
• Что особенно привлекает в купце
Калашникове?
• Как, на ваш взгляд, он относится к
своей жене?
«Домострой» - памятник
русской литературы 16 века
• Это свод правил
общественного,
религиозного и
семейного поведения.
• Глава семьи, по
«Домострою»,
является владыкой
домочадцев.
• Женщина должна
была беспрекословно
подчиняться мужу.
• Можно ли сказать,
что Калашников
совершает подвиг,
подняв руку на
любимого опричника
царя?
• Что Степан
Парамонович
утверждает своей
смертью?
Выводы по уроку
• Гусляры пели о реальных событиях. Они были
народными певцами. То есть они выражали мнение
народа. Значит, автор хотел оценить события
глазами народа.
• Гусляры и автор сожалеют о ранней гибели
Кирибеевича, ценят, что не просит он пощады, а
принимает смерть как должное.
• Своей жизнью и смертью Калашников утверждает,
что нет ничего выше человеческого достоинства.
Домашнее задание (письменно
ответить на один из вопросов)
• Каково отношение Лермонтова и
гусляров к Кирибеевичу и
Калашникову?
• Что привлекает и отталкивает в
Кирибеевиче?
• За что гусляры прославляют купца
Калашникова?
Использованные материалы
• http://festival.1september.ru/articles/56410
2/
• Б.И.Турьянская, Е.В.Комиссарова,
Л.А.Холодова.Литература в 7
классе.Урок за уроком,М., «Русское
слово»,1997
• http://www.google.ru/search?hl