Отцы и дети презентация

Кто разгадает вас, Евгений
Васильевич Базаров?
Нужны ли Базаровы России?
Работу выполнили:
Трифонова Анастасия,
Ермолаева Татьяна,
Смирнов Максим.
10 класс
1
Методы исследования.
 Поисковый.
 Сравнительный.
 Аналитический.
10 класс
2
Этапы работы
Постановка проблемы, выбор
темы, определение цели работы.
 Изучение литературы по теме
исследования, анализ романа
«Отцы и дети».
 Обобщение результатов,
подведение итогов работы.

10 класс
3
Гипотеза.
Такие люди, как
Базаров, нужны
России.
10 класс
4
Цель
 Выяснить
жизненную позицию
Базарова
 Выяснить, изменился ли
Базаров
 Определить отношение автора
к герою
10 класс
5
Тургенев о Базарове.
Никто, кажется, не
подозревает, что я
попытался в Базарове представить
трагическое лицо, а
все толкуют: зачем
он так дурен? или –
зачем он так хорош?
И.С Тургенев.
10 класс
6
Кто такой Базаров?
Базаров – нигилист,
демократразночинец.
10 класс
7
Что такое нигилизм?

Нигилизм – (лат. nihil – ничто, ничего).
1. Полное отрицание принятых норм, принципов, моральных ценностей, выработанных человечеством.
2. Направление в среде русских разночинцев – шестидесятников, резко отрицательно относившихся к буржуазно – дворянским традициям и обычаям, к крепостнической идеологии.
10 класс
(В. В. Одинцов и др.
«Школьный словарь
иностранных слов»)
8
Это интересно.


Либерализм – 1. Буржуазное идеологическое
и политическое течение объединяющее
сторонников парламентского строя и
ограниченных буржуазно-демократических
свобод. 2. Излишняя снисходительность,
терпимость.
Демократия – 1. Политический строй, при
котором верховная власть принадлежит
народу. 2. Принцип организации коллективной
деятельности, при котором обеспечивается
активное и равноправное участие в ней всех
членов коллектива.
10 класс
9
Взгляды Базарова.
Базаров
считает.
Порядочный химик
Я гляжу на
в 20 раз полезней
Каждый человек на ниточке висит,
небо только
всякого поэта.
бездна ежеминутно под ним разветогда, когда
рнуться может, а он ещё сам придухочу чихнуть.
мает себе всякие неприятности,
Рафаэль гроша
Природа не
портит
свою
жизнь.
ломаного не
храм, а масстоит.
терская, и
человек в ней
работник.
10 класс
10
Основные линии спора
П.П. Кирсанова и Е. Базарова.

Об отношении к дворянству,
аристократии и её принципах.

О принципе деятельности нигилистов.

Об отношении к народу.

О взглядах на искусство и природу.
10 класс
11
Изменился ли Базаров?

Любящий сын.(«Таких людей, как они, в нашем
большом свете днём с огнём не сыскать.» Базаров
о родителях.)

Способен на любовь к женщине.(«Я люблю
вас!» Базаров Одинцовой.)

Говорит как поэт.(«Дуньте на умирающую
лампаду, и пусть она погаснет…»)

Мужество, не пытается обмануть себя, не
струсил перед лицом смерти.
10 класс
12
Критики о Базарове.
«Умереть, как умер
Базаров,- всё равно,
что сделать великий
подвиг.»
Д.И.Писарев.
10 класс
13
Базаров перед лицом смерти.
Перед лицом смерти проявились сила
воли и мужество героя.
 Базаров не струсил, не попытался
обмануть себя, остался верен своим
убеждениям.
 Базаров становится человечнее («Я вас
люблю! Прощайте… ведь я вас не
поцеловал тогда… Дуньте на
умирающую лампаду, и пусть она
погаснет…»

10 класс
14
Вывод.
В результате проведённого
исследования мы подтвердили выдвинутую гипотезу:
Базаровы нужны России.
10 класс
15
Источники информации.
Ю.В.Лебедев. Русская литература ХIХ века. М.
«Просвещение» 2007 г.
 И.С.Тургенев «Отцы и дети». «Школьная
библиотека», 1985г.
 Составители И.Е.каплан, М.Н.Пинаев. Русская
литература. Хрестомария историко – литературных
материалов. М. «Просвещение», 1993 г.
 В.А.Одинцов школьный толковый словарь
иностранных слов. М. «Просвещение», 1983 г.
 Интернет – ресурсы.

10 класс
16