Салтыков-Щедрин Михаил Евграфович

Михаил Евграфович СалтыковЩедрин
(1826 год - 1889 год)
О.М.Салтыкова и Е.В.Салтыков
Родители его - отец,
коллежский советник,
Евграф Васильевич, и
мать, Ольга
Михайловна,
урожденная Забелина,
купеческого рода,- были
довольно богатые
местные помещики

•Родился
Михаил
Евграфович
15 января
1826 года в
селе СпасУгол
Калязинского
уезда
Тверской
губернии.
•
Получив хорошее домашнее образование,
Салтыков в 10 лет был принят
пансионером в Московский дворянский
институт, где провел два года.
•
Затем в 1838 переведен в Царскосельский
лицей. Здесь начал писать стихи, испытав
большое влияние статей Белинского и Герцена,
произведений Гоголя.
•Страстный поклонник
русской литературы,
Салтыков сразу же прослыл
первым поэтом на курсе, и
его стихи стали появляться в
периодических изданиях,
однако сам будущий
писатель осознавал, что
лишен поэтического дара. С
увлечением изучал
философские труды
французских социалистовутопистов.
•Первые повести Салтыкова "Противоречия"
(1847), "Запутанное дело" (1848) своей острой
социальной проблематикой обратили на себя
внимание властей, напуганных французской
революцией 1848. Писатель был выслан в Вятку
за "...вредный образ мыслей и пагубное
стремление к распространению идей,
протрясших уже всю Западную Европу...". В
течение восьми лет жил в Вятке, где в 1850 был
назначен на должность советника в губернском
правлении. Это дало возможность часто бывать
в командировках и наблюдать чиновный мир и
крестьянскую жизнь. Впечатления этих лет
окажут влияние на сатирическое направление
творчества писателя.
•Вятка
•Писателя возмущало русское общество не
справедливое отношение господ к рабам покорность
простого народа к высшим чиновникам. В своих
произведениях автор высмеивал пороки и
несовершенство русского общества.
•Ярким и
доступным для
читателя
примером
безнравственност
и общества в
творчестве
Салтыковащедрина
являются сказки.
•Сказки СалтыковаЩедрина
проникнуты
иронией, в них
заключена проблема
русского общества,
которую автор хочет
разрешить на
простом примере,
высмеивая в
отдельных моментах
поступки своих
героев.
•Обобщенный образ труженика – кормильца России,
которого мучают сонмища паразитов-угнетателей, –
есть и в самых ранних сказках Щедрина: "Как один
мужик двух генералов прокормил", "Дикий помещик".
•В сказке "Дикий помещик" Щедрин как бы обобщил
свои мысли о реформе "освобождения" крестьян,
содержащиеся во всех его произведениях 60-х годов.
•Образы сказок вошли в обиход, стали нарицательными
и живут многие десятилетия, а общечеловеческие типы
объектов сатиры Салтыкова-Щедрина и сегодня
встречаются в нашей жизни.
•В 1878 г. свет увидел самый серьезный и значительный роман
«Господа Головлевы». История семьи Головлевых – это
подавляющая своей трагичностью и глубиной история разложения
и смерти дворянского семейства, мучительной агонии рода.
•Писателя интересует процесс распада человеческой личности,
одержимой страстью: страстью стяжательства, страстью к
алкоголю, словесным запоям.
•Иудушка
•Павел Владимирович
•Наряду с социальной проблематикой СалтыковЩедрин поднимает ряд онтологических вопросов,
напрямую касающихся основ духовной жизни человека,
как непременного условия жизни физической.
•Степан Владимирович
•После решительного сближения с социал-демократами в начале 1860-х гг.
Салтыков-Щедрин вынужден был в 1868 г. на время отойти от масштабной
деятельности в редакции журнала "Современник" в связи с кризисом
демократического лагеря; с ноября 1864 г. по июнь 1868 года занимался
провинциальной административной деятельностью последовательно в
Пензе, Туле и Рязани.
•Сын
•Дочь
•Умер М. Е. Салтыков-Щедрин 28
апреля (10 мая) 1889 г. в
Петербурге.
Работу выполнили
Жердева Кристина,
Балина Екатерина
учащиеся 7б класса