Элективный курс "Алтайский край на карте мира"

«Алтайский край на
карте мира»
Элективный курс по немецкому
языку в 9 классах
Учитель: Карлаш С. И.
2011 год
Цели программы:





Способствовать расширению речевого опыта
обучающихся в разных речевых сферах;
Содействовать развитию и формированию
коммуникативной способности, готовности к
успешному позитивному, профессиональному
общению;
Способствовать увеличению по сравнению с
базовым количества изучаемых тем, текстов,
расширяющих общий кругозор обучающихся;
Создать условия для формирования у
обучающихся умений самостоятельности;
Обеспечить условия для освоения
обучающимися новых способов овладения
языком.
Задачи курса
Учет возрастных особенностей
обучающихся, их интересов и
потребностей, что влияет на предметное
содержание речи и соотносятся с
реальными проблемами и сферами
общения;
 Учет профессиональных устремлений
школьников, их потребностей в
самоопределении за счет введения
профильного курса;
 Формулировка требований к уровню
подготовки обучающихся, при которых
деятельность доминирует над знанием.

Программные требования



Обучающийся должен:
понимать значение элективного курса в
области получения дополнительного
образования по ИЯ;
овладеть опытом разработок, выполнения
проектов, социологического исследования,
составления опросников, опытом проведения
дискуссий, конференций, анкетирования,
умением анализировать свою собственную
деятельность, техникой устной и письменной
презентации проекта, доклада, статьи;
переносить полученные знания, навыки и
умения в новые учебные ситуации .
Результативность

когнитивные;

личностные;

деятельностные.
Тематика занятий, формы работы.
Тема
Форма работы
Кол-во
часов
I. «Алтайский край на карте мира»
- Вводный час. Алтайский край на карте
мира.
- Роль ИЯ в моей жизни.
диалог/полилог
монологическое
высказывание
1
II. «История края в легендах».
лекция в письменной
форме
1,5
III. «Начало горного дела на Алтае».
реферат (доклад)
сообщения
1
IV. «Основание Барнаула» - Демидовы и
Алтай
проект
генеалогического
дерева Демидова
1,5
V. «Промышленная архитектура города»
18-19 в.в.
-сереброплавильный завод;
-- Фролов П.К., Иванов Л.И., Молчанов
А.И., Попов Я.Н.
проект
1,5
Продолжение
VI. «Известные деятели г.
Барнаула»
выставка,
конференция
3
экскурсия
1,5
Доклад/выступление
1
1. Учёные-исследователи
Алтая (Семёнов – Тян-Шанский,
Гумбольдт, Радлов В. В.,
Ядринцев Н. Н.)
2. Изобретатели (Ползунов И.,
Фролов К. Д.)
3. Интеллигенция (Гебблер Ф.
В., Штильке В. К.)
VII. «Достопримечательности
города/села»
-любимые уголки
-деревянная сказка Барнаула
VII. Край после 1917 года.
-создание Алтайской губернии
Продолжение
IX. Вклад края в Великую
Отечественную войну
- промышленность;
- культура;
- образование.
реферат/сочинение
2
X. Целина
- освоение целинных
земель;
- рост городов.
практикум
1,5
XI. Современный
город/современное село
- новые предприятия;
- роль ИЯ в жизни
человека(продолжение)
дискуссия
1,5
XII. Заключительный урок – путешествие
урок-путешествие
тест
1
Литература
1.
2.
3.
4.
Алтайский край. Барнаул. Учебнометодическое пособие по практике
немецкого языка. Барнаул-2004г.
Н.А.Платонова и др.
В.Гришаев. Алтайские горные
инженеры. Барнаул, 1999г.
История культура Алтая, г.Барнаул,
1999г.
Т.М.Степанская. «Служим Отечеству на
Алтае». г.Барнаул, 1998г.
5.
6.
7.
8.
9.
М.Ф.Розен. Очерки об исследователях и
исследованиях Алтая. Барнаул, 1996 г.
В.В.Горбунов. «История Алтая» часть Ι.
Древний Алтай. г.Барнаул, 1997 г.
В.Садчиков. «Алтай».
Энциклопедия Алтайского края. Г.Барнаул,
1996 г.
Н.С.Гаврилов. Алтай в Великой
Отечественной войне. Барнаул, 1990 г.
Целина Алтая. г.Барнаул, 1984 г.
Атлас Алтайского края.