"Агрессия подростков: её причины и последствия" Человек

"Агрессия подростков: её
причины и последствия"
Человек обладает способностью любить, и
если он не может найти применения своей
способности любить, он способен
ненавидеть, проявляя агрессию и
жестокость. Этим средством он
руководствуется как бегством от
собственной душевной боли…
Эрих Фромм
Агрессия – это поведение или
действие, направленное на
нанесение физического или
психического вреда другим людям
(или предметам)







физическая агрессия – использование
физической силы против другого лица;
вербальная – нарушение прав другого человека
без физического вмешательства;
косвенная – агрессия ни на кого не направленная;
раздражение – готовность при малейшем
возбуждении к проявлению негативных чувств
(вспыльчивость, грубость);
обида – зависть и ненависть к окружающим за
реальные или вымышленные действия;
подозрительность – недоверие или убеждение в
том, что другие люди планируют и приносят вред;
негативизм – открытое проявление недовольства
чем-либо или кем-либо.
Причины агрессии
Агрессивное поведение членов семьи;
 Непоследовательность родителей в
обучении детей правилам и нормам
поведения;
 Инфантильность ребёнка;
 Протест на унижение со стороны
взрослых;
 Патологической уродливости характера
подростка;
 Подростковое чувство юмора.

 Дайте свободу своему ребёнку
чуть больше, чем она есть у него
сейчас;
 Никаких нотаций!
 Идите на компромиссы;
 Уступает тот, кто умён;
 Не надо обижать подростка
Если ребёнка постоянно критикуют, он учится ненавидеть
 Если ребёнок живёт во вражде, то он учится быть
агрессивным
 Если ребёнок растёт в упрёках, он учится жить с чувством
вины
 Если ребёнок растёт в терпимости, он учится понимать
других
 Если ребёнка часто хвалят, то он учится быть благодарным
 Если ребёнок растёт в честности, он учится быть
справедливым
 Если ребёнок растёт в безопасности, то он учится верить в
людей
 Если ребёнка поддерживают, то он учится ценить себя
 Если ребёнка высмеивают, он будет замыкаться в себе
 Если ребёнок живёт в понимании и дружелюбии, то он
учится находить любовь в этом мире и любить окружающих

• Учитесь слушать и слышать своего
ребенка
• Постарайтесь сделать так, чтобы только
вы снимали его эмоциональное
напряжение
• Не запрещайте детям выражать
отрицательные эмоции
• Умейте принимать и любить его таким,
каков он есть
• Повиновение, послушание и
исполнительность будут там, где они
предъявляются разумно
• К агрессивным проявлениям в поведении
ребенка приводит агрессивность семьи
Учите ребёнка безопасному
поведению






Перечислите ситуации, в которых ВСЕГДА
нужно отказывать
Убедите, что не каждый взрослый может ему
приказывать, что делать, а уважение к старшим
совсем не означает полное послушание
Проследите за тем, чтобы он играл в местах,
где его могут видеть люди
Запретите ребёнку подниматься в лифте с
незнакомыми людьми
Скажите ребёнку, что есть части тела, к которым
нельзя прикасаться
Научите ребёнка в любой трудной ситуации
обращаться за помощью к вам
А кто сейчас рядом с вашим
ребёнком?





Будьте бдительны
Знайте, где и с кем находится ваш
ребёнок
Всегда будьте в курсе всех дел ребёнка
Разговаривайте с ребёнком,
прислушивайтесь к нему
Помогите ребёнку понять и
почувствовать, что ваш дом принадлежит
и ему тоже, чтобы он не сделал своим
домом улицу
ЛЮБИТЕ!
УВАЖАЙТЕ!
БЕРЕГИТЕ!
ЦЕНИТЕ ваших детей!