« Природосообразное формирование личности: в гармонии с природой » Кислицына Наталия Геннадьевна,

« Природосообразное
формирование личности:
в гармонии с природой »
Кислицына Наталия Геннадьевна,
учитель физики МОУ «СОШ № 35»,
Краснова Алиса Ананьевна,
учитель физики МОУ «СОШ № 22».
лаборатория
«Здоровье сберегающие технологии»
Ассоциации педагогических работников «21 век»
г. Чебоксары
1. Атмосфера уюта
2. Гармония цвета и света
3. Музыка на страже здоровья
• Снимает головную боль, уменьшает эмоциональное
напряжение - полонез Огинского "Прощание с Родиной",
"Венгерская рапсодия 1" Листа …
• Снимает неврозы и раздражительность,
разочарование - "Симфония" Гайдна, "Лунная соната" и
Симфония ля-минор Бетховена …
• Успокаивает, уменьшает чувство тревоги и
неуверенности - вальсы Штрауса, "Свет луны"
Дебюсси, мелодии Рубинштейна …
• Росту умственных способностей у детей способствует
музыка Моцарта.
• Стимулировать интеллектуальную деятельность,
поддерживать вдохновение музыка Бетховена, Штрауса
…
4. Стремление к творчеству
Выполнила ученица 3 «Б» класса
Голованёва Ю лия
«Хранитель точного
времени»
Иванова Анастасия,
Часы школьника
(эскиз)
(творческий проект с элементами исследования)
исследования)
4 Б класс
Выполнил: Медяков Павел
ученик 3 «Б» класса МОУ СОШ № 35
г. Чебоксары
«Чудеса
своими руками»
Работу выполнили:
выполнили: Кораблёв Алексей
Медяков Павел,
Павел,
ученики 4 «Б» класса
МОУ СОШ № 35
Руководители:
Руководители: Кислицына Н.Г.,
учитель информатики
Захарова Е.Л.,
учитель начальных классов
МОУ СОШ № 35
Схемы электрических цепей и
гирлянды:
Для этой гирлянды надо
63 лампочки по 3,5 В
или 35 лампочек по 6,3 В
5. Развитие через единство
6. Атмосфера успеха
Спасибо за внимание!
Крепкого Вам здоровья и
творческих успехов!!!