АНКЕТА 2010 (весна)

АНКЕТА
Вызвало ли интерес к
дисциплине чтение
теоретического материала
с помощью видео?
а) да
б) скоре да, чем нет
в) скорее нет, чем да
г) нет
д) свой вариант
1
Как Вы оцениваете
использование рейтинговой
оценки текущей успеваемости
студентов в университете:
а). Объективное, одобряю;
б). Необъективное, требует
доработки;
в). Непонятное;
г). Не могу оценить?
2
Оцените по пятибалльной
шкале методику оценки
текущих знаний по дисциплине
«статистика» (разделение на
оценку за лабораторные,
самостоятельные работы и
посещаемость):
а).
б).
в).
г).
5;
4;
3;
2?
3
Оцените использование тестов в
электронном виде по
дисциплине «СТАТИСТИКА»:
а). Очень хорошо, позволяет быстро и
объективно оценить знания;
б). Достаточно объективно позволяет
оценить знания;
в). Не хватает навыков владения ПК и
знаний по дисциплине;
г). Не могу оценить?
4
Что можно добавить к
теоретическому видео
материалу?
а) конспект лекций
б) больше примеров
в) больше вопросов-ответов
г) свой вариант
5
Какие недостатки можно
отметить при чтении лекций с
помощью видео?
а) чрезмерное увеличение
скорости чтения лекций
б) схематичность лекций
в) излишний цвет
г) плохая слышимость
д) свой вариант
6
Какое количество
баллов по 5-ти балльной
шкале можно поставить за
видео лекции по статистике?
а) 5
б) 4
в) 3
г) 2
7
Какое количество баллов
по 5-ти балльной шкале
можно поставить за
лабораторный практикум
по статистике?
а) 5
в) 3
б) 4
г) 2
8
Были ли Ваши знания
компьютера достаточными
для выполнения
практикума по статистике?
а) да
б) скорее да, чем нет
в) скорее нет, чем да
г) нет
д) свой вариант
9
Знаний по каким
дисциплинам Вам не хватает
для усвоения дисциплины?
а) основам
компьютерных знаний
б) общеэкономическим
в) математике
г) общих
10
д) свой вариант
На какой
специальности
Вы обучаетесь?
11