Двойные согласные

08.05.2016
1
08.05.2016
2
ПЛАН УРОКА
1. Долгие согласные звуки. Как они
обозначаются на письме?
2. Образование имен прилагательных с
двойной согласной. Способ действия.
3. Перенос слов с двойной согласной.
Способ действия.
4. Работа в группах. Деление слов с двойной
согласной на слоги.
5. Рефлексия урока.
6. Домашнее задание.
- Какой вид транспорта используется для перевозки грузов?
- Что
можно увидеть в музее?
Машина
- Что появляется на небе ночью?
Картина
Луна
- Какое атмосферное явление можно
наблюдать ранним утром при испарении влаги?
Туман
Машина
Машинный
Картина
Картинный
Луна
Лунный
Туман
Туманный
СПОСОБ ДЕЙСТВИЯ
Если основа слова, от
которого образовано
прилагательное оканчивается
на Н и к ней прибавляется
суффикс Н или НИК, то при
образовании имен
прилагательных мы пишем
двойную согласную НН.
Ребята, берегите
Как переносятся слова?
ОТВЕТСТВЕННЫЙ
ИСКРЕННИЙ
МУЖЕСТВЕННЫЙ
• ОТ-ВЕТ-СТВЕН-НЫЙ
• ИСК-РЕН-НИЙ
• МУ-ЖЕСТ-ВЕН-НЫЙ
ВЫВОД
При переносе слов с
двойными согласными,
одна из двух согласных
остается на строке,
другая переносится
Работа в группах
РЕФЛЕКСИЯ
УРОКА
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
1. Написать 10 имен прилагательных с
двойной согласной.
2. Подобрать 10 слов - ловушек с
двойной согласной, которые нельзя
переносить.
3. Нарисовать рисунок, отражающий
твое впечатление от сегодняшнего
урока.