для основных разделов

Презентацию выполнили:
Ученица 11 Б класса
Бабичева Елена и
Ученик 11 А класса
Бичаев Илья
Научное Общество Учащихся (НОУ) – группа
учеников 9-11 классов, занимающаяся
проектной деятельностью и научноисследовательскими работами. Обычно
целью НОУ является ознакомление и
углублённое изучение учащимися некоторых
дисциплин, таких как физика, математика,
русский язык и т.д. Для оценивания
участников НОУ существует специальная
комиссия, состоящая из учителей школы.
Данная комиссия отбирает лучшие проекты
по особым критериям.
Принято разделять НОУ на два раздела:
-Естественные науки (инженерно-технический профиль)
-Гуманитарные науки (социально-гуманитарный профиль,
социально-экономический профиль, филологический
профиль)
Но рассмотрим ещё один раздел, не относящийся ни к
естественным, ни к гуманитарным наукам – это
художественно-эстетический цикл.
ХЭЦ
Естественные науки
Гуманитарные науки
Художественно-эстетический цикл следует
относить в отдельный раздел НОУ, потому что на
уроках данного профиля изучаются такие
дисциплины, как рисунок, живопись, композиция
и МХК – мировая художественная культура.
Данные предметы помогают учащимся развить в
себе нестандартное мышление и творческий
подход к делу.
ДЛЯ ОСНОВНЫХ РАЗДЕЛОВ:
 Актуальность проекта
 Наличие
иллюстрированного
материала
 Применение проекта на
практике
 Оригинальность проекта
(нет повтора идеи)
 Наличие опросов,
анкетирований
(анонимность по желанию)





ДЛЯ ХЭЦ:
Актуальность проекта
Наличие
иллюстрированного
материала
Оригинальность проекта
(нет повтора идеи)
Оформление проекта
(дизайн)
Творческий подход в
представлении проекта
Когда новые интеллектуалы эпохи Просвещения провозгласили
науку единственным способом понимания природы, произошёл
качественный скачок в уровне развития общества. Началось
победоносное шествие науки. Ворвавшись во все сферы
человечества, она изменила представления человека о мире и
самом себе. С этого момента прошло несколько столетий и
влияние науки на общество не уменьшилось, а, напротив,
увеличилось. В настоящее время для решения проблем,
связанных с образованием и наукой, необходимо создание
научных обществ в школах и университетах. Это позволит не
только привить учащимся интерес к науке, но и создаст
благоприятные условия для полномасштабных научных
исследований на всех уровнях. Данная стратегия должна
осуществляться на основе проектной деятельности, научнопрактических конференций и учебной деятельности.